2026年病理科切片借阅登记管理三基年度培训方案

2026年病理科切片借阅登记管理三基年度培训方案一、方案编制依据与培训定位本方案的编制依据是《医疗机构病理科设置与管理规范》《病理科建设与管理指南（试行）》及《医疗纠纷预防和处理条例》中关于病理档案资料管理、患者隐私保护及医疗文书保存的相关条款。病理切片借阅登记是病理科日常运营中频率最高、差错隐患最隐蔽的环节之一——一张切片从归档、出借、归还到最终处置，牵涉患者诊疗连续性、科研数据可信度和医疗纠纷举证三线责任。科室内部检查数据表明，近三年借阅相关缺陷中，登记要素缺失占比约42%，逾期未归还未触发追索流程占比约28%，切片在借阅途中损坏占比约18%。这些缺陷多数不是能力问题，而是流程意识和动作规范问题，通过系统化三基训练能够在一年内将缺陷率压降60%以上。本方案的培训定位不是"讲一遍流程"，而是建立一套可考核、可追溯、可改进的切片借阅登记操作能力体系。全体培训对象经过本年度培训后，应当达到：不经查阅文件即能背诵借阅登记的核心要素清单；在实际借阅场景中按标准动作完成全流程操作；遇到异常情况时能按预案分级响应而不是自行变通。二、培训目标与年度指标本年度培训结束后，通过以下量化指标验收培训成效：序号指标名称目标值测量方式1理论考核合格率（≥85分）100%闭卷笔试2技能实操考核合格率（≥90分）100%模拟场景操作评分3借阅登记要素完整率≥98%每月抽查30条登记记录4切片归还及时率（约定时限内）≥95%登记系统自动统计5借阅流程缺陷发生率≤0.5次/百次借阅质控台账统计6应急演练参与率100%签到表核对三、培训组织架构与职责分工培训工作由病理科主任牵头，成立年度三基培训工作小组，成员与职责如下：角色责任人核心职责具体产出培训总负责人病理科主任审批培训计划与预算，协调与医务科的对接签发培训计划文件、考核结果认定培训执行人技术组长制定课程表、组织授课与实操演练、管理考核档案培训签到表、课程讲义、考核成绩单登记规范主讲资料管理员（档案专管员）讲授切片借阅登记制度的全部条款与登记表单填写规范登记规范讲义、填写示例图切片质量主讲资深技师（主管技师以上）讲授切片质量检查、包装、运输防护及损坏判定标准切片完好性判定标准图册信息系统培训师科室信息系统管理员讲授电子借阅系统操作、数据备份与异常恢复系统操作手册、故障报修流程单考核与督导质控员组织理论/实操考核、日常抽查、缺陷统计与反馈考核试卷、评分表、月度质控通报四、三基培训内容体系4.1基本理论4.1.1切片借阅的法律规范与制度依据培训对象必须掌握下列制度文件的核心条款及其与日常操作的关系：•《医疗机构病理科设置与管理规范》中关于病理档案保存期限的规定——病理切片（HE染色片）保存期限不少于15年，蜡块保存期限不少于30年，借阅行为不得影响上述保存期限的实现。•《医疗纠纷预防和处理条例》中关于病历资料封存与调阅的规定——涉及医疗纠纷争议的切片，经医患双方共同封存后，任何人不得单方借出或拆封。•《中华人民共和国民法典》第一千二百二十五条关于医疗机构保管病历资料义务的规定——患者有权查阅、复制其门诊病历、住院志、体温单、医嘱单、检验报告、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、病理报告单等资料，医疗机构应当提供。培训中须结合实际案例讲解。典型案例包括：某院因切片借出后未登记去向，患者半年后申请复诊时无法定位原始切片，导致诊断连续性中断并引发投诉；另一家医院因外借切片时未登记借阅人身份信息，切片遗失后无法追责，最终由科室承担赔偿责任。上述案例均来自行业公开报道的同类事件归纳。4.1.2切片与蜡块的理化特性及保存要求切片与蜡块作为实物档案，其物理特性决定借阅操作的禁忌与防护要求：•玻璃切片厚度约1~2mm，质地脆硬，受弯折应力极易断裂；切片表面的组织薄片厚度仅3~5μm，任何指甲刮擦、硬物触碰都可能造成组织脱落或划痕。