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2027届吉林省长春市名校调研数学八年级第一学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在AB上的点E处,已知BC=24,∠B=30°,则DE的长是()A.12 B.10 C.8 D.62.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,且∠ACB=∠BAD,AE平分∠CAD,交BC于点E,过点E作EF∥AC,分别交AB、AD于点F、G.则下列结论:①∠BAC=90°;②∠AEF=∠BEF;③∠BAE=∠BEA;④∠B=2∠AEF,其中正确的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个3.如图,数轴上的点分别表示数-1,1,2,3,则表示的点应在()A.线段上 B.线段上 C.线段上 D.线段上4.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个规律,你发现的规律是()A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)5.9的平方根是()A.3 B. C. D.6.如图,在△ABC中,∠C=40°,将△ABC沿着直线l折叠,点C落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是()A.40° B.80° C.90° D.140°7.下列四个命题中,真命题有().①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②实数与数轴上的点是一一对应的③三角形的一个外角大于任何一个内角④平面内点与点关于轴对称.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.一组数据:,若增加一个数据,则下列统计量中,发生改变的是()A.方差 B.众数 C.中位数 D.平均数9.下列命题是假命题的是().A.两直线平行,内错角相等 B.三角形内角和等于180°C.对顶角相等 D.相等的角是对顶角10.下列各式运算正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知一个三角形的三条边长为2、7、,则的取值范围是_______.12.的平方根为_______13.观察图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是________________14.诺如病毒的直径大约0.0000005米,将0.0000005用科学记数法可表示为________15.如图,直线与坐标轴分别交于点,与直线交于点是线段上的动点,连接,若是等腰三角形,则的长为___________.16.如图,△AOB中,∠AOB=90°,OA=OB,等腰直角△CDF的直角顶点C在边OA上,点D在边OB上,点F在边AB上,如果△CDF的面积是△AOB的面积的,OD=2,则△AOB的面积为____.17.如图,已知方格纸中是个相同的正方形,则____度.18.如图,在一次测绘活动中,某同学站在点A处观测停放于B、C两处的小船,测得船B在点A北偏东75°方向160米处,船C在点A南偏东15°方向120米处,则船B与船C之间的距离为________米.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,把长方形纸片放入平面直角坐标系中,使分别落在轴的的正半轴上,连接,且,.(1)求点的坐标;(2)将纸片折叠,使点与点重合(折痕为),求折叠后纸片重叠部分的面积;(3)求所在直线的函数表达式,并求出对角线与折痕交点的坐标.20.(6分)已知一次函数的表达式是y=(m-4)x+12-4m(m为常数,且m≠4)(1)当图像与x轴交于点(2,0)时,求m的值;(2)当图像与y轴的交点位于原点下方时,判断函数值y随着x的增大而变化的趋势;(3)在(2)的条件下,当函数值y随着自变量x的增大而减小时,求其中任意两条直线与y轴围成的三角形面积的取值范围.21.(6分)如图所示,△ADF和△BCE中,∠A=∠B,点D,E,F,C在同一直线上,有如下三个关系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE∥AF.请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出的一个正确结论,并说明它正确的理由.22.(8分)如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.(1)求证:AC=CD;(2)若AC=AE,求∠DEC的度数.23.(8分)一支园林队进行某区域的绿化,在合同期内高效地完成了任务,这是记者与该队工程师的一段对话:如果每人每小时绿化面积相同,请通过这段对话,求每人每小时的绿化面积.24.(8分)为营造书香家庭,周末小亮和姐姐一起从家出发去图书馆借书,走了6分钟忘带借书证,小亮立即骑路边共享单车返回家中取借书证,姐姐以原来的速度继续向前行走,小亮取到借书证后骑单车原路原速前往图书馆,小亮追上姐姐后用单车带着姐姐一起前往图书馆.已知单车的速度是步行速度的3倍,如图是小亮和姐姐距家的路程y(米)与出发的时间x(分钟)的函数图象,根据图象解答下列问题:⑴小亮在家停留了分钟;⑵求小亮骑单车从家出发去图书馆时距家的路程y(米)与出发时间x(分钟)之间的函数关系式;⑶若小亮和姐姐到图书馆的实际时间为m分钟,原计划步行到达图书馆的时间为n分钟,则n-m=分钟.25.(10分)列方程解应用题:第19届亚洲运动会将于2022年9月10日至25日在杭州举行,杭州奥体博览城将成为杭州2022年亚运会的主场馆,某工厂承包了主场馆建设中某一零件的生产任务,需要在规定时间内生产24000个零件,若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件.(1)求原计划每天生产的零件个数和规定的天数.(2)为了提前完成生产任务,工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时,引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产,已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多,按此测算,恰好提前两天完成24000个零件的生产任务,求原计划安排的工人人数.26.(10分)材料:数学兴趣一小组的同学对完全平方公式进行研究:因,将左边展开得到,移项可得:.数学兴趣二小组受兴趣一小组的启示,继续研究发现:对于任意两个非负数、,都存在,并进一步发现,两个非负数、的和一定存在着一个最小值.根据材料,解答下列问题:(1)__________(,);___________();(2)求的最小值;(3)已知,当为何值时,代数式有最小值,并求出这个最小值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】由折叠的性质可知;DC=DE,∠DEA=∠C=90°,在Rt△BED中,∠B=30°,故此BD=2ED,从而得到BC=3BC,于是可求得DE=1.【详解】解:由折叠的性质可知;DC=DE,∠DEA=∠C=90°,

