2026年河南省邓州市高一历史上册期末考试自测卷含完整答案（考点梳理）

2026年河南省邓州市高一历史上册期末考试自测卷含完整答案（考点梳理）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、选择题（15小题，每小题4分，共计60分）1、《史记·商君列传》记载商鞅变法“为田开阡陌封疆，而赋税平”“有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小”。变法推行后，秦国“兵革大强，诸侯畏惧”，最终完成统一大业。下列对商鞅变法所带来的影响，表述正确的是（）A．废除井田制，确立土地国有制，奠定了农业发展的基础B．军功爵制彻底废除世卿世禄制，实现了官员的公平选拔C．通过制度变革激发了社会活力，推动秦国向封建制转型D．消除了秦国的阶级矛盾，为统一全国提供政治前提2、港珠澳大桥是一条连接香港大屿山、澳门半岛和广东省珠海市的大型跨海通道，作为中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。建成通车后，预计从香港到珠海的时间由3个多小时大大缩减为半个多小时。港珠澳大桥建成体现了（）A．祖国统一大业迈出重要一步 B．一国两制强大的生命力C．“九二共识”成为普遍共识 D．汪辜会谈的努力成果3、民国八年5月5日，上海《新申报》刊发“号外”：北京学生界发表宣言书，联合各校学生一致行动，该“号外”描述的事件是（）A．十月革命 B．五四运动C．国共合作 D．一二•九运动4、下图为中国近代某一历史时期中国共产党根据地形势示意图。该时期（）A．敌后战场逐渐成为抗战主战场 B．颁布了《中国土地法大纲》C．北平学生进行“一二九”运动 D．标志着全面抗战路线的形成5、2024年5月1日，中国考古历史博物馆举办了“龙·中华民族的图腾——中国八千年文化精品文物展"，展出了以下代表性文物，它们共同反映了（）牛河梁遗址“玉猪龙”良渚遗址龙首纹首饰陶寺遗址彩绘龙纹陶盘A．母系氏族社会阶段的状况 B．已迈入阶级社会的门槛C．具备了国家的初始形态 D．中华文化多元一体的特征6、1900年，八国联军侵华期间，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等南方督抚与列强商定协议，约定“上海租界归各国共同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰”。这一举措使得南方地区避免了战乱破坏，经济秩序得以维持。对以上事件的分析，正确的是（）A．南方督抚与列强勾结，瓦解了清政府统治的根基B．反映了清朝中央权威的式微与地方势力的扩张C．南方经济秩序稳定，为维新变法运动的展开奠定了基础D．南方督抚拒绝对外作战，是义和团运动失败的主要原因7、唐朝纺织品广泛应用了从波斯传入的鸟衔花纹样（图1）。工匠巧用自然元素做装饰，并将禽鸟替换为凤鸟、鸳鸯、大雁等瑞鸟，形成了能够体现唐朝雍容富丽、袅娜大气风貌的全新纹样（图2）。材料反映出（）A．中外审美差异显著 B．外来文化中国化C．纺织技术世界领先 D．朝贡贸易常态化8、明末清初，社会动荡，思想界出现活跃局面。黄宗羲提出“天下为主，君为客”；顾炎武主张“经世致用”，强调关注社会现实；王夫之则倡导“循天下之公”，反对君主独断专行。这些思想家公然挑战封建正统思想，提倡个性自由。这一现象折射出（）A．封建君主专制制度的逐渐崩溃B．儒家思想失去了正统地位C．商品经济发展与社会矛盾激化下的思想觉醒D．西学东渐的影响不断扩大9、21世纪以来，我国在重要科学前沿和战略必争领域取得了一批重大自主创新成果。下列成果属于这一时期的是（）A．成功爆炸了原子弹、氢弹B．研制成功第一台亿次巨型计算机C．北京正负电子对撞机对撞成功D．“神舟五号”飞船首次实现载人航天飞行10、《申报》评论近代某企业：“方互市之初，华人于通商一道诸未谙悉，江海利权尽为洋商所夺，于是李傅相始命创设……，集股招商，公实董理之，规划措置，秩然不紊，一时官民咸称利便。”这一企业是（）A．上海轮船招商局 B．福州船政局C．江南机器制造总局 D．福新面粉公司11、元朝疆域辽阔，“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。为治理这一庞大帝国，元朝在地方推行行省制度，行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙”，但各行省的重大民政事务必须呈报中书省，调动行省所属军队则需要皇帝批准。这说明元朝（）A．中央集权遭到削弱 B．地方拥有适度的权力C．君主专制得到加强 D．行省权力过大12、下图所示为元朝运河、海运路线图。