•染色切片在强光直射下可发生染料褪色，尤其苏木素-伊红染色切片长期暴露于日光或高照度灯光下，红色部分褪色最快。借阅展示和拍照环节须控制光照时间和强度。•蜡块在温度超过40℃时开始软化变形，超过60℃时可能熔融，导致组织方向错乱、无法重新切片。蜡块借出期间不得置于阳光直射处、暖气附近或密闭车厢内。•切片和蜡块均忌潮湿。湿度超过70%时，玻片标签的墨迹可能洇开、胶粘剂失效，蜡块表面会凝结水珠并滋生霉菌。4.1.3患者隐私保护与信息保密要求病理切片承载患者组织样本及对应诊疗信息，借阅登记与流转过程必须遵守以下保密底线：•切片上的患者姓名、病理号、送检科室等信息属于医疗保密信息，借阅登记表、系统记录与实物标签具有同等保密效力。•严禁以拍照、截图、复印等方式私自留存借阅信息；科研用途借阅须经科研伦理审查通过，并在登记时注明伦理批件编号。•涉及HIV、乙肝、梅毒等传染性疾病标志物阳性的患者切片，外借时不得标注传染性疾病诊断信息于借阅登记表的备注栏，应以内部代码代替。•借阅登记资料（含电子数据）的保存期限与切片保存期限一致，期满销毁须按医疗废弃物及涉密信息销毁流程执行并双人签字。4.1.4切片借阅的类型与适用范围按借阅目的，切片借阅分为三类，不同类别的审批权限和登记要素不同：借阅类型适用范围审批权限是否允许借出科室临床会诊借阅本院临床科室为患者诊疗需要调阅切片病理科主任或其授权人仅限借阅会诊片（非诊断原件）院外会诊借阅患者转诊外院或邀请外院专家会诊病理科主任审批，医务科备案可借出原件，须签署借阅协议科研教学借阅院内科研项目、教学读片、进修培训科研项目负责人签字+病理科主任审批可借出但仅限院内使用4.2基本知识4.2.1借阅登记要素清单每一笔切片借阅无论实体登记还是电子登记，必须包含以下要素。这个清单是三基考核的核心背诵内容：序号登记要素填写要求缺失后果1借阅日期精确到日，以实际出借时间为准无法追溯借出时间，逾期计算失据2借阅人姓名本人签名，不得代签责任主体不明，遗失后无法追责3借阅人工号/身份证号后四位与院内人事系统核对同名混淆时无法区分责任人4借阅人联系电话本人手机号，当场拨打验证逾期追索时联系不上5借阅人科室/单位本院科室全称或外院单位全称跨科室流转无法追踪6借阅目的会诊/科研/教学/纠纷取证，四选一审批权限无法对应7病理号完整病理号，含年份与序号切片定位错误，错借他人切片8切片数量阿拉伯数字，大写复核数量不符时无法确认缺失责任9借出切片类型HE片/特染片/免疫组化片/冰冻余片不同类型保存条件与归还验收标准不同10是否含蜡块是/否，蜡块数量单独列明蜡块遗失无法补做分子检测11约定归还日期会诊借阅≤15个工作日；科研借阅≤30个工作日无时限则永远无法闭环12审批人签字按4.1.4权限表对应审批越权审批无效，借阅行为违规13借出时切片状态有无裂纹、脱片、褪色、标签脱落归还时状态对比失去基线14实际归还日期归还当场填写逾期统计失真15归还验收人签字双人核对（归还会同借出记录）归还缺损无佐证4.2.2切片完好性检查标准培训对象必须熟练掌握以下十二条切片完好性判定标准，用于出借前检查与归还验收：1.玻片无贯穿性裂纹，边缘无崩口，崩口长度≤2mm且不波及组织区域为可接受。2.盖玻片无翘起、无移位，与载玻片贴合紧密。3.组织薄片无脱落、无折叠，组织面积缺失≤5%为可接受——诊断关键区域（肿瘤浸润前沿、核分裂象集中区）即使缺失<5%也判定为不合格。4.标签完整，病理号、姓名、染色方法清晰可读，无刮擦涂抹痕迹。5.染色无异常褪色，对比度正常，细胞核与细胞质染色界限分明。6.无霉斑、无水渍残留，玻片表面清洁透明。7.无指甲刮痕、无划伤，划伤不越过组织区域。8.无胶水残留、无指甲油残留（标记笔痕允许，但须在登记中注明）。9.切片数量与登记数量一致。10.免疫组化切片须额外核对抗体名称与切片编号标注是否对应。11.