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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“史论结合、论从史出”是学习历史的重要方法,下面是对史前时期的一次推论,从中我们可以得出的结论是(
)北京人牙齿化石
北京人头盖骨化石
40多个个体的直立人化石北京人前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,嘴部前伸,能够直立行走
A.化石是研究远古人类历史的重要证据B.会不会制造工具是人与动物的根本区别C.北京人的外貌是靠我们的想象和猜测D.劳动在从猿向人转变过程中起决定作用
2、今天的耒水和耒阳等地名因谁在此发明耒耜而得名(
)A.炎帝B.黄帝C.禹D.彝
3、“夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”“夏传子,家天下”表明夏朝实行的制度是(
)A.禅让制B.世袭制C.奴隶制D.君主制
4、清朝学者王懿荣发现了中国商周时期刻写在龟甲、牛羊等兽骨上的文字。至此我国有文字可考的历史从商朝开始。请问该文字是(
)A.小篆B.隶书C.楷书D.甲骨文
5、某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,收集了下列图片。图片所反映的情况属于哪一原始人类(
)
A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人
6、以下经典中属于道家经典的是(
)A.《论语》B.《韩非子》C.《孟子》D.《道德经》
7、历史图片包含着一定的历史信息,分析下图所反映的历史事件是(
)
A.齐统一文字B.秦统一尺寸C.秦统一货币D.秦统一文字
8、“刚愎自用”“约法三章”“背水一战”“十面埋伏”“四面楚歌”“破釜沉舟”这些成语和以下哪个事件有关(
)A.桂陵之战B.长平之战C.巨鹿之战D.楚汉之争
9、西汉初期,统治者实行休养生息的政策,这一时期政治清明,经济发展,人们生活安定,国力增强,历史上称这一时期为(
)A.文景之治B.光武中兴C.大一统D.昭宣中兴
10、汉武帝为巩固国家统一采取的措施有(
)
①允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国
②罢黜百家,独尊儒术
③实施盐铁专卖
④设置西域都护
⑤派大将卫青、霍去病率军北击匈奴A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
11、下图是四川成都出土的东汉彩绘陶击鼓说唱俑。塑像嘴部张开,开怀大笑,仿佛正进行到说唱表演中的精彩之处。假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活,那么,他赞美的应该是(
)
A.“文景之治”B.汉武帝的大一统C.光武中兴D.秦灭六国
12、如图反映的历史事件发生在(
)
A.秦朝B.西汉C.东汉D.西晋
13、表中描述的中国古代以少胜多的战役是(
)交战双方孙刘联军——曹军兵力对比5万——20万影响为三国鼎立局面的形成奠定了基础
A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
14、西晋以大地主大贵族为统治基础,导致西晋衰落的历史事件是A.七国之乱B.八王之乱C.北方游牧民族的内迁D.前秦的建立
15、“规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。”这一现象描述的是哪一历史事件?(
)A.商鞅变法B.汉武帝大一统措施C.北魏孝文帝改革D.明朝加强皇权
16、下列关于《齐民要术》的评述,不正确的是(
)A.是我国最早的一部完整农书B.强调农业生产要遵循自然规律C.提出多种经营和商品生产等重要思想D.突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神
17、“偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是A.巩固大一统王朝,加强统治B.加强思想控制C.让更多的人得到封地D.改善国家财政
18、“此时的中国,正处于社会大动荡、大变革时期,旧制度逐渐瓦解,天子先前至少从表面上维持着统一的国家,这时分裂成五颜六色的碎块。”材料中的“此时”是(
)A.史前时期B.夏商时期C.西周时期D.战国时期
19、考古工作者在距今约三万年的山顶洞人遗址中发现了很多兽牙,石珠等装饰品,这表明山顶洞人(
)A.使用打制石器B.建房定居C.懂人工取火D.已经有审美观念
20、下图是某学生的思维导图,图中①②③处填写内容依次对应的应该是(
)
A.曹魏、蜀汉、孙吴B.蜀汉、孙吴、曹魏C.孙吴、蜀汉、曹魏D.曹魏、孙吴、蜀汉二、综合题
21、阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一
商鞅被任命为左庶长,以颁布《垦草令》为起端,先后两次推行变法。变法内容主要包括:废井田开阡陌,实行土地私有制;推行小家庭制度,重农抑商,奖励耕织;废除世卿世禄制,奖励军功;推行县制,加强中央集权;实行连坐制度,轻罪重刑:统一度量衡制等。——《商鞅变法:不为人关注的另一面》
(1)根据材料一,指出商鞅变法的目的并分析其产生的影响。材料二
