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文档简介

河南聚焦2027届七上数学期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下面的等式中,是一元一次方程的为()A.3x+2y=0 B.3+x=10 C.2+=x D.x2=162.一个正方体的六个面上分别标有字母A,B,C,D,E,F,甲,乙,丙三位同学分别从三个不同的方向看这个正方体,观察结果如图所示,则F的对面是()A.A B.B C.C D.E3.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠2=56°,则∠1的度数等于()A.24° B.34° C.44° D.54°4.如图,如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分,发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,能正确解释这一现象的数字知识是()A.两点之间,直线最短 B.经过一点有无数条直线C.经过两点,有且仅有一条直线 D.两点之间,线段最短5.下列合并同类项的运算结果中正确的是()A. B. C. D.6.已知代数式xa-1y3与-3xy2a+b的和是单项式,那么a,b的值分别是()A.2,-1 B.2,1 C.-2,-1 D.-2,17.下列说法中,正确的是(

)A.单项式x的系数和次数都是1 B.单项式的系数是,次数是4C.多项式由三项组成 D.代数式与都是单项式8.下列语句中准确规范的是()A.直线a,b相交于一点m B.反向延长直线ABC.反向延长射线AO(O是端点) D.延长线段AB到C,使BC=AB9.植树节到了,某学习小组组织大家种树,如每个人种10棵,则还剩6棵;如每个人种12棵,则缺6棵,设该学习小组共有x人种树,则方程为()A.10x﹣6=12x+6 B.10x+6=12x﹣6C.+6=﹣6 D.﹣6=+610.下列各组数中,互为相反数的是()A.与1 B.与1C.与1 D.与111.一个两位数十位数字是个位数字的2倍,把这两个数字对换位置后,所得两位数比原数小18,那么原数是()A.21 B.42 C.24 D.4812.找出以如图形变化的规律,则第2019个图形中黑色正方形的数量是A.2019 B.3027 C.3028 D.3029二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.一个棱柱有12个顶点,所有的侧棱长的和是48cm,则每条侧棱长是____.14.已知关于x,y的二元一次方程组2x+3y=kx+2y=-1的解互为相反数,则k的值是_________15.已知关于的方程的解是,则___________.16.如图,直线AB与CD相交于点O,射线OM是∠AOC的平分线,如果∠MOC=25°,那么∠BOC=_______.17.如果代数式x+2y+3的值是0,则代数式2x+4y+5的值是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)化简求值,其中19.(5分)(列分式方程解应用题)为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲.乙两工程队承包此项工程,若甲工程队单独施工,则刚好如期完成;若乙工程队单独施工就要超过个月才能完成,现甲乙两队先共同施工个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成.问:原来规定修好这条公路需多长时间?解:设原来规定修好这条公路需要个月,设工程总量为.20.(8分)已知,P是线段AB的中点,点C是线段AB的三等分点,线段CP的长为4cm.(1)求线段AB的长;(2)若点D是线段AC的中点,求线段DP的长.21.(10分)若关于的方程没有实数根,则的值是多少?22.(10分)先化简,再求值,其中,.23.(12分)已知:∠AOB=90°,∠COD=90°.(1)试说明∠BOC=∠AOD;(2)若OA平分∠DOE,∠BOC=20°,求∠COE的度数.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的次数是1(次)的整式方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).【详解】解:A、该方程中含有两个未知数,所以它不是一元一次方程,故本选项错误;B、符合一元一次方程的定义,故本选项正确;C、该方程未知数在分母上,所以它不是一元一次方程,故本选项错误;D、该方程的未知数的最高次数是2,所以它不是一元一次方程,故本选项错误;故选B.本题主要考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的次数是1的整式方程.2、C【分析】由题意,一个字母与它的对面字母不可能同时出现在某个图中,因此可以由第二图和第三图排除与C相对的字母,剩下的F即为与C相对的字母,再根据某两个字母相对是相互的可以得到答案.【详解】解:由第二图和第三图可知,C不可能与A、B相对,也不可能与D、E相对,只可能与F相对,所以F的对面是C,故选C.本题考查逻辑推理与论证,熟练掌握排除法的应用是解题关键.3、B【解析】根据两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,可得∠3=∠2=56°,然后用90°减去∠3的度数,求出∠1的度数等于多少即可.【详解】如图,∵两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,∴∠3=∠2=56°.又∵∠1+∠3=∠ACB=90°,∴∠1=90°﹣56°=34°,即∠1的度数等于34°.故选B.本题考查了平行线性质定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确平行线性质定理.4、D【分析】根据两点之间,线段最短解答即可.【详解】解:剪之前的图形周长=ED+EF+FB+AD+AC+BC,因为两点之间线段最短.剪完之后的图形周长=ED+EF+FB+AD+AB,AC+BC>AB,∴剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,

故选:D.本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.5、D【分析】根据合并同类项的法则,系数相加,所得的结果作为系数,字母部分保持不变,逐项计算即可判断.【详解】解:A.,此选项错误;B.,此选项错误;C.,此选项错误;D.,此选项正确.故选:D.本题考查的知识点是合并同类项,掌握合并同类项的运算法则是解此题的关键.6、A【分析】根据已知得出代数式xa-1y3与-3xy2a+b是同类项,根据同类项的定义得出a-1=1,2a+b=3,可求出a,b的值.【详解】解:∵代数式xa-1y3与-3xy2a+b的和是单项式,∴代数式xa-1y3与-3xy2a+b是同类项,