冰冻余片须核对速冻包埋剂（OCT）残留状态，残留过多（覆盖组织面>30%）判定为不合格，须重新处理后方可归档或借出。12.蜡块外借时须额外检查蜡块底座编号是否与切片标签一致，蜡块表面有无刀痕过深、组织丢失或异物混入。4.2.3借阅时限与逾期分级处置规定逾期天数风险等级处置动作责任人超过约定归还日1~3天轻度逾期电话提醒借阅人，在登记台账标注"已催还"资料管理员超过约定归还日4~15天中度逾期书面催还通知（留存签收记录），同时上报技术组长资料管理员+技术组长超过约定归还日16~30天重度逾期上报科主任，暂停该借阅人后续借阅权限；涉及外院借阅时通知医务科协调追还科主任超过约定归还日31天以上严重失控视为切片可能遗失，启动遗失应急流程（见7.1），书面上报医务科与分管院领导科主任+医务科4.2.4借阅登记系统的操作要点本科室切片借阅登记依托院内病理信息系统（PIS）的借阅管理模块。培训须覆盖下列系统操作要点：•登录账号为本人工号，密码每90天更换一次，严禁将账号转借他人操作。•借阅登记须在实体切片出库前完成系统录入，系统生成借阅流水号后打印条码，贴于借阅登记单存档联。•归还登记时扫描条码调出原始借阅记录，核对数量与切片状态后点击"确认归还"，系统自动计算是否逾期。•系统每日17:00自动生成当日借出未还清单，次日晨会由资料管理员通报。•系统数据每夜自动备份至信息中心存储阵列，本地客户端因故障无法登录时，启用纸质登记应急模板（见附录一），待系统恢复后24小时内由双人补录。4.3基本技能4.3.1切片出借标准化操作流程出借操作按以下12步执行，每一步都是考核项：1.核对借阅申请单——确认借阅人身份证明（院内工牌或身份证件）与申请单填写一致。2.确认审批权限——按4.1.4权限表核对审批人签字是否到位，权限不足的当场退回。3.检索定位切片——在PIS系统中以病理号为索引定位切片存放位置（柜号-架号-格号）。4.从切片柜取出切片——双手操作，一手持玻片边缘（不触碰组织区），另一手关闭柜门，抽出时保持水平。5.依据4.2.2标准逐一检查切片完好性——发现问题切片就地记录，不合格切片不得出借，当场向借阅人说明并建议重新切白片。6.核对切片标签与申请单信息一致性——病理号、患者姓名（外借时核对姓名字首）、切片张数逐项打勾。7.装袋——每例患者切片装入独立透明切片袋，袋口自封；多张切片时以标签朝同一方向排列，蜡块单独装入小号自封袋。8.填写借阅登记表或系统录入——严格按4.2.1要素清单逐项填写，缺任一项不得进入下一环节。9.与借阅人当场逐张核对切片——借阅人确认数量无误后在登记表签名，并当场留存联系电话验证记录。10.告知借阅注意事项——当面向借阅人讲清：切片防压、防摔、防高温、防强光；不得自行染色、揭片、标记；不得转借他人。11.将切片交由借阅人携带离科，登记表存档联归入"借出待还"文件夹（按预计归还日期排序）。12.系统同步更新切片状态为"已借出"，锁定该切片档案的在线调阅记录，防止重复出借。4.3.2切片归还验收标准化操作流程归还是差错高发环节，验收动作按以下步骤执行：1.借阅人携切片在约定时限内到病理科归还，资料管理员当场验收，不得接受隔夜放置后补验。2.从"借出待还"文件夹调出原始登记单，核对病理号与借阅人身份。3.对照原始登记中的"借出时切片状态"逐项复检——按4.2.2标准逐条核对裂纹、脱片、褪色、霉斑、标签等指标。4.使用10倍放大镜辅助检查组织区域完整性，发现疑似人为刮擦或腐蚀性液体污染的，当场拍照留证。5.切片数量核对：逐张清点，与登记数量一致后方可进入归档环节。6.验收合格后在登记表填写实际归还日期并交双人复核签字；不合格的按7.2损坏处置流程办理。7.切片归位至原柜原格，系统内点击"确认归还"，更新状态为"在库"。8.归还登记单按月装订，与借出登记单一并保存。