2025-2026学年四川省甘孜州初中数学七年级期末下册自测突破瓶颈题详细参考解析_第1页
2025-2026学年四川省甘孜州初中数学七年级期末下册自测突破瓶颈题详细参考解析_第2页
2025-2026学年四川省甘孜州初中数学七年级期末下册自测突破瓶颈题详细参考解析_第3页
2025-2026学年四川省甘孜州初中数学七年级期末下册自测突破瓶颈题详细参考解析_第4页
2025-2026学年四川省甘孜州初中数学七年级期末下册自测突破瓶颈题详细参考解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口为440000000,440000000这个数用科学记数法表示为()A.B.C.D.

2、下列计算正确的是(

)A.B.C.D.

3、小张用一枚质地均匀的硬币做抛掷试验,前10次掷的结果都是反面向上,那么下一次掷得正面向上的概率为P(A),则(

)A.P(A)=1B.P(A)=0C.P(A)=0.5D.P(A)≥0.5

4、如图,直线a,b被直线c所截,能使的条件是()

A.B.C.D.

5、若x2+px+q=(x﹣3)(x﹣5),则p+q的值为(

)A.15B.7C.﹣7D.﹣8

6、已知一等腰三角形的两边长分别为4和8,则该三角形的周长是()A.18B.20C.22D.24

7、假设汽车匀速行驶在高速公路上,那么在下列各量中,变量的个数是(

)①行驶速度;②行驶时间;③行驶路程;④汽车油箱中的剩余油量A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题

8、已知ax=3,ay=4,则:(1)ax﹣y的值为______,(2)a2x+y的值为_____.

9、若三点在同一直线上,则___________.

10、已知4组代数式,,,,从以上各代数式中任意抽取一个,能与构成完全平方式的概率为________.

11、如图,在中,D、E分别为的中点,连接,交点为F,若,则点D到的距离为___.

12、七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经过历代演变而成七巧板.用边长为的正方形,做了如图①所示的七巧板.将这个七巧板拼成如图②所示的图形,则图②中阴影部分的面积为______.

13、如图,,则___________.

14、如图,在中,平分,于点,若的面积是,,,则的长为______.

15、计算:__________.三、综合题

16、计算:.

17、计算:

(1);

(2).

18、根据心理学家研究发现,学生对一个新概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(分钟)之间有如表所示的关系:提出概念所用时间(x)257101213141720对概念的接受能力(y)47.853.556.35959.859.959.858.355(1)上表中反映的两个变量之间的关系,哪个是自变量?哪个是因变量?

(2)根据表格中的数据,提出概念所用时间是多少分钟时,学生的接受能力最强?

(3)学生对一个新概念的接受能力从什么时间开始逐渐减弱?

19、如图,在中,D、E、F三点分别在上,过点D的直线与线段相交于点M,已知

(1)说明:

(2)若,,,求的度数.

20、如图,,分别是和的高,,.求证:.(每行都要写理由)

21、如图:某市有一块长为米,宽为米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像.

(1)绿化的面积是多少平方米?(用a,b的代数式表示)

(2)若a,b满足时,且绿化成本为40元/,则完成绿化工程共需要多少元?

22、如图,根据图象回答下列问题:

(1)图象反映了哪两个变量之间的关系?

(2)点,分别

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论