∴解得:a=2,b=﹣1,故选:A.本题考查了单项式,同类项,解二元一次方程组等知识点,注意:同类项是指所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项.7、A【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和;多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数.【详解】A.单项式x的系数和次数都是1,正确;B.单项式的系数是,次数是3,故不正确;C.多项式由三项组成,故不正确;D.代数式是单项式,的分母含字母,不是单项式,故不正确;故选A.本题考查了单项式和多项式的有关概念,解决本题的关键是熟练掌握单项式和多项式的概念和联系.8、D【分析】分别依据直线、射线和线段的定义逐项判断即可.【详解】解:A、由于交点不能用小写字母表示,故本选项语句叙述不规范,不符合题意;B、直线不能延长,故本选项语句叙述不规范,不符合题意;C、由于O是端点,故反向延长射线AO叙述不规范,不符合题意;D、延长线段AB到C,使BC=AB,语句叙述准确规范,符合题意;故选:D.本题考查了直线、射线和线段的相关知识,属于基础题目,掌握基本知识是关键.9、B【解析】试题解析:设该学习小组共有人种树,则每个人种10棵时的共有棵树;每个人种12棵时共有棵树,

根据等量关系列方程得:故选B.10、D【分析】根据如果两个数互为相反数,那么这两个数的和等于零,可得答案.【详解】A.,错误;B.,错误;C.,错误;D.,正确.故答案为:D.本题考查了相反数的性质以及判定,掌握相反数的和等于零是解题的关键.11、B【分析】设原两位数的个位数字为x,则十位数字为2x,原来的两位数是:20x+x,把十位上的数字与个位上的数字交换后,十位上数字是x,个位上数字是2x,交换位置后这个数是:10x+2x,然后根据原数=新数+18,列方程解答即可.【详解】解:设原两位数的个位数字为x,则十位数字为2x,

由题意得:20x+x=10x+2x+18,

解得x=2,

则20x+x=20×2+2=1

答:这个两位数为1.

故选B.本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是:根据十位数字是个位数字的2倍,表示出这个两位数.12、D【分析】仔细观察图形并从中找到规律,然后利用找到的规律即可得到答案.【详解】解:当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为个,当时,黑色正方形的个数为个.故选D.本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】解:根据棱柱的概念和定义,可知12个顶点的棱柱是六棱柱,即有6条侧棱,又因为所有侧棱长的和是41cm,所以每条侧棱长是41÷6=1cm.故答案为:1.点睛:在棱柱中,是几棱柱,它就有几个侧面,并且就有几条侧棱.14、-1【详解】∵关于x,y的二元一次方程组2x+3y=k①x+∴x=-y③,把③代入②得:-y+2y=-1,解得y=-1,所以x=1,把x=1,y=-1代入①得2-3=k,即k=-1.故答案为-115、2【分析】把代入原方程,可得再解方程可得答案.【详解】解:关于的方程的解是,故答案为:本题考查的是一元一次方程的解,一元一次方程的解法,掌握以上知识是解题的关键.16、130°【分析】根据射线OM是∠AOC的平分线,可得∠MOA=∠MOC=25°,∠AOC=50°,根据∠BOC=180°-∠AOC即可求出答案.【详解】∵射线OM是∠AOC的平分线,∴∠MOA=∠MOC,∵∠MOC=25°,∴∠AOC=50°,∴∠BOC=180°-∠AOC=130°,故答案为:130°.本题考查了角平分线的性质和邻补角,求出∠AOC的度数是解题关键.17、﹣1【解析】首先求得x+2y=﹣3,然后将2x+4y+5变形为2(x+2y)+5,最后代入数值进行计算即可.【详解】∵x+2y+3=0,∴x+2y=﹣3,则2x+4y+5=2(x+2y)+5=2×(﹣3)+5=﹣6+5=﹣1,故答案为:﹣1.本题主要考查的是求代数式的值,将x+2y=﹣3整体代入是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、,.【分析】先计算括号内的整式的加减,再去括号,计算整式的加减,然后将x、y的值代入计算即可得.【详解】原式,,,,将代入得:原式.本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.19、原来规定修好这条公路需1个月.【分析】设原来规定修好这条公路需要个月,根据甲乙两队先共同施工个月,余下的工程由乙队单独需要(x−2)个月完成,可得出方程解答即可.【详解】解:设原来规定修好这条公路需要个月,根据题意得:

.

解得:x=1.经检验x=1是原分式方程的解.

答:原来规定修好这条公路需1个月.本题考查了分式方程的应用,解答此类工程问题,经常设工作量为“单位1”,注意仔细审题,运用方程思想解答.20、(1)24cm;(2)或【分析】(1)根据中点的概念以及三等分点的概念可得出结论;(2)根据中点的概念以及三等分点的概念,分点C靠近点A或靠近点B两种情况讨论.【详解】(1)如图,点E为另外一个三等分点,∵P是线段AB的中点,∴P也为CE的中点,又CP=4cm,

∴CE=2CP=8cm,

∵C、E是线段AB的三等分点,

∴AB=3CE=24cm.(2)如图,当点C靠近点A时:由(1)知:CP=4cm,AC=CE=EB=8cm点D是线段AC的中点,∴∴如图,当点C靠近点B时:∵点C是线段AB的三等分点,点D是线段AC的中点,∴AD=DC=CB=8cm∵P是线段AB的中点,∴P也为DC的中点,∴本题考查的是两点间的距离公式,注意三等分点的位置,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.21、a=2或-1【分析】通过去分母,去括号,合并同类项,对分式方程进行化简,得,结合方程没有实数根,即可求解.【详解】,方程两边同乘以x(x-1),得:,去括号,合并同类项,得:,把增根x=1代入,得,解得:a=2,当-1-a=0时,,∴当a=-1时,方程没有实数根,综上所述:a=2或-1.本题主要考查根据方程的解的情况求参数的值,掌握分式方程的解法和分式方程的增根的意义,是解题的关键.22、;【分析】先去括号合并同类项,再把,代入计算即可.【详解】解:原式,当时,原式.本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式

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