4.3.3切片包装与运输操作规范外院会诊借阅的切片必须包装到位，操作要求如下：•优先使用原厂切片盒（20片装或50片装塑料载片盒）；若无原厂盒，则使用加厚瓦楞纸板自制分隔盒，每格一片，不得多片叠放。•切片盒外包裹两层气泡膜，装入硬质公文袋或A4纸箱，箱体标注"易碎物品—病理切片，严禁挤压"字样。•同送多例患者切片时，每例一个自封袋，袋面标注病理号，盒内按病理号排序并附清单。•蜡块外借须单独包装，蜡块逐个包裹防潮纸后装盒，严禁与切片混装于同一自封袋。•运输交接时须当场交接双方签字确认；通过快递运输的，选择有保价服务的物流渠道，并在快递单备注"贵重医疗标本，保价运输"。•严禁使用普通信封、无缓冲材料纸袋、塑料袋直接寄送切片。•同城运送优先由本院医务科专人或借阅人本人取送；不具备条件时方可选快递。4.3.4借阅信息统计与月度质控报告资料管理员每月最后一个工作日汇总当月借阅数据，形成四张统计表：•当月借出/归还/逾期统计表（按借阅类型分列）•逾期未还切片明细表（按逾期天数排序，标注催还记录）•切片损坏/遗失事件清单（含处置结果）•登记要素缺失明细表（逐条列出缺项内容与责任人）统计结果由质控员复核后，在次月首个科室例会上通报。连续两个月登记缺失率高于3%的，由技术组长约谈该环节责任人并制定个别辅导计划。五、培训方式与课程安排5.1培训方式组合本年度培训采用五种方式，按内容特点组合使用：培训方式适用内容频次/时长组织形式集中理论授课基本理论全部内容、基本知识中制度与要素清单每季度1次，每次90分钟科室会议室，多媒体授课，课后留答疑时间15分钟实操带教演练出借流程、归还验收、包装操作每季度1次，每次120分钟切片存放区现场演示+每人独立操作一遍案例分析讨论典型差错事件复盘、纠纷案例警示教育每半年1次，每次60分钟全员讨论，主持人引导梳理差错根因线上自学与测验制度条文、要素清单、系统操作手册全年开放，每季度末线上测验一次科室PIS系统内挂载课件与测验模块应急演练切片遗失、损坏纠纷处理每年1次（6月）情景模拟，按7.1、7.2预案脚本推进5.2年度课程日历月份培训主题方式考核/产出责任人1月方案启动会+制度总览与法律规范集中授课培训签到表、启动会纪要科主任、技术组长2月借阅登记要素清单逐条精讲+登记表填写实操授课+实操每人完成10份模拟登记表，满分100分制≥85分资料管理员3月切片完好性检查标准+放大镜检片实操授课+实操每人完成20张标准片分级判定测试，准确率≥90%资深技师4月第一季度集中授课：法律法规回顾+案例分析授课+讨论季度线上测验科主任5月系统操作培训（PIS借阅模块+应急纸质流程）上机实操每人完成5笔借阅虚拟全流程操作系统管理员6月年度应急演练：切片遗失+严重损坏纠纷情景模拟情景演练演练评估表（见附录五）科主任、质控员7月第二季度集中授课：借阅类型与审批权限实务+新规解读集中授课季度线上测验科主任8月包装运输规范+外院借阅交接实训实操带教每人包装1件含5张切片的模拟快件并接受拆检评分资深技师9月上半年缺陷通报+典型差错复盘分析案例分析月度质控通报第8期质控员10月第三季度集中授课：难点回顾+现场答疑+考前串讲集中授课季度线上测验技术组长11月年度综合考核：理论笔试+实操考核+案例分析笔试考核成绩单、合格率统计质控员、技术组长12月年度总结+薄弱环节补救培训+次年计划衔接总结会议年度培训总结报告、改进清单科主任5.3培训纪律与考勤要求•集中授课与实操带教均须本人签到，不得代签。因值班、病假等客观原因缺席的，须在缺席后5个工作日内完成补课并由培训执行人确认。•全年集中授课与实操缺勤累计超过3次者，取消年度考核评优资格，须在12月补救培训后参加补考。•线上测验每人每季度须完成一次，系统自动记录完成时间与成绩，未按期完成的按科室绩效考核细则扣分。