2025-2026学年山东省即墨市初中生物八年级期末下册高分预测历年考试题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列昆虫属于不完全变态发育的是（）A．蜜蜂B．蝴蝶C．蝗虫D．蝇

2、受精的鸟卵中的哪种结构将来发育成雏鸟（

）

A．1B．2C．3D．6

3、科学家将某些农作物的种子搭载宇宙飞船，在太空遨游飞行返回地面后，经试种，个别种子的某些性状发生了较大的改变，其主要原因是（

）A．种子的遗传物质发生了改变B．太空环境直接改变了农作物的某些性状C．植物的生长环境发生了改变D．种子的营养成分发生了改变

4、如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是（

）

选择1234A肾肾单位肾小体肾小球B基因DNA染色体细胞核C系统器官组织细胞D花花蕊雌蕊子房A．AB．BC．CD．D

5、下图为基因与性状关系图，对此描述正确的是（

）

A．在体细胞中，控制性状的基因是单个存在的B．杂合体表现为显性性状，纯合体表现隐性性状C．生物性状只受基因控制D．A控制的性状和a控制的性状是一对相对性状

6、下列有关生物遗传和变异的说法错误的是（）A．生物的基因组成相同，性状不一定相同B．近亲结婚，后代患遗传病的概率可能增大C．先天性愚型、色盲和坏血病都属于遗传病D．伞藻嫁接实验说明：细胞核是遗传的控制中心

7、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着A．有性生殖B．遗传现象C．进化现象D．变异现象

8、“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”出自杜甫的诗句。某同学发现公园里桃树的不同枝条上开出深红和浅红两种颜色的花，这是利用了（）技术。A．转基因B．嫁接C．杂交D．克隆

9、以下关于生物生殖和发育的理解正确的是（

）A．克隆技术可用于快速改良动植物品种B．玉米的子叶与鸟卵中的卵黄的功能相同C．青蛙的幼体与成体形态结构和生活习性差异大，属于完全变态发育D．爬行动物和鸟类产大型有壳卵，生殖与发育过程摆脱了水环境的限制

10、米勒实验开创了生命起源研究的新途径，该实验证明了（

）A．原始生命诞生于原始海洋B．有机小分子可以合成有机大分子C．有机大分子可以演变为原始生命D．在一定条件下原始大气的成份可以转变为有机小分子

11、原始生命是在原始海洋中诞生的，主要原因是（）A．水中有氧B．许多生化反应离不开水C．水是营养物质D．水是生物体的组成成分

12、关于生物进化，下列叙述错误的是（

）A．滥用抗生素会引起细菌产生抗药性变异B．“始祖鸟”化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据C．有些蛾类幼虫的体色鲜艳，并长有毒毛，这是自然选择的结果D．马的进化趋势是体型由小趋大，四肢越来越长，多趾着地变成只有中趾发达并唯一着地

13、关于生命的起源和进化，下列说法正确的是（）A．米勒实验说明原始生命起源于原始海洋B．现在的地球条件下，一样可产生原始生命C．脊椎动物的进化顺序：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D．环境条件对生物的各种变异进行选择，适者生存，不适者被淘汰

14、生物进化长达十几亿年，科学家从未停止对生物进化的研究。除哪一项外，下列都能作为研究生物进化的证据（

）A．化石B．体型大小C．基因D．细胞色素C

15、下列器官中不能产生抗体的是（）A．淋巴结B．胸腺C．脾D．甲状腺

16、如图所示的蚊子属于传染病流行环节中的()

A．传染源B．传播途径C．病原体D．易感人群

17、如果在疫情高风险地区有发热、乏力、干咳并伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状的病人需要帮助时，最恰当的做法是拨打（

）A．120B．122C．114D．119

18、珍爱生命和健康地生活是我们每个青少年应该做的，下列不属于健康生活方式的是（）A．合理营养，平衡膳食B．熬夜学习，吃各类保健品C．按时作息，坚持锻炼D．远离烟酒，拒绝任何毒品

