2026-2027学年人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题（带答案）_第1页
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第第页2026-2027学年人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题（带答案）▍探新知·自主梳理夯实基础★巩固知识走进生活：往暖水瓶里灌水，凭声音就能判断暖水瓶是否将要满了是利用声能传递＿＿＿＿的性质。▍攻重难·素养导向学用结合★培养能力知识点1声与信息典例1当大象在找到水源或遇到危险后，它会用“跺脚”的方式发出低于20Hz的声音告诉同类。研究人员发现大象发出的振动信号能通过大地传播20km左右，则下列说法正确的是（）A．大象用超声波传递信息B．大象发出的声音能传到很远处，说明声音的传播不需要介质C．人耳在20km左右能听到该大象传递的信息D．这个例子说明声音能传递信息知识点2声与能量典例2下列属于通过声音获得能量的是（）A．养蜂人听蜜蜂的飞行声，就能知道它是否采了蜜B．人们买西瓜时要拍两下，听声音来判断瓜的生熟C．小强往开水瓶里灌水时，能听出开水瓶有没有满D．飞机从屋顶飞过，窗户玻璃在振动▍提素能·优化训练有效拓展★提升技能基础巩固1[物理与生活]剧院及音乐厅四周的墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了（）A．吸收声波，减小嘈杂的回声B．易于反射声波，增大声音C．提高声音的音量D．装饰、美观2[物理观念]如图将扬声器对准烛焰后播放音乐，烛焰随之摆动，下列例子中与音乐引起烛焰摆动所用原理相同的是（）A．倒车雷达B．用声呐探测鱼群C．医生给病人做B超检查身体D．用超声波清洗机清洗眼镜3一个声源2min内振动了720次，它的频率为是＿＿＿＿Hz，人耳＿＿＿＿（填“能”或“不能”）听到该声音；次声波武器发射的次声波与人体发生共振，造成共振的器官损伤甚至导致人死亡，次声波武器利用了声音能够传递＿＿＿＿的特点。能力提升4如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递＿＿＿＿（填“信息”或“能量”）工作的，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，加湿器工作时人耳能听到微弱的声音＿＿＿＿（填“是”或“不是”）超声波。声音微弱指的是声音的＿＿＿＿（填“响度”或“音色”）。5放学回家，小明对着家里的智能门锁说声“芝麻开门”，门锁就自动开了，这是因为智能门锁通过＿＿＿＿（填“音调”“响度”或“音色”）识别出了他的声音，小明说话的声音通过＿＿＿＿传到门锁。进屋后，小明又对着家里的智能音箱说：“打开台灯”，台灯便亮了，这说明声音可以传递＿＿＿＿。培优训练6[物理观念]放大手指局部，表面是凹凸不平的。超声波指纹识别系统发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回波信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms（1ms＝0.001s）。根据时间求出手指上各位置与手机平面间的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则下图中与该处指纹的大致形状相符的是（）参考答案【探新知·自主梳理】走进生活：信息【攻重难

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