六、考核方案6.1考核构成年度考核总成绩按以下权重合成：考核模块权重考核形式合格分数线理论笔试40%闭卷笔试，100分制，含单选30题、多选15题、判断10题、简答3题、案例分析2题≥85分技能实操50%现场操作评分，覆盖出借全流程、归还验收、包装运输3个场景，每场景100分制每场景≥90分日常质控表现10%全年借阅登记缺陷记录、月度统计通报中的个人问题次数缺陷≤3次/年6.2理论笔试范围与分值分布知识模块分值占比对应章节法律法规与制度依据20%4.1.1、4.1.3切片理化特性与保存常识10%4.1.2借阅登记要素与审批权限30%4.1.4、4.2.1完好性检查标准与逾期处置25%4.2.2、4.2.3系统操作与应急流程15%4.2.4、4.3.4、第七章6.3技能实操考核评分要点实操考核设三个独立场景，每场景设8~10个评分点，每个评分点按"规范执行2分/部分执行1分/未执行0分"计分。关键评分点包括：•出借场景：核对身份→核对审批权限→定位切片→完好性检查→装袋→逐项登记→借阅人签字→告知注意事项→系统状态更新。•归还场景：调出原始记录→逐条对照检查→放大镜复核→数量核对→拍照留证（异常时）→双人复核→归档归位→系统更新。•包装场景：切片盒选择→逐片固定→气泡膜包裹→箱体标注→蜡块分装→清单附随。实操考核由质控员主考、技术组长监考，考核现场不得提示、不得相互讨论。6.4补考与特殊情况处理•理论笔试不合格者，15个工作日后安排一次补考，补考仍不合格者须参加下一年度重新培训。•技能实操任一场景低于90分者，须在10个工作日内到科室进行针对性练习，经技术组长确认后可申请一次补考。•考核期间处于病假、产假、外出进修等特殊情况的，由科室备案并在返岗后30个工作日内安排同等强度考核。七、异常情况应急处理7.1切片遗失应急流程切片遗失按三级响应机制处置：等级判定标准启动权限处置原则一级（科室内部）在库位置不明，科室内部查找未果未满24小时资料管理员立即全科范围查找，复查登记记录、当日出入库日志，每4小时向技术组长汇报一次进展二级（可能已出科）院内查找超24小时仍未找到，或登记显示已借出但借阅人确认已归还技术组长报科主任启动借阅全链条追溯——调取登记表、系统日志、监控录像（如有），联系借阅人确认交接细节，24小时内形成书面追查报告三级（确认遗失/重大影响）确认切片无法找回，或涉及医疗纠纷举证案件、科研关键数据的标本切片科主任上报医务科及分管院领导48小时内完成事件报告（含遗失经过、影响评估、补救措施），配合医务科启动纠纷应对，同时评估是否需要重新制片（有蜡块可补切）或告知临床调整诊疗计划7.2切片损坏处置流程归还验收中发现切片损坏，按损坏程度分级处置：损坏程度判定标准处置动作轻微损坏玻片边缘崩口≤2mm，不涉及组织区域；标签轻微褪色但病理号仍可辨认当场记录并拍照，借阅人签字确认；不影响诊断与归档的，修复标签后重新归档中度损坏组织区域部分脱落（面积>5%且<30%），或玻片裂纹贯穿但组织未碎裂当场扣押切片，借阅人书面说明损坏经过；启动重新制片流程（用原蜡块补切），费用由借阅人科室或责任人承担严重损坏切片碎裂、组织全部脱落丢失、受化学品污染无法辨认按7.1三级事件上报流程处理，同时评估蜡块补切可行性；蜡块同时损坏或缺失的，报告医务科与临床科室协商后续诊断方案7.3借阅纠纷应急响应因借阅登记缺陷引发临床科室或患者投诉时，按以下路径响应：•接到投诉后2小时内由科主任指定专人调取借阅登记原始凭证、系统操作日志和借阅审批单，形成事实认定材料。•确认系科室内部登记缺失导致的纠纷，24小时内向投诉方出具书面情况说明和整改承诺，同时启动内部责任认定。•涉及患者隐私泄露的投诉，立即停止相关借阅活动，涉事操作人员暂停借阅操作权限，直至调查完成。•涉及需封存的医疗纠纷证据切片——按《医疗纠纷预防和处理条例》要求，在医患双方在场情况下共同封存，封存期间任何人不得启封、借出或调阅。封存记录由双方签字，封存袋外标注封存日期与封存事由。