19、通常情况下，一日三餐的热量摄取比例大致为（

）A．4:2:4B．3:3:4C．3:4:3D．2:4:4二、判断题

20、虾的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺、鸟的肺都能与外界进行气体交换。()

21、鸟的生殖为体内受精，胎生。

()

22、为了增加蚕丝的产量，应该延长蚕的幼虫期。()

23、西番莲（图1）酸甜可口，可以用图2的方式繁殖。柑橘小实蝇危害西番莲的果实，黄金小蜂是柑橘小实蝇的天敌。图3表示柑橘小实蝇发育过程的几个时期。请根据上述资料判断正误

（1）西番莲果实中有许多种子，可推测其花的子房内有多个胚珠。(

)

（2）图2的繁殖方式属于无性生殖，其后代的生活更强。(

)

（3）黄金小蜂和柑橘小实蝇之间是竞争关系。(

)

（4）柑橘小实蝇的发育方式与蚊子相同。(

)

（5）利用图1的种子可以快速繁殖并保持西番莲品种的优良性状。(

)

24、控制相对性状的基因位于成对的染色体上。(

)

25、金鱼草的花色有红色、粉红色和白色，基因组成分别是RR、Rr和rr，下表为金鱼草的花色遗传情况，判断下列说法是否正确。亲本子一代子二代红花（RR）×白花（rr）粉红花（Rr）红花、粉红花、白花

(1)金鱼草的花色有红色、粉红色和白色三种表现形式，称为相对性状。()

(2)子一代产生的生殖细胞基因有两种：R、r，其数量比为1：1。()

(3)子二代中粉红花所占比例约为2/3。()

(4)子一代都是粉红花，子二代中出现白花的现象称为变异。()

26、化石是不同地层中发现的，是生物进化的唯一证据。(

)

27、非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用

(

)三、综合题

28、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”，大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。

(1)王铭同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是__________，E表示的动物名称是____。

(2)图1会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的____________两大类群，而爬行类动物能终生生活在陆地上的重要原因是________摆脱了对水环境的依赖。

(3)与“水滴”中其他动物相比，大熊猫特有的繁殖特征是__________和_________，其优势是________________。

(4)“孔雀开屏”是孔雀的一种求偶行为，从行为获得的途径分析，该行为属于______。

29、如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

(1)A是一种农业害虫，它的身体可分为_____、_____、_____三部分，它的体表有________，可以起保护和支持作用，并能防止____________。

(2)B生活在水中，它的呼吸器官是_____，鱼通过尾部和________的摆动和_____的协调作用游泳。

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是_____；属于恒温动物的有________。（填字母）

(4)D是一种珍稀动物，其身体呈_______型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构﹣_______有关。

30、据报道，英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌，这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氮能力，从而“捕获”空气中的氮。研究人员已经用西红柿成功完成试验，目前止用小麦、玉米等进行更大规模试验。该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力。

(1)与酵母菌相比，固氮醋杆菌结构上的典型特点是______。

(2)从理论上来讲，那些完成试验的西红柿能否将它们的“固氮”性状遗传给后代？______。

(3)固氮菌能“捕获”空气中的氮合成含氮无机盐，而含氮无机盐是一般绿色植物体所需最主要的无机盐种类，因为它最主要的作用是促使植物体的______生长，从而加强光合作用，提升有机物的产量。A．根B．茎秆C．枝叶D．花(4)将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是______。目前，很多食品的生产应用到该生物技术，你是如何看待此现象的？______。

31、请回答下列有关实验和探究的问题。

（1）某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先在两张载玻片中央分别滴了一滴________和________，由于没有编号，导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________（更大或更小或不变）；此时观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________（更大或更小或不变），主要原因是它有________。

（2）如图是两类生物细胞分裂过程，请据图回答问题。

①染色体由________和________组成。

②在细胞分裂时，两