自考《英语(二)》核心考点速记清单(2023审定版·含2026改革衔接)_第1页
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文档简介

自考《英语(二)》核心考点速记清单(2023审定版·含2026改革衔接)一、必知基础(选择题/填空题高频,适配改革后考情)1.课程代码:旧00015|2026年过渡为13000(专升本英语),考核内容、难度不变2.考试形式:闭卷笔试150分钟|满分100分,60分及格(部分院校可替代学位英语,以院校要求为准)3.核心题型(固定7类,分值固定):阅读判断10分、阅读选择10分、概括段落大意10分、填句补文10分、填词补文15分、完形补文15分、短文写作30分4.核心重点:词汇(高频2000词)、语法(核心8大模块)、阅读(4类题型技巧)、写作(4类体裁模板),是提分关键5.改革提示:学分从14分降至7分,旧考生未毕业需补选考科目,备考重点不变,无需调整复习方向二、核心必背知识点(直接背,适配所有题型,省时高效)(一)高频核心词汇(名词解释/填空/写作必考,优先记搭配)★必考固定搭配(直接套用,避免搭配错误):1.动词+介词:lookforwardto(期待)、devoteto(致力于)、takepartin(参与)、befondof(喜欢)、besatisfiedwith(满意)2.介词+名词:inadvance(提前)、onpurpose(故意)、byaccident(偶然)、intermsof(就……而言)3.固定句型:Itisimportantthat...(重要的是……)、notonly...butalso...(不仅……而且……)、so...that...(如此……以至于……)★高频形近词/近义词(易混辨析,阅读/填词必考):affect(v.影响)vseffect(n.影响)、advice(n.建议)vsadvise(v.建议)、rise(v.上升,无宾语)vsraise(v.举起,有宾语)、except(除……之外,不包含)vsbesides(除……之外,包含)★极简词汇表(优先记,覆盖80%考点):重点记教材中出现频率高、真题中反复考查的2000词,无需死记所有3800词,结合语境记忆更高效(如通过真题例句、短文记忆)。(二)核心语法(重中之重,所有题型都涉及,记规则+例句)★1.时态(必考,记构成+标志词):-现在完成时:have/has+过去分词(标志词:since、for、already、yet,表动作持续或完成)-过去完成时:had+过去分词(标志词:before、bytheendoflastyear,表“过去的过去”)-一般将来时:will+动词原形/begoingto+动词原形(标志词:tomorrow、nextweek)★2.从句(必考3类,记结构+连接词):-宾语从句:that(可省略)、whether/if(是否)引导,语序用陈述句(例:Idon’tknowifhewillcome.)-定语从句:who(指人)、which(指物)、that(可指人/物)引导(例:ThebookthatIboughtisinteresting.)-状语从句:if(如果,条件)、because(因为,原因)、when(当……时,时间)引导★3.非谓语动词(难点,记3种形式+功能):-todo(表目的、将来,例:Icomeheretostudy.)-doing(表主动、进行,可作主语、状语,例:Readingisuseful.)-done(表被动、完成,例:Thebrokencupismine.)★4.其他高频语法(记规则,避免基础错误):-被动语态:be+过去分词(例:Theletterwaswrittenyesterday.)-主谓一致:集合名词(family、team)作主语,表整体用单数,表成员用复数;就近原则(therebe句型)-倒装:否定词(never、notonly)开头,句子部分倒装(例:NeverhaveIseensuchagoodfilm.)(三)阅读题型技巧(40分,提分关键,直接套用)1.阅读判断(10题,10分):先找题干关键词(人名、时间、数字),定位原文,同义替换即正确,绝对化词汇(only、all、never)多为错误。2.阅读选择(5题,10分):细节题找关键词定位原文,主旨题看首尾段,推理题不脱离原文,避免过度解读。3.概括段落大意(10题,10分):找段落首句/尾句,提炼核心关键词,排除无关选项,不选细节句。4.填句补文(5题,10分):重点看上下文连贯性,找衔接词(however、therefore、inaddition),匹配上下文话题,不偏离主旨。★通用技巧:先看题目再读原文,节省时间;遇到生词不纠结,结合上下文猜测词义。(四)翻译技巧(渗透所有题型,重点练长难句)1.基本要求:忠实原文、语句通顺,不直译(避免中式英语),优先保证无语法错误。2.长难句翻译(难点):先拆分句子(找主谓宾),再翻译修饰成分(定语、状语),最后整合通顺。3.被动语态翻译:译为“被”“受到”“加以”等,或转换为主动语态(例:Theworkwasfinished→我们完成了这项工作)。(五)短文写作(30分,保底提分,背模板直接套)★写作要求:不少于150词,结构清晰(引言—主体—结论),逻辑连贯,无明显语法、拼写错误。★4类必考体裁模板(直接套用,替换关键词即可):1.议论文(最常考,如“环保、教育、科技”):-引言:Nowadays,thereisagrowingconcernabout...(如今,人们越来越关注……).Differentpeoplehavedifferentviewsonit.(不同的人有不同的看法。)-主体:Ontheonehand,somepeoplethinkthat...(一方面,有些人认为……).Ontheotherhand,othersarguethat...(另一方面,其他人认为……).-结论:Inmyopinion,weshould...(在我看来,我们应该……).Onlyinthiswaycanwe...(只有这样,我们才能……).2.书信(如建议信、感谢信):-开头:DearSir/Madam,Iamwritingto...(尊敬的先生/女士,我写信是为了……).-主体:Firstofall,Iwouldliketo...(首先,我想……).Besides,itisnecessaryto...(此外,有必要……).-结尾:Ilookforwardtoyourreply.(期待你的回复。)Yourssincerely,XXX3.图表描述(如柱状图、折线图):-引言:Thechartshowsthechangesin...from...to...(该图表展示了从……到……期间……的变化。)-主体:Itcanbeseenfromthechartthat...(从图表中可以看出……).Thenumberof...increased/decreasedsignificantly.(……的数量显著增加/减少。)-结论:Inconclusion,thetrendshowsthat...(总之,这一趋势表明……).4.观点对比(如“线上学习vs线下学习”):-引言:Withthedevelopmentof...,thereisadebatebetween...and...(随着……的发展,……和……之间存在争议。)-主体:Theadvantagesof...areasfollows:first,...second,...(……的优势如下:第一,……第二,……).However,...alsohassomedisadvantages,suchas...(然而,……也有一些缺点,例如……).-结论:Frommypointofview,weshouldcombine...and...(在我看来,我们应该结合……和……).★加分技巧:多用衔接词(however、therefore、inaddition、firstly),避免简单句堆砌;替换简单词汇(如important→significant、very→extremely)。三、应试万能技巧(保底提分,适配所有考生)1.时间分配(150分钟):阅读类题型(40分)60分钟,词汇语法类(30分)40分钟,写作(30分

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