7.4应急联络通讯录应急事项联系人联系电话响应时限切片定位查找、登记系统故障资料管理员李某某138\\\\1234工作时间内即时响应中度损坏、二级遗失技术组长王某某139\\\\567830分钟内重度损坏、三级遗失、纠纷投诉病理科主任陈某某137\\\\901215分钟内跨科室协调（医务科）医务科值班电话0531-\\\\5678工作时间30分钟，非工作时间60分钟封存流程支援（纠纷办）纠纷办赵某某136\\\\34564小时内到达现场八、监督与持续改进机制8.1日常监督措施•资料管理员每周随机抽查不少于10条借阅登记记录，按4.2.1清单逐项核对完整性，抽查结果记入月度质控台账。•质控员每季度对借阅流程执行一次全程观察，从借阅申请受理到切片归位连续跟踪至少3笔完整借阅，记录偏离标准流程的动作，形成观察报告。•科室主任每半年调阅一次逾期未还清单，对逾期超过30天的逐条听取专项汇报。•切片柜存放区域安装高清监控，录像保存周期不少于90天——该录像仅用于切片定位追溯与纠纷核实，调阅录像须经科主任批准。8.2缺陷分级与处理缺陷等级判定标准处理措施一般缺陷登记要素缺项但不影响追溯（如未填联系电话）、归还超期1~3天当事人在月度质控通报中说明原因，纳入个人绩效考核扣分较大缺陷登记要素缺项导致无法联系借阅人、归还超期4~30天、切片状态未核对即入库当事人书面检讨，技术组长约谈，并在一周内完成一对一流程再培训严重缺陷切片遗失、严重损坏、未经审批擅自出借、借阅记录作假启动科室质量安全事件报告程序，按院级规定追究责任，同时修订相关流程堵漏8.3培训效果评估与改进循环本培训方案遵循PDCA循环持续改进：阶段动作输出时间节点计划年度培训方案制定、课程排期、考核标准确定本方案文件1月上旬执行按课程日历逐项实施，每次培训留存签到、课件、考核记录培训档案2~10月检查月度质控通报、季度测验成绩汇总、年度考核、日常缺陷统计质控报告与考核成绩单每月末+11月改进年度总结会分析缺陷数据，识别高频问题环节，修订流程与下年度培训重点年度培训总结报告、改进清单12月年度培训总结报告须包含以下内容：各项考核指标的达成数据；缺陷问题的根因分析（至少识别前三位高频缺陷及其对策）；对本方案内容与形式的修改建议；次年培训重点方向的建议。九、附录一：纸质借阅登记表样表登记项填写内容借阅日期2026年\\月\\日病理号\\\\\\\\\\患者姓名（缩写）\\\\\\切片类型与数量HE片\\\_张/特染\\\_张/免疫组化\\\_张蜡块数量\\\_块借阅人姓名\\\\\\\\\\借阅人工号/证件号\\\\\\\\\\借阅人联系电话\\\\\\\\\\借阅人科室/单位\\\\\\\\\\借阅目的☐临床会诊☐院外会诊☐科研☐教学☐纠纷取证审批人签字\\\\\\\\\\借出时切片状态正常/异常（异常描述：\\\\\\\\\\）约定归还日期2026年\\月\\日借阅人签字确认\\\\\\\\\\实际归还日期2026年\\月\\日归还验收结果完好/异常（异常描述：\\\\\\\\\\）归还验收人签字\\\\\\\\\\复核人签字\\\\\\\\\\十、附录二：系统故障时应急借阅登记模板（纸质替代单）当PIS系统故障无法登录时，使用本模板登记，待系统恢复后24小时内双人补录：系统故障应急借阅登记单•故障起始时间：\\\\\\年\\月\\日\\:\\至\\:\\•故障现象：☐无法登录☐模块无响应☐网络中断☐其他\\\\\\•借阅人姓名：\\\\\\\\工号：\\\\\\\\联系电话：\\\\\\\\•病理号：\\\\\\\\切片数量：\\\\\\蜡块数量：\\\\\\•借阅类型：☐临床☐院外☐科研☐教学☐纠纷•借出时间：\\\\月\\日\\:\\约定归还：\\\\月\\日•借出经手人签字：\\\\\\\\借阅人签字：\\\\\\\\•系统恢复后补录人签字：\\\\\\\\复核人签字：\\\\\\\\•补录完成时间：\\\\月\\日\\:\\十一、附录三：切片完好性快速检查卡（可打印