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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、2023年中秋、国庆双节期间,陕西发放了251万元的文旅优惠券,251万元用科学记数法表示为(
)A.B.C.D.
2、下列运算正确的是(
)A.B.C.D.
3、下列说法正确的是()A.概率很小的事情不可能发生B.投掷一枚质地均匀的硬币1000次,正面朝上的次数一定是500次C.从1、2、3、4、5中任取一个数是偶数的可能性比较大D.13名同学中,至少有两人的出生月份相同是必然事件
4、如图,.,则的度数为(
)
A.58°B.112°C.120°D.132°
5、如果,则的值是(
)A.B.1C.D.7
6、嘉兴某校项目化学习小组研究“三角形周长”的课题,将3根木棒首尾相连围成一个三角形,其中两根木棒的长分别为、,则该三角形的周长可能是(
)A.B.C.D.
7、某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如表).下列说法错误的是(
)温度/°C0102030声速/(m/s)318324330336342348A.在这个变化中,自变量是温度,因变量是声速B.温度越高,声速越慢C.当空气温度为时,声音传播速度D.当温度每升高,声速增加二、填空题
8、已知am=3,an=2,则a2m+n的值为_____.
9、已知是的一次函数,下表中列出了部分对应值,则的值是________.-101-2-5
10、一枚质地均匀的骰子,六个面分别刻有1到6的点数,掷这个骰子一次,则向上一面的点数大3的概率是_______.
11、已知AD为△ABC的中线,若△ABC的面积为8,则△ABD的面积是________.
12、如图,右图是由左图的七巧板拼出的动物形状,若正方形的边长为8,则①②③的面积和为______.
13、如图,若为直角三角形,,直角顶点C在直尺的一边上,则的度数为______°.
14、如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=36°,则∠CAP=______.
15、小王和小明分别计算同一道整式乘法题:,小王由于抄错了一个多项式中的符号,得到的结果为,小红由于抄错了第二个多项式中的的系数,得到的结果为,则这道题的正确结果是_________.三、综合题
16、阅读材料后解决问题.
小明遇到下面一个问题:计算经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:
请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题:计算:.
17、化简求值:,其中.
18、川航3U8633航班从重庆起飞约40分钟后,挡风玻璃在高空爆裂,机组临危不乱,果断应对,正确处置,顺利返航,避免了一场灾难的发生.下面表格是成都当日海拔高度h(千米)与相应高度处气温t(℃)的关系【成都地处四川盆地,海拔高度较低,为方便计算,在此题中近似为0米】.海拔高度h(千米)012345…气温t(℃)201482-4?…根据上表,回答以下问题:
(1)由上表可知海拔5千米的上空气温约为______℃.
(2)由表格中的规律请写出当日气温t与海拔高度h的关系式为______.
如图是当日飞机下降过程中海拔高度与玻璃爆裂后立即返回地面所用的时间关系图,根据图象回答以下问题:
(3)挡风玻璃在高空爆裂飞机所处的高度为______千米,返回地面用了______分钟;
(4)飞机在2千米高空水平面上大约盘旋了______分钟;
(5)挡风玻璃在高空爆裂时,当时飞机所处高空的气温为______℃,由此可见机长在高空经历了多大的艰险.
19、图1,线段相交于点O,连接,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,和的平分线和相交于点P,并且与分别相交于.试解答下列问题:
(1)在图1中,请直接写出与之间的数量关系为
;
(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数:
个;
(3)图2中,和为任意角时,其他条件不变,试问与之间存在着怎样的数量关系?说明理由
(4)应用:如图2,当时,直接说出的度数.
20、如图,在四边形中,,在上取两点E,F,使,连接,.
(1)若,试说明;
(2)在(1)的条件下,请连接,,试判断与有怎样的数量关系,并说明理由.
21、在与的乘积中,的系数为,的系数为,求的值.
22、一天早上,王大伯挑了一担自己种的土豆到集市卖,他自带了一些零钱备用先按市场价卖出大部分土豆后其余的土豆每千克降价1元全部卖完他持有的y(元)与卖出的土豆x(千克)关系图象如图所示:
(1)他自带的零钱是元;
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