2026新教材数学 8.1 同学的生日 课件 北师大版数学四年级上册

北师大版·数学·四年级·上册第八单元数据的表示和分析（一）第1节同学的生日情境导入正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。花有花期，人有生辰。探究新知班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一下吧！为了方便，我们约定：三月、四月、五月是春季，六月、七月、八月是夏季，九月、十月、十一月是秋季，十二月、一月、二月是冬季。你准备如何调查？说一说并实际调查。每人在纸片上写出生日所在季节。把纸片整理一下吧！方法1你准备如何调查？说一说并实际调查。方法2也可以把大家生日所在季节的情况涂在格子里。把调查的结果在下面的格子里涂一涂，1个格子代表1人。0123456789101112131415161718春季夏季秋季冬季季节人数季节春季夏季秋季冬季人数1014135以《七彩课堂》数据为例把调查的结果在下面的格子里涂一涂，1个格子代表1人。0123456789101112131415161718春季夏季秋季冬季季节人数把调查的结果在下面的格子里涂一涂，1个格子代表1人。1014135画出来就是条形统计图。说一说，从上面的统计图中你发现了什么？有什么想继续思考的问题？竖着表示季节，横着表示每个季节过生日的人数……说一说，从上面的统计图中你发现了什么？有什么想继续思考的问题？借助条形统计图，很容易看出我们班夏季过生日的人最多。说一说，从上面的统计图中你发现了什么？有什么想继续思考的问题？全年级的情况和我们班一样吗？一个班是小样本，随机性更强，一个班的学生的生日所在季节分布情况有可能和全年级的情况不同。说一说，从上面的统计图中你发现了什么？有什么想继续思考的问题？条形统计图和之前学过的象形统计图有什么不同？象形统计图需要数出图形的个数才能得到具体的数据，条形统计图不用数就能直观看出数据，因此，条形统计图更清楚。试一试四年级同学的生日分别在什么季节？同学们进行了调查。这是纵轴。这是横轴。37364153把调查的结果在下面的格子里涂一涂，1个格子代表1人。横轴表示季节，纵轴表示人数。用1格表示5人，春季过生日的有37人，就画7格多一点……夏季过生日的有36人，就画7格多一点；秋季过生日的有41人，就画8格多一点；冬季过生日的有53人，就画10格多一点。每格代表的数量要根据具体情况确定从统计图可以获得哪些信息？看一看，说一说。四年级同学冬季过生日的人最多，夏季过生日的人最少。和我们班的情况比四个季节按过生日的人数从多到少排序依次是冬季、秋季、春季、夏季。秋季过生日的比夏季多5人，课堂练习选自教材第96页练一练第1题答案不唯一1.家务劳动。（1）怎样调查并整理班级同学参与家务劳动的情况呢？和同伴交流。可以先采用问卷调查的方式收集数据,再利用条形统计图整理数据。选自教材第96页练一练第1题1.家务劳动。（2）根据表格完成条形统计图，说一说，你发现了哪些信息？家务劳动洗袜子洗碗擦桌子扫地人数241618四（1）班同学参与家务劳动情况（）（）（）（）（）（）（）（）（）选自教材第96页练一练第1题1.家务劳动。0洗袜子2洗碗46擦桌子扫地81012141618说一说，你用1格表示多少人？1格表示2个人你还发现了哪些信息？四（1）班同学参与家务劳动情况统计图扫地的人数最多，洗袜子的人数最少。2416182.先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪些数学问题?选自教材第96页练一练第2题国家中国贝宁埃及土耳其尼日利亚生长期/天180120210150240棉花生长期统计表选自教材第96页练一练第2题0306090120150180210240270中国贝宁埃及土耳其尼日利亚棉花生长期统计图你还能提出哪些数学问题？1801202101502402.先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪些数学问题?选自教材第96页练一练第2题中国棉花的生长期比尼日利亚棉花的生长期少多少天？240－＝60（天）180国家中国贝宁埃及土耳其尼日利亚生长期/天180120210150240棉花生长期统计表答：少60天。问题不唯一3.生活中有哪些事情可以通过数据来反映？小组合作选择一个主题进行调查，将得到的数据制成统计图。可选择生活中常见且方便收集数据的主题进行调查。夯实基础1.四(1)班同学家庭常用的“节水小妙招”情况调查如下。（1）补全统计表，并完成条形统计图。水节小妙招淘米水洗菜手洗小衣物湿布擦车喷头淋浴家庭数9536夯实基础（2）条形统计图中每格代表（

）个家庭。四(1)班同学家庭常用的“节水小妙招”情况统计图0123456789喷头淋浴湿布擦车手洗小衣物淘米水洗菜节水小妙招家庭数19536夯实基础（3）同校四(2)班同学家庭“节水小妙招”中用（

）的方式可能最多,理由是（

）。淘米水洗菜四(1)班同学家庭中使用淘米水洗菜方式的数量最多,四(2)班的家庭情况应该差不多答案不唯一夯实基础2.根据统计表完成条形统计图,并回答问题。中国世界遗产情况统计表（截至2025年7月）类别文化遗产自然遗产文化与自然双重遗产数量/项41154夯实基础中国世界遗产情况统计图（截至2025年7月）0510152025303540文化遗产自然遗产自然与文化双重遗产41（1）1格代表（

）项世界遗产。5154夯实基础中国世界遗产情况统计图（截至2025年7月）（2）（

）类项数最多，（

）类项数最少。0510152025303540文化遗产自然遗产自然与文化双重遗产154文化遗产41自然与文化双重遗产夯实基础中国世界遗产情况统计图（截至2025年7月）（3）通过以上的统计活动，你发现了哪些信息？0510152025303540文化遗产自然遗产自然与文化双重遗产15441文化遗产比自然遗产多26项。答案不唯一典题精讲（1）由于不小心，统计表被滴了2滴墨水，你能推测出三班和四班的购买数量分别是多少吗？四年级各班购买《数学大世界》的数量统计表如下:

班级合计一班二班三班四班购买数量/本53131514典题精讲四年级各班购买《数学大世界》的数量统计表如下:

班级合计一班二班三班四班购买数量/本5313151413151+435一班二班三班四班11答：三班的购买数量是11本，四班的购买数量是14本。11典题精讲（2）根据上表完成下面的统计图。四年级各班购买《数学大世界》的数量统计表如下:

班级合计一班二班三班四班购买数量/本5313151114典题精讲（）（）（）（）（）（）（）（）0一班2二班46三班四班810121416四年级各班购买《数学大世界》的数量统计图：13151114典题精讲（3）二班比一班多购买（

）本，（

）班购买的数量最少。四年级各班购买《数学大世界》的数量统计表如下:

班级合计一班二班三班四班购买数量/本53131511142三课堂小结1.用涂格子的方法表示数据的统计图是条形统计

图。2.绘制条形统计图的步骤：①明