∵∠BED+∠DEA=110°,

∴∠BED=90°.

又∵∠B=30°,

∴BD=2DE.

∴BC=3ED=2.

∴DE=1.

故答案为1.本题考查的是翻折的性质、含30°锐角的直角三角形的性质,根据题意得出BC=3DE是解题的关键.2、B【解析】利用高线和同角的余角相等,三角形内角和定理即可证明①,再利用等量代换即可得到③④均是正确的,②缺少条件无法证明.【详解】解:由已知可知∠ADC=∠ADB=90°,∵∠ACB=∠BAD∴90°-∠ACB=90°-∠BAD,即∠CAD=∠B,∵三角形ABC的内角和=∠ACB+∠B+∠BAD+∠CAD=180°,∴∠CAB=90°,①正确,∵AE平分∠CAD,EF∥AC,∴∠CAE=∠EAD=∠AEF,∠C=∠FEB=∠BAD,②错误,∵∠BAE=∠BAD+∠DAE,∠BEA=∠BEF+∠AEF,∴∠BAE=∠BEA,③正确,∵∠B=∠DAC=2∠CAE=2∠AEF,④正确,综上正确的一共有3个,故选B.本题考查了三角形的综合性质,高线的性质,平行线的性质,综合性强,难度较大,利用角平分线和平行线的性质得到相等的角,再利用等量代换推导角之间的关系是解题的关键.3、D【分析】根据5在平方数4与9之间,可得的取值范围,再根据不等式的性质估算出的值的取值范围即可确定P点的位置.【详解】∵∴,即∴点P在线段AO上故选:D此题主要考查了无理数的估算,解题关键是正确估算的值的取值范围.4、B【分析】根据四边形的内角和为360°、平角的定义及翻折的性质,就可求出1∠A=∠1+∠1这一始终保持不变的性质.【详解】∵在四边形ADA′E中,∠A+∠A′+∠ADA′+∠AEA′=360°,

则1∠A+(180°-∠1)+(180°-∠1)=360°,

∴可得1∠A=∠1+∠1.

故选B本题主要考查四边形的内角和及翻折的性质特点,解决本题的关键是熟记翻折的性质.5、B【分析】根据平方根的定义,即可解答.【详解】解:∵,

∴实数9的平方根是±3,

故选:B.本题考查了平方根,解决本题的关键是熟记平方根的定义.6、B【解析】由题意得:∠C=∠D,∵∠1=∠C+∠3,∠3=∠2+∠D,∴∠1=∠2+∠C+∠D=∠2+2∠C,∴∠1-∠2=2∠C=80°.故选B.点睛:本题主要运用三角形外角的性质结合轴对称的性质找出角与角之间的关系.7、B【分析】根据平行线的性质、实数和轴对称、三角形的外角的性质进行判断即可.【详解】解:①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,是假命题;

②实数和数轴上的点是一一对应的,是真命题;

③三角形的一个外角大于任何一个内角,是假命题;

④平面内点A(-1,2)与点B(-1,-2)关于x轴对称,是真命题;

