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文档简介
第七单元确定位置第3节根据方向和距离在图上标出物体的位置巧设情境,引“探究”一片海域中有一些岛屿,在黎明岛的南偏西40°方向20千米处是清凉岛。你能在图中表示出清凉岛的位置吗?知识链接,构“联系”以学校为观测点填空。(1)文化宫的位置是北偏西30°,距离学校()米。(2)医院的位置是()偏()(),距离学校()米。500南西50°700新知探究,习“方法”一片海域中有一些岛屿,在黎明岛南偏西40°方向20千米处是清凉岛。你能在图中表示出清凉岛的位置吗?新知探究,习“方法”从表示黎明岛位置的点出发,先找到南偏西40°方向,画一条射线。再在射线上确定具体的位置。图上1厘米表示10千米,20千米应画2厘米。练习应用,巩固提升观察下图,荷兰花海在盐城高铁站的()处。A.南偏东60°方向24千米B.南偏东30°方向36千米C.南偏东60°方向2千米D.北偏东30°方向2千米A练习应用,巩固提升下面是青山动物园主要场馆的位置信息,在图中表示出这些场馆的位置。(1)熊猫馆在猴山的北偏东80°方向200米处。(2)孔雀园在猴山的南偏东35°方向100米处。(3)蛇馆在猴山的北偏西75°方向150米处练习应用,巩固提升课堂总结,巧“归纳”1.说一说:你在这节课的学习中有哪些收获?2.说一说:这节课我们是怎样操作的?作业设计,拓“延伸”请你以自己家的客厅为观测点,选择家中2到3个物品(如沙发、冰箱、餐桌),先确定它们相对于客厅中心的方向和实际距离,再自己设定比例尺,画出家中物品的位置平面图,并标注方向、角度和距离。第七单元确定位置练习十四确定位置复习导入,做好铺垫要确定一个物体的位置,应该怎么做?确定位置的三要素:观测点、方向(角度)和距离。情境创设,巩固新知下面是殷镇实验小学所在街区的平面图。情境创设,巩固新知(1)用数对分别表示书店、文化馆和公园的位置。
(2)小丽从电影院到学校的行走路线可以用“(6,2)→(7,2)→(8,2)→(9,2)→(9,3)→(9,4)”表示。在图中画出她的行走路线。
(3)你还能提出什么问题?书店(3,3);文化馆(12,7);公园(17,5)情境创设,巩固新知用数对表示下面长方形和三角形各个顶点的位置。(1)你能从数对中看出线段AD
和BC
平行且相等吗?说说你是怎样想的。(2)三角形EFG
和长方形ABCD有什么关系?你能结合数对加以说明吗?情境创设,巩固新知A(2,4)B(2,1)C(7,1)D(7,4)E(9,4)F(9,1)G(14
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