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文档简介

2027届甘肃省庆阳市宁县七上数学期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若+(b﹣3)2=0,则ab=()A. B. C.8 D.2.下列说法正确的有()①正六边形是轴对称图形,它有六条对称轴;②角是轴对称图形,它的对称轴是它的角平分线;③能够完全重合的两个图形一定构成轴对称关系或者中心对称关系;④等边三角形是旋转对称图形,它的最小旋转角是A.个 B.个 C.个 D.个3.如图,已知⊙O的半径OA=6,∠AOB=90°,则(圆心角为90°的)扇形AOB的面积为()A.6π B.9π C.12π D.15π4.要反映2010年至2019年华容县学生人数的变化情况,应绘制()A.复式统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.折线统计图5.某制衣店现购买蓝色、白色两种布料共50米,共花费690元.其中蓝色布料每米13元,白色布料每米15元,求两种布料各买多少米?设买蓝色布料米,则根据题意可列方程()A. B.C. D.6.根据等式的性质,下列各式变形正确的是()A.若,则 B.若,则C.如果,那么 D.,那么7.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式成立的是()A.a>b B.﹣ab<0 C.|a|<|b| D.a<﹣b8.下列调查中,最适合采用普查方式的是()A.调查某批次烟花爆竹的燃放效果B.调查某班级的每一个同学所穿鞋子的尺码情况C.调查市场上奶茶的质量情况D.调查重庆中学生心里健康现状9.下列四个数中,比0小的数是()A. B.0 C.1 D.210.单项式的系数和次数分别是()A.-,5 B.,7 C.,6 D.-2,611.已知:如图,C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,AB=20cm,那么线段AD等于()A.15cm B.16cm C.10cm D.5cm12.根据等式的性质,下列变形正确的是()A.若2a=3b,则a=b B.若a=b,则a+1=b﹣1C.若a=b,则2﹣=2﹣ D.若,则2a=3b二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在等式的两个方格中分别填入一个数,使这两个数互为相反数且使等式成立,则第一个方格内的数是________.14.如图,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC=_____cm.15.服装店销售某款服装,标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利20%,则这款服装每件的进价是________元.16.已知,,那么的值是_______.17.已知a﹣b=2,则多项式3a﹣3b﹣2的值是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知直线和直线外三点,,,按下列要求画图:(1)画射线,画直线;(2)画点到直线的垂线段,垂足为;(3)在直线上确定点,使得最小,并说明理由.19.(5分)化简求值:2(x2y﹣xy2﹣1)﹣3(2x2y﹣3xy2﹣3),其中x=﹣,y=1.20.(8分)国庆假期,小林一家12人去某景点游玩,景点门票为:成人票60元/人,儿童票半价.已知小林一家共花费门票600元,求小林家大人、儿童分别有几人?21.(10分)等角转化;如图1,已知点A是BC外一点,连结AB、AC,求∠BAC+∠B+∠C的度数.(1)阅读并补充下面的推理过程解:过点A作ED∥BC,∴∠B=∠EAB,∠C=()又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°∴∠B+∠BAC+∠C=180°从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC、∠B、∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.(2)如图2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度数(提示:过点C作CF∥AB);(3)如图3,已知AB∥CD,点C在点D的右侧,∠ADC=80°,点B在点A的左侧,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在的直线交于点E,点E在两条平行线AB与CD之间,求∠BED的度数.22.(10分)(1)解方程:(2)化简:23.(12分)爱读书是一种美德,快乐读书吧为促进孩子们阅读,特推出借阅活动,有两种付费方式.(每借阅一本为一次)方式一:先购买会员证,每张会员证50元,只限本人当年使用,凭证借阅每次再付费1元;方式二:不购买会员证,每次借阅付费3元.(1)若小明一年内借阅次.(为正整数)则两种方式所需费用分别为:方式一:元;方式二:元.(2)今年,小明要利用课余时间加强阅读,计划借阅30次,小明选择哪种付费方式较合算?并说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据二次根式的非负性和平方差的非负性得到2a+1=0,b﹣3=0,计算得到a=﹣,b=3,再代入ab进行计算即可得到答案.【详解】解:由题意得,2a+1=0,b﹣3=0,解得,a=﹣,b=3,则ab=﹣,故选:B.本题考查代数式求值、二次根式的非负性和平方差的非负性,解题的关键是掌握二次根式的非负性和平方差的非负性.2、A【分析】运用轴对称图形,中心对称图形,旋转对称图形相关知识进行判断即可.【详解】解:①正六边形是轴对称图形,它有六条对称轴,故说法正确;

②角是轴对称图形,它的对称轴是它的角平分线所在的直线,故原说法错误;

③能够完全重合的两个图形不一定构成轴对称关系或者中心对称关系,故原说法错误;

④等边三角形是旋转对称图形,它的最小旋转角是,故原说法错误;

