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文档简介
2027届江西省萍乡市芦溪县七上数学期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.中国古代入民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每4人乘一车,最终剩余1辆车,若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x辆车,则可列方程()A. B. C. D.2.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一中展开图,那么在原正方体中,与点字所在面相对的面上的汉字是()A.青 B.春 C.梦 D.想3.下列四个算式:①;②;③;④,其中正确的算式有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4.已知线段,在的延长线上取一点,使;再在的反向延长线上取一点,使,则下列结论错误的是()A. B. C. D.5.已知关于x的方程2x﹣a﹣9=0的解是x=2,则a的值为()A. B.5 C. D.﹣56.在3a,,,1,3a2+1,,中单项式有()个A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.一列数,其中,则()A.23 B. C.24 D.8.如果,则的余角的度数为()A. B. C. D.9.2020年国庆期间,某著名景点接待游客总人数约为1270000人,将1270000用科学记数法表示为().A. B. C. D.10.如图,这是一个机械模具,则它的主视图是A. B.C. D.11.下列命题中假命题的个数是()(1)经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3)把点A(2,n)向右平移2个单位长度后坐标为(4,n);(4)平面直角坐标系中与两坐标轴距离都是3的点有且只有两个.A.1 B.2 C.3 D.412.已知关于x的方程7-kx=x+2k的解是x=2,则k的值为()A. B. C.1 D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在括号内填上恰当的项:(_____________________).14.如图,数轴上的两个点A.B所对应的数分别为−8、7,动点M、N对应的数分别是m、m+1.若AN=2BM,m的值等于_________.15.如图,把一张长方形纸条按如图的方式折叠后量得∠AOB'=110°,则∠B'OC=______.16.用符号(a,b)表示a、b两数中较小的一个数,用符号[a,b]表示a、b两数中较大的一个数,计算=_____;17.有一列数,按一定规律排列成1,﹣3,9,﹣27,81,﹣243,…,其中某三个相邻数的和是﹣1701,这三个相邻数中的第一个数为__.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知C为线段上一点,关于x的两个方程与的解分别为线段的长,(1)当时,求线段的长;(2)若C为线段的三等分点,求m的值.19.(5分)如图,有一个形如六边形的点阵,它的中心是一个点,算第一层,第二层每边有两个点,第三层每边有三个点,依此类推.(1)填写下表;层数12345…该层对应的点数16______________________________…(2)写出第层所对应的点数;(3)是否存在,使得第层有96个点?如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由.20.(8分)如图,点为直线上一点,平分.(1)若,则_________________,_________________.(用含的代数式表示)(2)在(1)的条件下,若,求的度数.21.(10分)化简求值:,其中的值是方程的解,.22.(10分)已知,如图三角形与三角形关于点成中心对称,且点与对应,点与点对应,请画出点和三角形(不必写作法).23.(12分),,为的角平分线.(1)如图1,若,则______;若,则______;猜想:与的数量关系为______(2)当绕点按逆时针旋转至图2的位置时,(1)的数量关系是否仍然成立?请说明理由.(3)如图3,在(2)的条件下,在中作射线,使,且,直接写出______.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】设有x辆车,由人数不变,可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设有x辆车,
依题意,得:4(x-1)=2x+1.
故选A.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.2、B【分析】根据正方体展开图可知,相对的面一定不相邻即可得出结果.【详解】解:“梦”的对面是“青”,“想”的对面是“亮”,“点”的对面是“春”.故选:B本题主要考查的是正方体展开图,熟练掌握正方体展开图找对面的方法是解题的关键.3、D【分析】根据有理数的减法法则、绝对值性质、乘方的运算法则及除法法则计算可得.【详解】解:①,此计算正确;②,此计算正确;③,此计算错误;④,此计算正确。故选:D.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则及其绝对值的性质.4、B【分析】先根据题意画出图形,并设AB=BC=a,然后用含a的代数式分别表示出AC、DB、DC的长,进而可得答案.【详解】解:如图,设AB=BC=a,则AC=2a,DB=3a,DC=4a,所以,,,.所以选项B是错误的,故选:B.本题考查了线段的画图和有关计算,属于基础题型,解题的关键是根据题意画出图形,得出相关线段之间的关系.5、D【分析】把x=2代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:把x=2代入方程得:4﹣a﹣9=0,解得:a=﹣5,故选:D.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.6、D【分析】根据单项式的定义找出所有的单项式即可.【详解】解:单项式有:、、1、.故选:D.本题考查单项式的判断,解题的关键是掌握单项式的定义.7、B【分析】分别求出找出数字循环的规律,进一步运用规律解决问题.【详解】⋯⋯由此可以看出三个数字一循环,∵50÷3=16⋯⋯2∴16×(-1++2)-1+=.故选:B.此题考查了找规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律是解题的关键.8、A【分析】根据余角的定义,利用90°减去52°即可.【详解】的余角=90°-52°=38°.故选A.本题考查求一个数的余角,关键在于牢记余角的定义.9、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将1270000用科学记数法表示为:1.27×1.
故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、C【分析】根据主视图的画法解答即可.【详解】A.不是三视图,故本选项错误;B.是左视图,故本选项错误;C.是主视图,故本选项正确;D.是俯视图,故本选项错误.故答案选C.本题考查了由三视图判断几何体,解题的关键是根据主视图的画法判断.11、B【分析】利用平行线的性质、垂线的定义、点的坐标的意义及点的坐标特点分别判断后即可确定正确的选项.【详解】(1)经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,正确,是真命题;(2)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故原命题错误,是假命题;(3)把点A(2,n)向右平移2个单位长度后坐标为(4,n),正确,是真命题;(4)平面直角坐标系中与两坐标轴距离都是3的点有且只有四个,故原命题错误,是假命题,真命题有2个,故选:B.本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、垂线的定义、点的坐标的意义及点的坐标特点,难度不大.12、A【分析】将x=2代入已知方程,列出关于k的方程,解方程即可求得k的值.【详解】∵关于x的方程7-kx=x+2k的解是x=2,∴7-2k=2+2k,解得k=.故选A.本题考查的是一元一次方程的解的定义.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据添括号的法则解答.【详解】解:.
