济南市长清区2025届数学四年级下学期期末学业质量监测模拟试题（含答案）

济南市长清区2025届数学四年级下学期期末学业质量监测模拟试题（含答案）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．在下列可以看作轴对称图形的字母下打“√”。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2．是（______）个，（______）个是1。3．一个正方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（________）厘米。4．在括号填上“”“”或“”。（________）（________）（________）（________）1吨400千克（________）600千克3分（________）140秒5．在括号里填上合适的单位。一根粉笔长70（______）。一座公路桥承重约40（______）。飞机从三明飞到上海约要2（______）。6．两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_______）厘米，面积是（________）平方厘米。7．1时30分=________分5000米-1000米=________千米1吨+200千克=________千克30毫米=________厘米8．小马虎在计算一道三位数减三位数的减法题时，把减数十位上的“3”看成了“8“，得到的结果是216，正确的计算结果应该是（________）。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3000米（______）5千米2吨（______）2000千克4米（______）35分米2时（______）200分600毫米（______）4厘米5分米（______）60毫米10．计量比较长的路程，通常用________作单位，这个单位也可以叫________。11．把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的，每人得到（）颗。二、仔细推敲，认真辨析。1．把米长的绳子截成相等的3段，每段占全长的．（___）2．长方形的对边相等．（_____）3．当一个算式里同时出现中括号和小括号时，要先算中括号里面的，再算小括号里面的，最后算括号外面的．（________）4．只看2月的天数就可以判断是平年还是闰年。（________）5．105+95×0和105×95×0的得数是一样的。（______）三、仔细观察，我会填。1．_____×3＝36_____×2＝46_____×4＝48_____×5＝652．69÷3＝20＋3＝23，84÷4＝20＋1＝21，根据以上方法，写出39÷3＝（________）＋（________）＝（________）。3．9乘101的积是_____；9除639的商是_____．4．小马虎在计算一道三位数减三位数的减法题时，把减数十位上的“3”看成了“8“，得到的结果是216，正确的计算结果应该是（________）。5．三角形的周长指的是（______）条边长的（______）；长方形、正方形的周长指的是（______）条边长的（______）6．已知△+○＝口，如果△+○+口＝60，那么口＝（______）.7．体育课外兴趣小组有24人，其中的学习武术，学习舞蹈，剩下的练习乒乓球。练习乒乓球的占体育课外兴趣小组的（________）。8．直接写出得数，看谁算得又对又快．42÷6×3=________

27－13＋16=________

3×9＋10=________

4＋0.2=________四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。81－50＝

68＋32＝

82－7＝

63÷7＝280－80＝

760－160＝

540＋460＝

18÷3＝2．列竖式计算，带★的要验算。420×8＝430－241＝★503－297＝224×5＝307×8＝★568＋436＝3．求下面各图形的周长。五、操作题1．估一估，连一连。2．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1．用同样长的小棒按如下方式摆三角形。那么，摆5个三角形需要（）根小棒。（把你的思考过程写在空白的地方，可以画一画，数一数。）2．郑郑说：“把△的个数看作一份圈起来，□的个数圈了两次，□有2个△那么多，所以□的个数就是△个数的2倍。”他说的对吗？为什么？

