2025-2026学年贵州省初中历史九年级期末上册提升难点突破题(附答案)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下面关于甲骨文的叙述正确的有(

)

①商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文

②甲骨文是一种比较成熟的文字

③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料

④甲骨文开始于夏朝,兴盛于商朝A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于(

)A.公民制度B.民主政治C.法律制度D.君主专制

3、“他不仅把绚丽夺目的希腊文明的火种播撒在东方的膏腴之地,而且还将沉积于美索不达米亚、尼罗河、印度河上的智慧载向欧洲,希腊因此达到外部极盛。”这段话赞颂的是(

)A.伯里克利B.亚历山大C.屋大维D.查士丁尼

4、庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是(

)A.处以极刑B.服劳役C.处以罚金D.缴纳贡物

5、特许状是指中世纪欧洲国王赐予领主领地免受管辖的特恩权时所颁发的一种证明文书。12~13世纪,英国国王慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市。据此可知特许状(

)A.加速了封君封臣制度瓦解B.促使了民族民主意识觉醒C.推动了封建庄园经济发展D.证明了王权推动城市兴起

6、文明是可以相互借鉴的。法国人在立法完善性方面要感激罗马人,因为某部法律文件奠定了欧洲民法的基础。这部法律文件最有可能是(

)A.《汉谟拉比法典》B.《罗马民法大全》C.《权利法案》D.《查士丁尼法典》

7、孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次“开国”,成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会到封建社会转型的历史事件是(

)A.大化改新B.明治维新C.查理·马特改革D.实行幕府统治

8、文艺复兴运动的“兴”的涵义是指(

)A.希腊罗马古典文化的复兴B.封建文化的重新兴盛C.宗教神学的复兴D.资产阶级文化的兴起

9、历史学习需要对历史事件进行对应关系的分析。下列选项关联正确的是(

)A.新航路的开辟——苏格拉底B.“光荣革命”——华盛顿C.美国独立战争——克伦威尔D.法国大革命——路易十六

10、某同学在做单元复习知识整理时,制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片,该同学复习的单元主题是(

)事件英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A.欧美国家的社会变化B.资本主义制度的初步确立C.资产阶级统治的扩大D.垄断资本主义的世界

11、拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典,各地的资产阶级和知识分子也赞成这些变革。拿破仑此举()A.阻止了波旁王朝的复辟B.确立了欧洲统治新秩序C.侵犯了各国人民的利益D.打击了欧洲的封建势力

12、美国、法国资产阶级革命所起的共同作用是A.有利于资产阶级统治B.促使殖民体系走向瓦解C.天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人D.有利于限制王权

13、纪录片《大国崛起》关解说词说到:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”下列属于牛顿和瓦特的历史贡献分别是(

)A.发明火车、发明电灯B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机C.发明汽车、研制内燃机D.发明内燃机、研制改良蒸汽机

14、19世纪初的法国,忍受污染被宣传为一种“爱国行为”,而到了19世纪六七十年代,“洁净的空气和饮用水开始不再仅被视为一种单纯的享受,而被视为公民的权利”。这表明(

)A.民众环境保护意识觉醒B.法国工业革命进程加快C.发展以牺牲环境为代价D.法国生态环境全面恶化二、综合题

15、阅读下列材料,然后回答问题。材料一

材料二

2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。——摘自新华网材料三

近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”——摘自【法】薛纽伯《现代文明史》

(1)结合所学知识,分别指出图1与图2的法律分别在世界历史的地位;并写出两幅图反映的实质共同之处。

(2)根据材料二结合所学内容,英国通过什么形式使“伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主”?写出英国确立的政治制度。

(3)据材料三,指出薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义;并以资产阶级革命时代法国颁布的法律文献及其内容予以说明。

(4)据上述三则材料,谈谈你对这些法律文献的看法。

16、阅读下列材料,回答问题。材料一

1777年的萨拉托加大捷表明美国人有力量打败英军,这也扭转了法国态度。1777年,法国开始资助美国独立战争。但是,美国独立战争后,英国仍然是美国的最大贸易伙伴,法国的经济却瘫痪了,平民的活路被切断了,只有起义。——摘编自阿克顿《法国大革命讲稿》材料二

到了18世纪下半叶,欧洲爆发了两场影响深远的革命……分别是18世纪60年代从英国发起的第一次工业革命和1789年爆发的法国大革命。这两场革命虽然方式不尽相同,但却都摧毁了各自国家原有的社会秩序。——摘编自《18世纪“双元革命”》材料三

大部分经济史学者竭力强调,“工业革命”并不是一夜之间出现的。与1776年、1789年和1917年的几次政治“革命”相比,它是一个逐步的、缓慢进行的过程,它只影响某些制造业和某些生产资料……这一切说明不能回避一个事实,即人类经济环境的一个十分重要的转变在1780年前后开始出现。有权威人士认为,其重要性不亚于野蛮的旧石器猎人向驯化的务农者的转变(这当然要缓慢得多)。——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

(1)根据材料一,分析美国独立战争对法国的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,分别说明这两场革命“摧毁了各自国家原有的社

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