对此解读正确的是（）A．连接湘水和漓水，沟通长江和珠江B．以洛阳为中心，沟通南方和北方C．延续了隋唐运河迂回曲折的路线D．目的是为了将南方财赋顺利北运13、有学者研究发现，两宋时期进士的录取人数特别多，差不多占到了整个科举制时代总数的一半。该现象的出现主要源于（）A．科举录取规模不断扩大 B．科举考试向全社会开放C．政府实行崇文抑武方针 D．政府规范考试录取方式14、1922年1月，孙中山在桂林一次讲演中说：“法、美共和国皆旧式的，今日惟俄国为新式的。吾人今日当造成一最新式的共和国。”据此推断，孙中山（）A．力求突破社会变革方式 B．意欲转变革命策略C．主张开展社会主义革命 D．放弃欧美政治制度15、春秋战国时期的一位思想家，指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，还认为事物中包含着大小、有无、长短、强弱、生死等对立的两个方面，彼此互有联系，可以相互转化。这位思想家还主张（）A．无为而治 B．为政以德 C．兼爱非攻 D．相生相胜二、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）16、阅读材料，回答问题．材料一近代上海文化大事记（节选）年份文化现象1868年江南制造总局设翻译馆，翻译出版大量科学技术类书籍。1882年上海电报学堂创办、成绩优秀者派至上海电报总局任职。1895—1897年《强学报》、《时务报》、《富强报》等27种维新报刊陆创刊。1903年《苏报》陆续发表《衷哉无国之民》、《读<革命军>》、《介绍<革命军>》等十几篇文章，高呼革命为神圣“宝物”。1915年陈独秀在《青年杂志》发文倡导“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”——摘编自《上海通志》材料二1920年以上海为中心，李达与梁启超等人围绕“社会主义是否符合中国国情”展开了大论战。梁启超等人认为，中国几乎没有劳动阶级，中国的问题要靠绅商阶该去发展实业，慢慢改良。李达则认为中国有劳动阶级，且只有劳动者联合起来，进行社会革命，才能解决中国的问题。——王程程、胡宗俊《“五四”新文化运动中的三次论战与马克思主义中国化》（1）材料一反映了近代中国各阶级、各阶层为挽救危局做出了怎样的努力？（2）指出大论战反映出的中国社会新变化及救国道路新方向。17、背诵默写：总结汉武帝加强中央集权的措施。18、制度创新是人类社会发展进步的重要体现。阅读材料，完成下列要求。材料一始皇帝曰：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。——摘编自司马迁《史记》材料二直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》材料三忽必烈建立元朝后，频繁派中书省宰执带相衔临时到某一地区负责行政或征伐事务，行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高官府……至元二十八年（1291年）前后，元政府规定行省内部实行群官圆署制，即在决策时需集体参与，并以押署的形式定议。辖区内宣慰司、路府州县、汉军万户府官员等受朝廷的任用、迁调、考课管理等，设立地方监察网络等，将行省权力规范在大而不专的模式内。——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》（1）根据材料一，指出导致“天下共苦，战斗不休”的制度根源。结合所学指出秦朝为巩固集权而进行的制度建设，用一句话概括其意义。（2）根据材料二并结合所学，以史实说明“武帝时期”是一个“垂范立制的时代”。（3）根据材料三，概括元朝行省制度的特点。结合所学简述元朝行省制度创立的历史意义。19、阅读材料，完成下列要求。（1）材料一建元三年，汉武帝募使使大月氏，想联络他们夹攻匈奴，张骞应募出使。张骞的西行，传播了汉朝的情况，获得了大量前所未闻的西域资料。元狩二年，汉军击破匈奴，夺取了河西走廊，接着经过近十年的多次征战，控制了农业富庶的西域地区，将游牧部落赶回到他们原来的地方，从此，“西域道通”……西域的葡萄、石榴、苜蓿、良马等源源东来，佛教和佛教艺术也经中亚传到西域，再向东土传播，对于中国文化发生了很大的影响。中原地区则向西域输送大量的丝织品和金属工具，并把铸铁、凿井的技术传到西域。

——摘编自翦伯赞《中国史纲要》根据材料一，指出汉朝实现“道通”西域的举措，并结合所学，概括其影响。（2）材料二唐朝海道兴盛。一方面，由于阿拉伯人征灭波斯萨珊王朝的战争，以及此后唐帝国同阿拉伯人的冲突使陆上交通受到影响；同时，唐代中国造船业更加发达，此时的中国海船已完全具有远航能力。我国南方的广州，是当时世界闻名的港口，发挥着国际海上贸易中心的作用。著名的海上航线“广州通海夷道”，从广州出发，最终抵达阿拉伯帝国首都巴格达，这条航线把中国、东南亚、南亚和阿拉伯地区连接起来，成为沟通中西经济文化的重要渠道。

