2026语文新教材 1第11课《盘古开天地》

神话传讲人养成之旅·第一站11·盘古开天地人教版·四年级上册·第四单元第四单元·神话，永久的魅力人文主题：神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想1.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象习作要求：展开想象，写一个故事语文要素：神话传讲人招募！天从哪儿来？古人用想象回答了这些问题，创造了神话。地从哪儿来？太阳、月亮、江河、山峦，从哪儿来？今天，我们要走进一个最古老、最壮丽的神话故事——《盘古开天地》。“神话传讲人”养成之旅第二站：《精卫填海》——坚韧不拔·小小神鸟第一站：《盘古开天地》——开天辟地·创世英雄第三站：《普罗米修斯》——盗火英雄·道福人类第四站：《女娲补天》——炼石补天·慈爱女神习作（我和____过一天）+语文园地+快乐读书吧（很久很久以前）本节课我们要学会认识7个生字，会写11个生字了解故事的起因、经过、结果感受神话中神奇的想象认识鲜明的人物形象——盘古自由朗读课文1.读准字音，读通句子2.标出自然段序号3.思考：故事的起因、经过、结果分别是什么？课文结构第1自然段：第2-4自然段：第5自然段：起因经过结果——宇宙混沌，盘古沉睡——盘古开天辟地、顶天立地——盘古化身万物，创造世界整体感知我会认(一)斧（fǔ)——斧头、斧子缓

(huǎn)——缓和、缓慢浊(zhuó)

——浑浊、浊气丈(zhàng)——丈量、一丈我会认(二)肢(zhī)——四肢、肢体躯(qū)——身躯、躯体液(yè)——血液、液体我会写(一)左右结构，左窄右宽，“酉”框形端正，内部横画均匀；“星”上收下放，末横舒展左右结构，左右均等，右边两个“习”，右略高于左左右结构，左窄右宽，右边第一笔为横撇，稍短左右结构，左窄右宽，“足”旁末笔变提，右边“沓”撇点舒展组词：翻身、翻新。组词：缓和、缓慢。组词：脚踏、踏步。组词：苏醒、清醒。醒翻缓踏我会写(二)组词：支撑、撑住。组词：疲劳、疲倦。组词：竭力、竭尽。组词：丈量、一丈。丈撑疲竭独体字,横稍向右上倾斜，撇捺要舒展，撇高捺低左右结构，左窄右宽,右边“掌”各部分写紧凑半包围结构,“疒”撇画向左下舒展，“皮”横撇舒展，撇捺对齐左右结构,“立”底横变提，右下部分不要写成“匈”我会写(三)组词：四肢、肢体。组词：整体、工整。组词：照耀、闪耀。耀肢整左右结构，左窄右宽,“光”末笔变提，右侧“翟”笔画紧凑左右结构，左窄右宽,“月”旁瘦长，右边“支”横画均匀，撇捺舒展上下结构，上下紧凑,“敕”撇捺舒展，左收右放词语小词典(一)宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。混沌：传说中宇宙形成以前模糊一团的景象。黑乎乎：形容颜色发黑。词语小词典(二)翻身：转动身体。上升：由低处向高处移动。下降：由高处向低处移动。精疲力竭：精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳。斧头：一种砍削工具。缓缓：慢慢地。词语小词典(三)血液：在心脏和血管中循环流动的液体。奔流不息：水流奔腾而不停止。汗毛：人体皮肤上的细毛。茂盛：植物生长得多而茁壮。滋润：湿润，不干燥。雨露：雨和露，比喻恩泽。故事的起因——宇宇宙混沌，盘古沉睡