故选:B.本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、实数和轴对称、三角形的外角的性质,属于基础知识,难度不大8、A【分析】依据平均数、中位数、众数、方差的定义和公式求解即可.【详解】解:A、原来数据的方差=[(0-2)2+(1-2)2+2×(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=,添加数字2后的方差=[(0-2)2+(1-2)2+3×(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=,故方差发生了改变;B、原来数据的众数是2,添加数字2后众数仍为2,故B与要求不符;C、原来数据的中位数是2,添加数字2后中位数仍为2,故C与要求不符;D、原来数据的平均数是2,添加数字2后平均数仍为2,故D与要求不符;故选A.本题主要考查的是众数、中位数、方差、平均数,熟练掌握相关概念和公式是解题的关键.9、D【分析】根据平行线的性质、三角形的内角和定理和对顶角的性质逐一判断即可.【详解】解:A.两直线平行,内错角相等,是真命题,故不符合题意;B.三角形内角和等于180°,是真命题,故不符合题意;C.对顶角相等,是真命题,故不符合题意;D.相等的角不一定是对顶角,故符合题意.故选D.此题考查的是真假命题的判断,掌握平行线的性质、三角形的内角和定理和对顶角的性质是解决此题的关键.10、D【分析】逐一对选项进行分析即可.【详解】A.不是同类项,不能合并,故该选项错误;B.,故该选项错误;C.,故该选项错误;D.,故该选项正确;故选:D.本题主要考查同底数幂的乘除法,积的乘方,掌握同底数幂的乘除法和积的乘方的运算法则是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、5x9【解析】根据三角形的三边关系,第三边的长一定大于已知的两边的差,而小于两边的和得:7−2<x<7+2,即5<x<9.12、【解析】利用平方根立方根定义计算即可.【详解】∵,∴的平方根是±,故答案为±.本题考查了方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.注意:区别平方根和算术平方根.一个非负数的平方根有两个,互为相反数,正值为算术平方根.13、【解析】由图形可得:14、5×10-7【解析】试题解析:0.0000005=5×10-715、2或或4【分析】先求出直线与直线交点C的坐标,若使是等腰三角形,分三种情况讨论,即OQ=CQ或OC=OQ或OC=CQ,在直角三角形中利用勾股定理,根据等腰三角形的性质即可求出OQ.【详解】①如图,当OQ=CQ时,过点C作CE⊥OA于点E,直线与直线交于点C,得x=2,y=x=2∴C(2,2)设OQ=CQ=x,QE=2-x在Rt△CEQ中解得x=2②当OC=OQ时,过点C作CE⊥OA于点E,C(2,2)在Rt△CEO中,OC=③当OC=CQ时,过点C作CE⊥OA于点E∵OC=CQ∴OE=EQ=2∴OQ=2OE=4综上所示,若是等腰三角形,OQ的长为2或或4故答案为:2或或4本题考查了等腰三角形的性质,在直角三角形中可用勾股定理解直角三角形,已知两条直线解析式可求出交点坐标.16、.【分析】首先过点F作FM⊥AO,根据等腰直角三角形的性质判定△DOC≌△CMF,得出CM=OD=2,MF=OC,然后判定△AMF是等腰直角三角形,利用面积关系,构建一元二次方程,即可得解.【详解】过点F作FM⊥AO于点M,如图:则有:∠O=∠FMC=90°,∴∠1+∠2=90°,∵等腰直角△CDF,∴CF=CD,∠DCF=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,又∵∠O=∠FMC=90°,CF=CD,∴△DOC≌△CMF(AAS),∴CM=OD=2,MF=OC,∵∠AOB=90°,OA=OB,FM⊥AO,∴△AMF是等腰直角三角形,∴AM=MF=CO,设AM=MF=CO=x,则OA=OB=2x+2,CD=CF=,由△CDF的面积是△AOB的面积的,得:()2=(2x+2)2,解得:x=1.5,∴△AOB的面积=(2x+2)2=;故答案为:.此题主要考查等腰直角三角形以及全等三角形的判定与性质,解题关键是利用面积关系构建方程.17、135【解析】如图,由已知条件易证△ABC≌△BED及△BDF是等腰直角三角形,∴∠1=∠EBD,∠2=45°,∵∠3+∠EBD=90°,∴∠1+∠2+∠3=135°.18、1【解析】根据已知条件得到∠BAC=90°,AB=160米,AC=120米,由勾股定理即可得到结论.【详解】解:根据题意得:∠BAC=90°,AB=160米,AC=120米,

在Rt△ABC中,BC===1米.

