2026语文新教材 1第10课《蟋蟀的住宅》

处处留心皆学问·第三站——动物的观察日记10·蟋蟀的住宅人教版·四年级上册·第三单元处处留心皆学问·路线图第一站：《古诗三首》——诗人的观察日记第三站：《蟋蟀的住宅》——动物的观察日记第二站：《爬山虎的脚》——植物的观察日记终点站：习作——《写观察日记》小侦探的新任务同学们，我们观察了诗人的眼中之景，观察了爬山虎的脚今天，我们要去观察一种小动物——蟋蟀蟋蟀有名，不光由于它的唱歌，还由于它的住宅它的住宅是什么样的？它是怎么建造的？让我们跟着昆虫学家法布尔，去一探究竟！认识作者——法布尔法布尔（1823—1915），法国著名昆虫学家、文学家他用了毕生精力观察昆虫，写成《昆虫记》《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”他的文字准确生动，充满对昆虫的喜爱初读课文1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.标出自然段序号(共9个自然段)。思考：课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容？课文讲了哪两方面的内容？第1-6自然段：第7-9自然段：蟋蟀住宅的选址特点和内部构造蟋蟀住宅的修建过程shuàzháishènzhǐxī蟋蟀慎址chàngzhòuzhìqīngcāopǔzào糙朴燥畅倾骤置宅我会认读音意思组词用手或工具把东西聚拢或散开bā扒土、扒开pá用手或用耙子使东西聚拢扒手、扒草多音字小课堂——“扒”上下结构，宝盖头要宽，覆盖下部；下部撇画舒展，弯钩圆润有力。组词：住宅、宅院我会写(一）毫重选宅上下结构，上部“高省”要写紧凑，“口”扁小；下部“毛”的竖弯钩舒展有力。组词：毫米、丝毫独体字，横画排布均匀，竖画正直居中，末横最长，字形方正稳重。组词：重要、重新半包围结构，“先”上横短、下横长，撇画伸展；“辶”平捺舒展，托住上部。组词：选择、选举我会写(二)择址厅专左右结构，左窄右宽；右部下面是两横，不是“丰”；提手旁末笔变提。组词：选择、抉择左右结构，左窄右宽；“土”做偏旁末横变提；“止”第三笔竖在竖中线。组词：地址、住址半包围结构，“厂”要舒展，“丁”要正。组词：客厅、大厅独体字，两横上短下长，中竖直在竖中线左侧，末笔为点。组词：专家、专心我会写(三)修较腿增左右结构，左窄右宽；右部三撇走向一致，依次渐长。组词：修建、修理左右结构，左窄右宽；“车”做偏旁末横变提；右部“交”撇捺舒展。组词：比较、较量左右结构，左窄右宽；“月”旁瘦长；右部“退”平捺伸展，托住被包部分。组词：大腿、后腿左右结构，左窄右宽；“土”旁略向上；右部“曾”上下匀称。组词：增加、增多词语表住宅平坦选择光滑住址修理大厅重要柔弱增长词语小词典随遇而安慎重倾斜能适应各种环境，在任何环境中都能满足谨慎小心歪斜骤雨粗糙简朴急雨，暴雨不光滑简单朴素站一：选址特点

“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。”1、蟋蟀和其他昆虫有什么不同？其他昆虫随遇而安，蟋蟀慎重选择2、蟋蟀选择住址的条件是什么？排水优良，有温和的阳光3、它的住宅是怎么来的？自己一点儿一点儿挖掘的住宅的外部“在朝着阳光的斜坡上……隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门……那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是是蟋蟀的平台。”隧道：弯弯曲曲，九寸深，一指宽出口：一丛草半掩着，像一座门平台：经过仔细耙扫，收拾得很平坦住宅的内部

“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。”墙壁光滑简

朴清洁、干燥、卫生住宅内部有什么特点？第一课时收获了解了课文的主要内容和结构会认13个生字，会写12个生字认识了蟋蟀住宅的选址特点了解了住宅的外部和内部特点初步感受了法布尔的观察方法下节课预告：继续了解蟋蟀住宅的修建过程！复习闯关第一关：认读词语粗糙倾斜随遇而安简朴慎重骤雨第二关：回顾内容“蟋蟀的住宅有哪些特点？”站二：修建过程

“蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。”动工时间：十月，秋天初寒的时候施工工具：前足、大颚、后足、后腿上的锯前足扒土大颚(钳子似)搬掉较大的土块后足踏地后腿上的锯将泥土推到后面，铺开看一看这些“工具”……它们是多么简单,多么柔弱。然而，它建造的住宅却是如此伟大！这就是法布尔为何将蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”。生命虽小，却蕴藏着撼动大地的力量。蟋蟀的“工具”工具动作（很简单、很柔弱）问题：这些“工具”给你什么感觉？修建过程慎重选择住址(排水优良，温和阳光)用前足扒土,大颚搬土块3.整修：后足踏地，锯子铺土4.继续挖：5.长期整修：随天气变冷和身体增长而调整今天做一点儿，明天做一点儿6.加深加阔：1.选址：2.挖掘：钻到土底下干活法布尔的观察

“工作做得很快……我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了……余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿……即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。”设问：法布尔观察了多长时间?4解答：一连看了两个钟头，还长期观察。V追问：这说明了什么?洞察：法布尔进行了连续、耐心的观察。为什么是“伟大的工程”“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”问题：蟋蟀的工具是什么?问题：为什么说它的住宅是“伟大的工程”？解析：前足、大颚、后足、后腿上的锯都很柔弱。解析：工具柔弱，却建造了精巧舒适的住宅。工具vs成果工具成果（柔弱、简单）（精巧、舒适）前足、大颚、后足、后腿上的锯排水优良、温和阳光、弯弯曲曲的隧道、光滑的墙壁、清洁干燥卫生拟人手法的妙用“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”问题：把蟋蟀比作人，把巢穴比作住宅，有什么好处?答案：让读者感到亲切、有趣，更容易理解蟋蟀的生活习性，也表达了作者对蟋蟀的喜爱。“蟋蟀就在这平台上弹琴”“它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的”“主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整”对比阅读蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长，呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色……探究问答：问题：这段文字和课文有什么不同？答案：课文用了拟人手法，生动有趣；这段文字则是客观的百科描述，语言平实严谨。《昆虫》片段《森林报·夏》片段:6月28日：燕子已经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，铺垫子……6月30日：窝做好了。雌燕子老待在窝里不出门……【思考与解答】问题：这段文字和课文有什么共同点?答案：都进行了连续观察，都真实记录了修建过程。阅读链接——《燕子窝》新鲜词句收藏家【拟人句子】【生动词语】【准确动词】不肯随遇而安随遇而安慎重在平台上弹琴倾斜骤雨粗糙简朴主人有的是时间扒搬踏铺钻抛处处留心皆学问·路线图终点站：习作《写观察日记》第三站:《蟋蟀的住宅》——动物的观察日记第二站:《爬山虎的脚》——植物的观察日记第一站:《古诗三首》——诗人的观察日记习作预告同学们，我们已经完成了