“很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。”宇宙最初是什么样子的？（混沌一片，像个大鸡蛋）盘古睡了多久？（一万八千年）精读神话的神奇在哪里？这就是神话中“神奇的想象”——古人用大胆的幻想来解释世界的起源。‘’一万八千年”——多么漫长的沉睡！混沌——宇宙形成以前模糊一团的样子课文把它比作——大鸡蛋盘古醒来“有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，‘大鸡蛋’裂开了一条缝，一丝微光透了进来。”“咔嚓”是什么声音？(“大鸡蛋”裂开的声音——拟声词)“一丝微光”说明了什么？（天和地开始分开，光明出现了）盘古劈开天地“巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，‘大鸡蛋’碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。”盘古用什么工具劈开了天地？上升的是什么样的东西？变成了什么？下降的是什么样的东西？变成了什么？从“缓缓”和“慢慢”你体会到了什么？（变化的过程是缓慢的）（斧头）(轻而清）(天）(重而浊）(地）反义词的对比两组反义词的对比，写出了天和地的不同。这就是神话文字的张力之美！轻重清浊上升下降天地了解故事的起因——宇宙混沌，盘古沉睡神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想经过（部分)——盘古开天辟地（斧头劈开，轻清为天，重浊为地)字词积累核心体会会认7个生字，会写11个生字感受了神话神奇的想象士人文主题语文要素一第一课时收获复习闯关故事的起因是什么？重而浊的东西变成了什么？盘古用什么劈开了天地？轻而清的东西变成了什么？宇宙混沌，盘古沉睡地斧头天复习导入盘古顶天立地

“天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。”盘古怕什么？他是怎么做的?精读一丈”是多长?随天地而变化每天升高一丈、加厚一丈“天每天升高一丈，地每天加厚一一丈，盘古的身体也跟着长高。”——多么神奇的想象！盘古的身体也跟着长高——说明盘古一直在坚持。(约3.3米）精读一万八千年的坚持“这样又过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。”盘古撑了多少年？“巍峨”是什么意思?盘古像什么？“精疲力竭”是什么意思？（又过了一万八千年，加上之前，一共三万六千年！）（形容高大雄伟）（一根柱子——比喻句）（极度疲劳）精读我感受到的盘古坚持不懈勇于牺牲无私奉献撑了三万六千年用尽所有力气倒下后身体化为万物盘古的气息与声音“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声”盘古的气息变成了什么？声音化作了什么?精读“他的左眼变成了太阳，照耀大地；他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明”左眼变成什么？右眼变成什么？盘古的眼睛精读盘古的四肢与躯干“他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山”四肢和躯干变成了什么？精读盘古的血液与汗毛“他的血液变成了奔流不息的江河；血液变成什么？汗毛变成什么？精读他的汗毛变成了茂盛的花草树木”盘古的汗水“他的汗水变成了滋润万物的雨露……”汗水变成什么？精读盘古的身体变化盘古的身体变成了气息四季的风、飘动的云声音隆隆的雷声左眼太阳右眼月亮四肢、躯干大地的四极、五方的名山血液奔流不息的江河汗毛茂盛的花草树木汗水滋润万物的雨露伟大的创造“伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。”“整个身体”——盘古奉献了一切“美丽的世界”——他创造了我们生活的世界这句话是全文的总结，点明了主题。精读按照故事的发展顺序讲述过程起因经过（开天辟地&顶天立地）结果（化身万物）盘古醒来，用斧头劈开“大鸡蛋”，轻清上升为天，重浊下降为地盘古头顶天、脚踏地，撑了一万八千年，精疲力竭倒下宇宙混沌，盘古沉睡了一万八千年盘古的身体变成了世间万物。找出你认为神奇的地方“宇宙混沌一片，像个大鸡蛋”“盘古的身体也跟着长高”“轻而清的东西上升变成天，重而浊的东西下降变成地”“盘古的身体变成了世间万物”——宇宙像鸡蛋，多么奇特的想象！——随天地而变化！——用整个身体创造世界！——天地是这样分开的！课后习题我心目中的盘古伟大的开创者——用斧头劈开混沌，开创天地坚持不懈的巨人——头顶天、脚踏地，撑了三万六千年无私奉献的英雄——用整个身体创造了美丽的世界盘古是一个________的人！课后习题中国的创世神话《盘古开天地》是中国最著名的创世神话。“创世”就是创造世界。类似的创世神话还有：类似的创世神话还有：女娲造人——女娲用黄土造人共工触山——共工撞断不周山“神话传讲人”养成之旅·继续出发第一站：《盘古开天地》第三站：《普罗米修斯》——开天辟地·创世英雄——盗火英雄·造福人类第四站：《女娲补天》第二站：《精