故选A.本题主要考查了轴对称图形,中心对称图形,旋转对称图形,关键是熟练掌握它们的性质.运用相关知识进行判断即可.3、B【分析】根据扇形面积公式计算即可.【详解】解:根据扇形面积计算公式可得:圆心角为90°的扇形AOB的面积=,故选:B.本题考查了扇形面积公式的计算,属于常考题型,掌握扇形面积的计算公式是关键.4、D【分析】根据折线统计图的定义即可得.【详解】折线统计图:以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,则本题应绘制折线统计图,故选:D.本题考查了折线统计图,熟记折线统计图的概念是解题关键.5、C【分析】根据题意可知,买白色布料(50-x)米,再根据蓝色和白色两种布料总费用690元,列方程即可.【详解】解:设买蓝色布料x米,则买白色布料(50-x)米,根据题意可列方程为,13x+15(50-x)=690,故选C.本题考查了一元一次方程的应用,设出未知数,表示未知量,找出等量关系列方程是解题关键.6、C【分析】根据题意直接利用等式的基本性质分别分析得出答案.【详解】解:A.若,则,(a≠0),故此选项错误;B.若,则,故此选项错误;C.如果,那么,故此选正确;D.,那么,故此选项错误;故选:C.本题主要考查等式的性质,正确掌握等式的基本性质是解题关键.7、D【分析】根据各点在数轴上的位置得出a、b两点到原点距离的大小,进而可得出结论.【详解】解:∵由图可知a<0<b,∴ab<0,即-ab>0又∵|a|>|b|,∴a<﹣b.故选:D.本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.8、B【分析】考察全体对象的调查叫做全面调查即普查,依次判断即可.【详解】全班同学的鞋子码数可以采用普查方式,故选择B此题考察事件的调查方式,注意事件的可行性.9、A【解析】根据实数比较大小的法则进行比较即可:∵0,1,2均为非负数,-1为负数,∴四个数中,比0小的数是-1.故选A.10、C【分析】根据单项式系数和次数的定义选出正确选项.【详解】解:系数是:,次数是:.故选:C.本题考查单项式,解题的关键是掌握单项式的系数和次数的定义.11、A【分析】根据C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,可知AC=CB=AB,CD=CB,AD=AC+CD,又AB=4cm,继而即可求出答案.【详解】∵点C是线段AB的中点,AB=20cm,

∴BC=AB=×20cm=10cm,

∵点D是线段BC的中点,

∴BD=BC=×10cm=5cm,

∴AD=AB-BD=20cm-5cm=15cm.

故选A.本题考查了两点间的距离的知识,注意理解线段的中点的概念.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.12、C【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.【详解】解:A、根据等式性质2,2a=3b两边同时除以2得a=b,原变形错误,故此选项不符合题意;B、根据等式性质1,等式两边都加上1,即可得到a+=b+1,原变形错误,故此选项不符合题意;C、根据等式性质1和2,等式两边同时除以﹣3且加上2应得2﹣=2﹣,原变形正确,故此选项符合题意;D、根据等式性质2,等式两边同时乘以6,3a=2b,原变形错误,故此选项不符合题意.故选:C.本题主要考查等式的性质.解题的关键是掌握等式的性质.运用等式性质1必须注意等式两边所加上的(或减去的)必须是同一个数或整式;运用等式性质2必须注意等式两边所乘的(或除的)数或式子不为0,才能保证所得的结果仍是等式.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、3【分析】根据乘法分配律可得:.【详解】根据乘法分配律可得:故答案为3考核知识点:有理数乘法运算.运用乘法分配律,注意符号问题.14、1.【解析】解:CD=DB﹣BC=7﹣4=3cm,AC=2CD=2×3=1cm.故答案为1.15、1.【解析】试题分析:设这款服装每件的进价为x元,由题意,得300×0.8﹣x=20%x,解得:x=1.故答案是:1.考点:一元一次方程的应用.16、.【分析】根据同底数幂的除法将a2m﹣n进行变形后计算即可.【详解】∵am=3,an=5,∴a2m﹣n=(am)2÷an.故答案为:.本题考查了同底数幂的除法,逆用同底数幂的除法法则是解答本题的关键.17、4【分析】把a-b=2代入多项式3a-3b-2,求出算式的值是多少即可.【详解】解:∵a-b=2,∴3a-3b-2=3(a-b)-2=3×2-2=6-2=4故答案为4.此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)图详见解析;两点之间,线段最短【分析】(1)根据直线和射线求解即可;(2)过点A作l的垂线即可;(3)根据两点之间线段最短即可;【详解】(1)以C为顶点做射线即可,连接BC,延长两点做直线即可,如图所示;(2)过A作,如图所示;(3)连接AB,交l与点E即可;本题主要考查了直线、射线、线段的性质及作图,准确画图是解题的关键.19、﹣4x2y+7xy2+7,.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式.当,时,原式.本题是一道整式的化简求值题目,按照先化简再求值的顺序进行解答,期间要特别注意符号的问题.20、小林家大人有8人,儿童有4人.【分析】设小林家有大人x人,根据“一家共花费门票600元”,列出一元一次方程,即可求解.【详解】设小林家有大人x人,则儿童有(12-x)人,由题意得:,解得:x=8,,答:小林家大人有8人,儿童有4人.本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出一元一次方程,是解题的关键.21、(1)∠DAC,两直线平行,内错角相等;(2)360°;(3)70°【分析】(1)根据平行线的性质即可得到结论;(2)过C作CF∥AB,根据平行线的性质得到∠D=∠FCD,∠B=∠BCF,然后根据已知条件即可得到结论;(3)过点E作EF∥AB,然后根据两直线平行内错角相等,再利用角平分线的定义和等量代换即可求∠BED的度数.【详解】解:(1)∵ED∥BC,∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC(两直线平行,内错角相等);又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°,∴∠B+∠BAC+∠C=180°;(2)过C作CF∥AB,∵AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠D=∠FCD,∵CF∥AB,∴∠B=∠BCF,∵∠BCF+∠BCD+∠DCF=36

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