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第1单元混合运算第5课时过河（1）新课导入过河一条大船

坐学生9人。每条小船比大

船少坐学生3人。男生29人女生25人从图中你获取了哪些数学信息？探究新知同学们都坐大船，需要几条船？29＋25＝54（人）54÷9＝6（条）先算有多少人再算需要几条大船一条大船

坐学生9人。每条小船比大

船少坐学生3人。男生29人女生25人29＋25＝54（人）54÷9＝6（条）先算有多少人再算需要几条大船综合算式这样写对吗？29＋25÷9不行，这样列式要先计算除法。29＋25＝54（人）54÷9＝6（条）先算有多少人再算需要几条大船29＋25

÷9＝54÷9＝6（条）（

）我叫“小括号”，可以改变运算顺序，我愿意来帮忙。请“（

）”来帮忙，要先算小括号里面的。答：同学们都坐大船，需要6条船。算式54÷（9－3）解决的是什么问题？说一说，算一算。54÷（9－3）一条大船

坐学生9人。每条小船比大

船少坐学生3人。男生29人女生25人54表示共有54名同学。先算9－3，求出的是一条小船能坐多少人。算式54÷（9－3）解决的是什么问题？说一说，算一算。一条大船

坐学生9人。每条小船比大

船少坐学生3人。男生29人女生25人解决的问题是：同学们都坐小船，需要几条船？54÷（9－3）

＝54÷6

＝9（条）巩固练习1.三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。

（18＋18）÷4答：队列表演中，平均每行站9个人。（1）队列表演中，平均

每行站几个人？队列表演时，同学们站成4行。团体操表演时，3名男生和3名女生组成一个图案。＝9（个）＝

36÷41.三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。队列表演时，同学们站成4行。团体操表演时，3个男生和3个女生组成一个图案。

36÷（3＋3）答：团队操表演中，36人

能组成6个图案。（2）团体操表演中，36人

能组成多少个图案？＝6（个）＝36÷62.看一看，说一说，用（4＋2）×5能解决什么问题？这些棋子一共有多少枚？2.看一看，说一说，用（4＋2）×5能解决什么问题？小碗每个4元

勺子每把2元一个碗配一个勺子，买这样的5套碗勺一共需要多少元？练一练1.加上小括号，使下面的等式成立。6＋3×5＝4536÷9－3＝6（

）（

）2.学校科技节，同学们制作了45个飞机模型，制

作的飞机模型比火箭模型多36个，飞机模型的

数量是火箭模型的多少倍？45÷（45－36）答:飞机模型的数量是火箭模型的5倍。＝5＝45÷93.皮皮和爸爸一起玩投篮游戏，两个人一共投进

去42个球，爸爸投进去的个数是皮皮的6倍，

皮皮和爸爸分别投进去多少个球？答：皮皮投进去6个球，爸爸投进去36个球。皮皮:42÷（1＋6）爸爸:6×6＝36（个）＝42÷7＝6（个）课堂小结①

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