3．一根铁丝可围成一个长9分米、宽7分米的长方形．如果用这根铁丝围成一个正方形，那么正方形的边长是几分米？4．育才小学三年一班有学生45名，其中女生占全班人数的。（1）男生占全班人数的几分之几？（2）女生有多少名？5．瑶瑶要录入一篇500字的作文，她每分钟能录入78个字，6分钟够吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、（√）（）（√）（√）（）（√）（）（√）（√）（）【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，是轴对称图形；由此解答。【详解】字母A，E，M，X，T，对折后，能够完全重合，是轴对称图形；字母N，Z，C，S，J，对折后，不能够完全重合，不是轴对称图形；【点睛】本题考查了轴对称图形，注意直线两旁的部分能够完全重合是本题的关键。2、54【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或者几份的数，据此解答。【详解】表示把单位“1”平均分成6份，每份就是，取其中的5份就是5个，所以里有5个；把单位“1”平均分成4份，每份是，取4份就是单位“1”，所以4个是1。【点睛】理解分数的意义是解答本题的关键。3、24【分析】根据正方形的特性可知，四条边都相等，边长＝周长÷4，把正方形剪成两个完全相同的长方形，那么长方形的长是正方形的边长，长方形的宽是正方形边长的一半，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可解答。【详解】32÷4＝8（厘米）长方形的长是8厘米，宽是4厘米周长＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】本题考查长方形与正方形的认识，关键掌握长方形与正方形的周长公式。4、【分析】根据整数加减乘的计算方法计算出算式的得数比较即可，0乘任何数都得0；1吨＝1000千克，1分＝60秒；据此解答。【详解】＝707（＜）＝4900＝57（＝）＝150（＞）＝0＝9（＜）＝241吨400千克（＝）600千克3分＝180秒（＞）140秒【点睛】本题考查算式的计算和单位的换算，掌握单位间的进率并认真计算是解题的关键。5、毫米吨时【分析】根据生活经验，对长度单位、重量单位、时间单位和数据大小的认识：计量一根粉笔长，结合数据70可知：应用“毫米”做单位。计量一座公路桥承重，结合数据40可知：应用“吨”做单位。计量飞机从三明飞到上海用的时间，结合数据2可知：应用“时”做单位。【详解】一根粉笔长70（毫米）。一座公路桥承重约40（吨）。飞机从三明飞到上海约要2（时）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、3672【解析】略7、90412003【详解】略8、266【分析】十位的一个数表示1个十，把“3”看成了“8“就是多减了5个十，让结果加上多减的5个十即可解答。【详解】216＋（8－3）×10＝216＋5×10＝216＋50＝266答：正确的结果是266。【点睛】本题考查了错中求对，掌握十位上1个数表示1个十是解题关键。9、＜＝＞＜＞＞【分析】按照长度单位，质量单位和时间单位之间的进率，把它们化成统一的单位，再比较大小。1000米＝1千米，3000米里面有3个1000米是3千米＜5千米。1吨＝1000千克，2吨是2个1000千克＝2000千克。1米＝10分米，4米是4个10分米是40分米＞35分米。1时＝60分，2时是2个60分是120分＜200分。10毫米＝1厘米，600毫米里面有60个10毫米是60厘米＞4厘米。1分米＝100毫米，5分米是5个100毫米是500毫米＞60毫米。【详解】3000米（＜）5千米2吨（＝）2000千克4米（＞）35分米2时（＜）200分600毫米（＞）4厘米5分米（＞）60毫米【点睛】熟悉长度单位，质量单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。10、千米公里【详解】计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位，千米也叫公里。11、；5【分析】将这些糖果看成一个整体平均分成4份，这样的一份表示为；将20颗糖果平均分成4份，用除法就可求出每人得到的颗数。【详解】把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的，20÷4＝5（颗），每人可以得到5颗糖果。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握用除法求一个数的几分之几。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分截成相等的3段，每段是这占全长的．2、√【详解】根据长方形的特征：对边平行且相等．3、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算括号外的。所以判断错误．【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。4、√【分析】平年的2月只有28天，闰年的2月有29天，据此即可判断。【详解】2月是28天，这一年是平年；2月是29天，这一年是闰年；所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。5、×【分析】没有括号的混合运算：同运算从左往右依次运算；两运算，先算乘、除法，后算加减法。几个数相乘，只要有一个因数为0，那么积就是0。【详解】105+95×0=105，105×95×0=0。故答案为：×。三、仔细观察，我会填。1、1223121【详解】36÷3＝12所以12×3＝36；46÷2＝23所以23×2＝46；48÷4＝12所以12×4＝48；65÷5＝1所以1×5＝65故答案为：12，23，12，1．2、10313【分析】根据给出的算式，69÷3时，将69拆成60和9，分别用60、9除以3，再将求得的商加起来。同理计算84÷4时，将84拆成80和4，再进行计算。据此可知，计算39÷3时，将39拆成30和9，分别用30、9除以3，再将求得的商加起来。【详解】39÷3＝30÷3＋9÷3＝10＋3＝13【点睛】两位数除以一位数口算时，可以将两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与除数的商，再将求得的商加起来。3、12【详解】（1）9×101＝1答：9乘101的积是1．（2）639÷9＝2，答：9除639的商是2．故答案为：1，2．4、266【分析】十位的一个数表示1个十，把“3”看成了“8“就是多减了5个十，让结果加上多减的5个十即可解答。【详解】216＋（8－3）×10＝216＋5×10＝216＋50＝266答：正确的结果是266。【点睛】本题考查了错中求对，掌握十位上1个数表示1个十是解题关键。5、3和4和【详解】略6、30【详解】略7、【分析】用单位“1”减去学习武术和舞蹈的几分之几即可解答。【详解】1－－＝－＝【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。8、2130374.2【分析】混合运算中先算乘除后算加减，有括号的先算括号里的。根据这个法则，我们计算就不会出错。【详解】42÷6×3＝73＝21

27－13＋16

＝14+16＝30

3×9＋10＝27+10＝37

4＋0.2=4.2【点睛】先乘除，后加减，有小数的也适合此定理。四、勤奋的你来算一算。1、31；100；75；9200；600；1000；6【详解】略。2、3360；189；2061120；2456；1004【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】420×8＝3360430－241＝189★503－297＝206验算：206＋297＝503224×5＝1120307×8＝2456★568＋436＝1004验算：1004－436＝5683、32厘米；58厘米【分析】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。【详解】正方形周长：8×4＝32（厘米）长方形周长：（22＋7）×2＝29×2＝58（厘米）五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题1、11【分析】当三角形的个数为1、2、3时，小棒的根数为3、5、7，由此可以看出每增加一个三角形，小棒的根数增添加2，由此解答。【详解】

如图：三角形的个数与小棒根数的关系为：三角形的个数×2＋1＝小棒的根数；

摆5个三角形需要2×5＋1＝10＋1＝11（根）【点睛】对于找规律的题目，首先应找出那部分发生了变化，