故答案为:1.本题考查解直角三角形的应用-方向角问题,会识别方向角是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)A(8,0),C(0,4);(2)10;(3)y=2x-6,(4,2)【分析】(1)设OC=a,则OA=2a,在直角△AOC中,利用勾股定理即可求得a的值,则A和C的坐标即可求得;(2)重叠部分是△CEF,利用勾股定理求得AE的长,然后利用三角形的面积公式即可求解;(3)根据(1)求得AC的表达式,再由(2)求得E、F的坐标,利用待定系数法即可求得直线EF的函数解析式,联立可得点D坐标.【详解】解:(1)∵,∴设OC=a,则OA=2a,

又∵,即a2+(2a)2=80,

解得:a=4,

则A的坐标是(8,0),C的坐标是(0,4);(2)设AE=x,则OE=8-x,如图,由折叠的性质可得:AE=CE=x,∵C的坐标是(0,4),∴OC=4,

在直角△OCE中,42+(8-x)2=x2,

解得:x=5,∴CF=AE=5,

则重叠部分的面积是:×5×4=10;(3)设直线EF的解析式是y=mx+n,由(2)可知OE=3,CF=5,∴E(3,0),F(5,4),∴,解得:,∴直线EF的解析式为y=2x-6,∵A(8,0),C(0,4),设AC的解析式是:y=px+q,代入得:,解得,∴AC的解析式是:,联立EF和AC的解析式:,解得:,∴点D的坐标为(4,2).本题为一次函数的综合应用,涉及矩形的性质、待定系数法、勾股定理及方程思想等知识.在(1)中求得A、C的坐标是解题的关键,在(2)中求得CF的长是解题的关键,在(3)中确定出E、F的坐标是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.20、(1);(2)当时,函数值y随着自变量x的增大而减小;当时,函数值y随着自变量x的增大而增大;(3)【分析】(1)把(2,0)代入解析式即可求解;(2)先求出直线与y轴交点为(0,12-4m),故可得到不等式,再根据一次函数的性质即可额求解;(3)先判断函数图像恒过点(4,-4),再根据函数图像求得两条直线形成的面积最大为,故可求解.【详解】(1)∵一次函数经过点(2,0)∴解得(2)∵图像与y轴交点位于原点下方,且与y轴交点为(0,12-4m)∴,解得∴∴当,即时,函数值y随着自变量x的增大而减小;当,即时,函数值y随着自变量x的增大而增大.(3)∵函数值y随着自变量x的增大而减小,∴∵∴函数图像恒过点(4,-4)由函数图像可知,当时,,当时,,此时两条直线形成的面积最大为;当两条直线相同时,形成的面积为,故任意两条直线与y轴形成的三角形面积的取值范围为.此题主要考查一次函数与几何综合,解题的关键是熟知一次函数的性质及三角形的面积公式.21、如:AD=BC,BE∥AF,则DE=CF;理由见解析【分析】只要以其中三个作为条件,能够得出另一个结论正确即可,下边以①③为条件,②为结论为例.【详解】解:如:AD=BC,BE∥AF,则DE=CF;理由是:∵BE∥AF,∴∠AFD=∠BEC,在△ADF和△BEC中,,∴△ADF≌△BCE(AAS),∴DF=CE,∴DF﹣EF=CE﹣EF,∴DE=CF.此题考查全等三角形的判定与性质,解题关键在于掌握判定定理.22、(1)证明见解析;(2)112.5°.【分析】根据同角的余角相等可得到结合条件,再加上可证得结论;

根据得到根据等腰三角形的性质得到由平角的定义得到【详解】证明:在△ABC和△DEC中,,(2)∵∠ACD=90°,AC=CD,∴∠1=∠D=45°,∵AE=AC,∴∠3=∠5=67.5°,∴∠DEC=180°-∠5=112.5°.23、每人每小时的绿化面积为2.5平方米.【分析】设每人每小时的绿化面积为平方米.根据对话内容列出方程并解答.【详解】解:设每人每小时的绿化面积为平方米.根据题意,得,方程两边乘以,得,解得,检验:当时,,所以,原分式方程的解为,答:每人每小时的绿化面积为2.5平方米.本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解即可.24、(1)2;(2)y=150x﹣1500(10≤x≤1);(3)1分钟.【分析】(1)根据路程与速度、时间的关系,首先求出C、B两点的坐标,即可解决问题;(2)根据C、D两点坐标,利用待定系数法即可解决问题;(3)求出原计划步行到达图书馆的时间为n,即可解决问题.【详解】解:(1)步行速度:10÷6=50m/min,单车速度:3×50=150m/min,单车时间:100÷150=20min,1﹣2

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