——摘编自何芳川《古代中西文化交流史话》根据材料二，概括广州的地位，并结合所学，简析唐朝“海道”兴盛的原因。（3）材料三明清时期美洲粮食作物的传入对我国农业和社会产生了重大影响。这些耐旱耐瘠的高产作物，适于贫瘠山地沙土种植，不仅扩大耕地面积，又在一定程度上提高了单位面积产量，进而促进了粮食总产量的增加；也使我国传统的粮食作物结构发生了变化；随着这些作物种植范围的扩大，能够为社会提供更多的商品粮，促进了粮食商品化的发展。但是在人口压力下，由于流民垦山种植玉米、番薯，毁坏林木，对生态环境造成了破坏。——摘编自曹玲《美洲粮食作物的传入对我国农业生产和社会经济的影响》根据材料三，归纳美洲粮食作物的传入对中国的影响，并结合所学，概括推动美洲粮食作物传入中国的国际因素。

-参考答案-一、选择题（15小题，每小题4分，共计60分）1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】B4、【答案】A5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】D10、【答案】A11、【答案】B12、【答案】D13、【答案】C14、【答案】B15、【答案】A二、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）16、（1）努力：地主阶级学习西方的先进技术，开展了洋务运动；资产阶级维新派和革命派学习西方的政治制度，进行了戊戌变法和辛亥革命；先进知识分子学习西方先进思想，发起了新文化运动。（2）新变化：民族资本主义的迅速发展。工人阶级力量的壮大；马克思主义在中国的广泛传播。新方向：联合劳动阶级，进行社会主义革命。17、政治方面：①颁布推恩令和“附益法”成功削弱了诸侯王的势力；②加强皇权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝，尚书令的作用开始提升；③确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度；④将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察；⑤任用酷吏治理地方，严厉打击豪强游侠等社会势力的不法行为。经济方面：①改革币值，将铸币权收归中央；②实行盐铁官营，由政府垄断盐铁的生产和销售；③推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入平抑物价；④抑制工商业者，实行“算缗”“告缗”，向他们征收财产税。思想方面：“罢黜百家，独尊儒术”，尊崇儒学，提倡“大一统”思想，逐步确立儒学在中国传统文化中的主流地位。教育：儒学垄断教育，从中央到地方形成系统的国家教育体系。边疆（民族关系）：①任用卫青、霍去病为将对匈奴发动了三次较大规模的战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域；②在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；③配合对匈奴的战争，派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治经济文化联系。中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的丝绸之路。18、（1）表现：出现世界上最早的纸币（交子）；海外贸易兴盛，外贸税收成为国库的重要财源；基层市场蓬勃涌现；宋与少数民族经济往来密切，设榷场进行交易；城市兴盛。（任选4点）原因：宋农业发展成就突出；手工业工业技艺的改进；国家对社会的控制相对松弛；人口的增加扩大了国内市场。（任选2点）（2）特点：经济作物广泛种植；农产品商品化程度提高（粮食生产纳入市场网络）；农业生产呈现区域化分工。阻碍因素：男耕女织、自给自足的传统小农经济（自然经济）占据压倒优势；日益僵化的专制制度；重农抑商政策。统治者故步自封，拒绝进一步扩大对外交往（闭关自守政策）（政治经济各一方面）19、(1)关系：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。史实：淞沪会战；太原会战（平型关大捷）；徐州会战（台儿庄大捷）；武汉会战；第三次长沙会战；“百团大战”等。示例：1937年