故答案是:.本题考查了去括号与添括号,添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.添括号与去括号可互相检验.14、1或3【分析】根据A、B所对应的数分别是−8、7,M、N所对应的数分别是m、m+1,可得AN=|(m+1)−(−8)|=|m+11|,BM=|7−m|,分三种情况讨论,即可得到m的值.【详解】解:∵A、B所对应的数分别是−8、7,M、N所对应的数分别是m、m+1.∴AN=|(m+1)−(−8)|=|m+11|,BM=|7−m|,①当m≤−11时,有m+11≤2,7−m>2.∴AN=|m+11|=−m−11,BM=|7−m|=7−m,由AN=2BM得,−m−11=2(7−m),解得m=3,∵m≤−11,∴m=3不合题设,舍去;②当−11<m≤7时,有m+11>2,7−m≥2.∴AN=|m+11|=m+11,BM=|7−m|=7−m,由AN=2BM得,m+11=2(7−m),解得m=1,符合题设;③当m>7时,有m+11>2,7−m<2.∴AN=|m+11|=m+11,BM=|7−m|=m−7,由AN=2BM得,m+11=2(m−7),解得m=3,符合题设;综上所述,当m=1或m=3时,AN=2BM,故答案为:1或3.本题考查了数轴上两点间的距离及一元一次方程的应用,表示出两点间的距离并能运用分类讨论的方法是解题的关键.15、35°.【分析】根据折叠得出全等三角形,根据全等三角形的性质得出∠BOC=∠B′OC,求出∠BOB′,即可求出答案.【详解】∵由折叠的性质可得:△BOC≌△B′OC,
∴∠BOC=∠B′OC,
∵∠AOB′=110°,
∴∠BOB′=180°-110°=70°,
∴∠B′OC=
×70°=35°.
故答案为:35.本题考查了角的计算,折叠的性质,全等三角形的性质等知识点,关键是求出∠BOC=∠B′OC和求出∠BOB′的度数.16、1.5【分析】根据(a,b)表示a、b两数中较小的一个数,用符号[a,b]表示a、b两数中较大的一个数,分别求出以及的值,进行计算即可.【详解】根据题意可得:=,,则:=故答案为考查有理数的减法,读懂题目中定义的运算得到以及的值是解题的关键17、﹣1.【分析】首先要观察这列数,发现:每相邻的三个数的比值是−2.若设其中一个,即可表示其它两个.【详解】设这三个相邻数的第一个为x,则第二个为﹣2x,第三个为9x,根据题意得x+(﹣2x)+9x=﹣1701,7x=﹣1701,x=﹣1.所以这三个相邻数中的第一个数为﹣1.故答案为:﹣1.此题考查数字的变化规律,通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)或1.【解析】(1)把m=2代入两个方程,解方程即可求出AC、BC的长,由C为线段上一点即可得AB的长;(2)分别解两个方程可得,,根据为线段的三等分点分别讨论为线段靠近点的三等分点和为线段靠近点的三等分点两种情况,列关于m的方程即可求出m的值.【详解】(1)当时,有,,由方程,解得,即.由方程,解得,即.因为为线段上一点,所以.(2)解方程,得,即.解方程,得,即.①当为线段靠近点的三等分点时,则,即,解得.②当为线段靠近点的三等分点时,则,即,解得.综上可得,或1.本题考查一元一次方程的几何应用,注意讨论C点的位置,避免漏解是解题关键.19、(1)12;18;24;(2)6n-6;(3)存在;n=17【分析】(1)观察图形,分别求解即可;(2)根据(1)所得出的规律是第几层就是第几个数乘以6,再减去6,即可求出答案;(3)根据(2)所得的规律列出方程6n-6=96,求出n的值即可.【详解】(1)由题意,得第二层的六边形点阵的总点数2×6-6=6,第三层的六边形点阵的总点数3×6-6=12,第四层的六边形点阵的总点数4×6-6=18,第五层的六边形点阵的总点数5×6-6=24,故答案为:12;18;24;(2)根据(1)所得的规律:第n(n>1)层所对应的点数为6×n-6=6n-6;(3)存在;假设存在,则有6n-6=96,解得n=17.此题考查了图形的变化类,通过观察图形得出第n层每边对应的点数是n和第n(n>1)的六边形点阵的总点数是6n-6是解题的关键,再把要求的数代入即可.20、(1);(2)【分析】(1)根据题意易得,然后根据余角可进行求解;(2)由(1)及题意可求∠AOB的度数,然后根据余角进行求解即可.【详解】解:(1)OD平分∠COM,,,即,,,,故答案为:;(2)由(1)得:,,,,,解得:,,.本题主要考查角的和差关系、余角、角平分线的定义,熟练掌握角的和差关系是解题的关键.21、;-1.【分析】先将原式去括号合并得到最简结果,再求出方程的解得到的值,然后就可以把与的值代入化简后的式子计算即可求出值.【详解】解:原式,,;已知方程去分母得:,解得:,当,时,原式.此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22、见解析.【分析】连接AA1,取线段AA1的中点O,以O为对称中心,根据中心对称性质可画出B,C的对称点从而可得到所求三角形.【详解】解:如图所示:所以三角形为所求.考核知识点:画中心对称.确定对称中心,理解中心对称的性质是关键.23、(1),,;(2)见解析
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