“汉文帝和汉景帝劝课农桑、勤政爱民、反对奢侈浮华,使西汉出现‘文景之治’。”“汉式帝雄才伟略,在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。”——傅乐成《中国通史》
(2)根据材料二,列举出“文景之治”出现的原因。结合所学知识,概括材料二中汉武帝的新经济政策的具体措施。材料三
观点一:魏孝文帝改革,使鲜卑等民族融入了汉族之中。正由于鲜卑等民族的不断加入,才为汉民族不断注入了新鲜血液,也使汉民族的人口数量日益增加,今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族,离不开鲜卑等民族的贡献。——葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人》观点二:北魏孝文帝这些移风易俗的决策与措施,使鲜卑没有了自己的语言,没有了自己的姓氏,没有了服饰,没有了自己纯粹的血统,鲜卑彻底丧失作为一个民族的独立性、主体性。——黄朴民《北魏孝文帝“全盘汉化”的不归之路》
(3)依据材料三说明关于魏孝文帝改革的两个观点有什么不同?依据材料并结合所学知识,谈谈孝文帝改革的积极影响。
22、秦王嬴政用了十年时间灭六国,结束了春秋战国以来的割据纷争,开创了中国历史上首次大一统的局面,他为巩固统一所采取的一系列措施对后世影响深远。
【开创统一显雄才】材料一
材料二秦王嬴政任用许多有才能的人,李斯原来是楚国的一个布衣,被秦王拜为客卿,王翦是秦国名将,秦王因为未采纳王翦的建议伐楚失败,就亲自到王翦家当面检讨。
(1)结合战国时期的形势和材料一、二,你知道秦王为什么能“威征六国,一统天下”吗?(写出两点即可)
【巩固统一成霸业】材料三“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年…第二次发生于1911年……第三次在1949年……”——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料三中“第一次”大革命主要是指哪种制度?创立此制度的目的是什么?
【帝王远去尽评说】
(3)结合所学知识,填写下表中与评价相对应的秦始皇的活动史实并依据下表,说说评价历史人物的基本方法。史实评价①结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展②对经济文化的发展和维护国家统一产生重要影响③修筑长城有利于北方的稳定,也给人们增加了沉重的徭役负担
【客观评价篇】材料四“族秦者,秦也,非天下也。”——杜牧《阿房宫赋》
(4)材料四体现了秦朝灭亡的根本原因是什么?启示是什么?
23、中国是农业大国,农业发展历史悠久。阅读下列材料,回答问题。材料一
(1)识读材料一,组图1中的考古发现能证明什么?组图2中的两项重要技术至迟出现在什么时期?该技术的出现对农业生产的作用是什么?材料二
在中国传统社会中,农业是第一重要的产业政策和思想始终没有动摇。历代王朝执政政策目标和原则的基本出发点与指导思想,就是农业第一,几乎都无一例外地积极奉行重视农业生产的政策,制定一系列措施确保农业生产的正常进行。——贺耀敏《中国古代农业文明》
(2)依据材料二并结合所学知识,试举一例说明在历代王朝中,执政者是如何“制定一系列措施确保农业生产的正常进行”的?
(3)由于农业在社会经济发展中的重要地位,中国古代积累了大批研究和论述农业生产与生活的农书,材料三出自哪部农学著作?材料三中作者意在强调什么?该书突显了中国古代科学家怎样的精神?
24、思想文化是社会发展的精神支柱。阅读下列材料,回答问题。材料一:“公元前2世纪,孔子学说被宣布为帝国的官方教义,其经典著作成为学者和政治家的主要研究对象。直到2000多年后,也就是1911年满族王朝覆灭为止,孔子学说一直在中国居统治地位.”——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中孔子生活在什么时期?他是哪个学派的创始人?他的核心思想是什么?孔子打破贵族垄断文化教育局面的举措是什么?如果要了解孔子的言行,你认为应该查阅哪部经典著作?材料二:战国时代,诸子百家之学异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想,除了外来的佛学,几乎都渊源于春秋战国时代,都受到诸子之学的深远影响。——颜世安(南京大学历史学教授)
(2)材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面?请写出“百家”中的三家。材料二:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(3)根据材料三并结合所学知识,说说我们应当怎样对待中国传统文化?
25、阅读下列材料,回答问题。材料一:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。——《史记·秦始皇本纪》材料二:汉代时有人这样评价秦始皇:“秦王贪婪暴虐,残贼天下(注:想到贼一样残害天下百姓),……劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食,亡(逃跑)罪而死者无所告诉,人与之为怨,家
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