2025-2026学年云南省宣威市初中生物七年级期末上册点睛提升快速提分卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列主要反映非生物因素对生物影响的是（）A．田鼠大量繁殖使农作物减产B．大量捕捉青蛙使农作物减产C．杂草丛生使农作物减产D．洪涝灾害使农作物大量减产

2、下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（

）A．生物的生存环境是指影响生物生活的所有非生物因素B．现存的每一种生物都有着与其生存环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C．生活在绿草地里的蝗虫体色是绿色的，说明生物影响环境D．同种生物的不同个体之间只有合作关系

3、下面可以看做一个生态系统的是（）A．一块农田B．所有的空气和阳光C．一群大雁D．一堆蘑菇

4、“螳螂捕蝉，黄雀在后。”下列能正确表示该食物链的是（

）A．蝉→螳螂→黄雀B．阳光→情操→蝉→螳螂→黄雀C．青草→蝉→螳螂→黄雀D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀

5、图是显微镜结构模式图，下列叙述错误的是（）

A．③可以调节视野光线强弱B．转动④使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜C．显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和D．若将视野中左边的物像移到中央，可将玻片向左移动

6、下列有关实验、操作步骤和材料用具相符的一组是（

）组别实验方法步骤材料用具A练习显微镜的使用擦拭镜头餐巾纸B观察草履虫吸取草履虫培养液表层C制作人口腔上皮细胞临时装片细胞核染色生理盐水D制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片取材位置洋葱外表皮

A．AB．BC．CD．D

7、科学家制造了一种“光学镊子”，这种“光学镊子”可以将细胞隔空抓住，以便进行深入研究。下列关于细胞的叙述不正确的是（

）A．细胞核是细胞的控制中心，遗传物质只存在于细胞核中B．细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核C．细胞膜具有控制物质进出的作用D．细胞的结构和功能是相适应的

8、下图是制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（

）

A．②③④①⑤B．④③②①⑤C．③④②⑤①D．③④②①⑤

9、下列有关细胞内的能量转换器的叙述，正确的是（

）A．植物细胞的能量转换器有叶绿体和液泡B．动物细胞内的能量转换器有线粒体C．叶绿体进行光合作用，储存光能D．线粒体进行呼吸作用，合成有机物

10、植物细胞分裂时，所发生的变化最重要、最明显的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞液D．细胞核

11、下列各项中，人体结构层次正确的一项是（

）A．细胞→组织→器官→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体C．组织→器官→系统→人体D．细胞→器官→组织→系统→人体

12、新疆棉花拥有较高的品质优势，这使新疆成为了世界上多数服装制造商首选的原材料采购源头。如图是新疆棉植物体结构层次示意图，下列分析错误的是

A．在生物体的结构层次中，棉花与人体内的唾液腺都属于器官B．棉花种子的种皮属于图中A保护组织，该组织的作用是保护和分泌C．同一受精卵经b和c过程，所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同D．与人体的结构层次相比，棉花没有系统

13、某学习小组探究种子萌发的环境条件的实验方案及结果如表所示，下列有关分析中，错误的是（

）装置小麦种子数实验条件实验结果①50粒潮湿4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒种子完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒潮湿25℃48粒萌发A．①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件B．②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件C．③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件D．④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件

14、生活在荒漠中的胡杨，一棵成年大树的茎、叶每年能排出数十千克的盐碱，能起到“拔盐改土”的作用，堪称土壤改良的功臣。下列关于胡杨的叙述错误的是（）A．无机盐主要靠根尖成熟区吸收B．土壤溶液浓度小于胡杨根细胞内溶液浓度C．无机盐可通过筛管运输D．胡杨能适应环境也能影响环境

15、如果用图表示各种概念之间的关系，表中选项与图示相符的是（

）选项1234A动物体系统泌尿系统循环系统B雌蕊子房胚珠种子C染色体蛋白质DNA基因D细胞细胞膜细胞质线粒体

A．AB．BC．CD．D

16、某晴朗的一天，叶片与外界不断进行物质和能量的交换，如下图所示。下列叙述不正确的是（

）

A．黑暗环境下，M可表示二氧化碳B．充足光照下，M可表示太阳能C．黑暗环境下，N可表示能量D．充足光照下，N可表示水蒸气二、填空题

17、下面是生态系统的组成图解，请补充完整．

18、几个同学围看一台显微镜，视野变暗，这可能是周围同学遮挡了进入__________的光线。用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是____________。

19、小树能够长成大树，蝌蚪能够长成青蛙，这些现象从细胞的角度看，主要与细胞的____和____有关系．细菌以分裂分式生产新的个体，1个变2个，2个变4个，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共有细菌____个。

20、请将细胞各部分的结构与功能搭配。

细胞壁(

)、细胞膜(

)、细胞质(

)、细胞核(

)、液泡(

)、叶绿体(

)、线粒体(

)

A、含有遗传物质和遗传信息

B、保护细胞内部结构，维持细胞形态

C、控制物质进出细胞，维持细胞的正常形态D、是细胞进行生命活动的重要场所

E、与呼吸作用有关，为生命活动提供能量

F、含有细胞液，与细胞的吸水和失水等有关

G、与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物

21、影响生物生活的环境因素可以分为_____和非生物因素，后者包括光、_____、_____和_____等

22、在有机物氧化分解的过程中，不断消耗_____和产生_____，所消耗的氧气可以由_____系统不断地进行补充，所产生的二氧化碳也要经过______系统排出体外。

23、请回答下列问题

（1）细胞中的能量转化器分别是______________和______________。

（2）种子萌发的外界条件是___________、______________和______________。

24、植物细胞中能进行光合作用的结构是_________三、综合题

25、上个世纪，我国科学工作者成功将泥炭层中的千年古莲子培育成活，古莲子就是莲的果实。古莲开花，一时传为奇谈。

（1）古莲子能保存千年，_____起到了很好的保护作用。

（2）从生物体结构层次上看，花和果实都属于_____，其中果实是由_____发育而