2025~2026学年四川成都市川化中学高一下学期期中考试物理试卷_第1页
2025~2026学年四川成都市川化中学高一下学期期中考试物理试卷_第2页
2025~2026学年四川成都市川化中学高一下学期期中考试物理试卷_第3页
2025~2026学年四川成都市川化中学高一下学期期中考试物理试卷_第4页
2025~2026学年四川成都市川化中学高一下学期期中考试物理试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年四川成都市川化中学高一下学期期中考试物理试卷一、单选题1.如图所示,小明在斜坡上分别以两个方向投掷石块A、B,并使其落在斜坡下方的M、N两点,假设两次投掷的石块最大高度相同,不计空气阻力,则()

A.从投出位置到最高点,A和B速度变化量相同B.整个在空中运动的过程中B运动时间比A的短C.A和B从抛出到落回斜坡面,位移的方向不同D.A刚投出时的初速度比B刚投出时的初速度大2.乒乓球运动深受广大群众喜爱。如图所示,球网固定在球台的中央,运动员在球台边缘中点M处正上方高为h处将乒乓球水平发出,乒乓球反弹后擦着掠过球网并落在对方球台边缘中点N处。已知乒乓球落到台面上反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,不考虑乒乓球的旋转和空气阻力,则球网的高度为()

A.B.C.D.3.如图是货物输送装置示意图,载物平台M架在两根完全相同、轴线在同一水平面内的平行长圆柱上,平台重心与两圆柱等距,货物m放在平台正中间。两圆柱以角速度绕轴线做相反方向转动。现沿平行于轴线的方向给平台施加的恒力,使平台从静止开始沿轴线运动。已知平台质量,平台与两圆柱间的动摩擦因数均为,货物质量,与平台间的动摩擦因数,圆柱半径,重力加速度。下列说法正确的是()

A.货物与平台一起做匀加速直线运动B.当平台速度时,货物加速度为C.当平台速度时,货物加速度为D.若施加的恒力,平台将保持静止4.如图所示的机械装置可以将圆周运动转化为直线上的往复运动.连杆AB、OB可绕图中A、B、O三处的转轴转动,连杆OB在竖直面内的圆周运动可通过连杆AB使滑块在水平横杆上左右滑动.已知OB杆长为L,绕O点做逆时针方向匀速转动的角速度为ω,当连杆AB与水平方向夹角为α,AB杆与OB杆的夹角为β时,滑块的水平速度大小为()

A.B.C.D.5.如图所示,竖直放置的光滑大圆环,轻绳一端固定在大圆环的最高点,另一端连接套在大圆环上的小圆环。现让大圆环绕竖直轴,由静止开始缓慢增加转动的角速度,细绳与竖直轴之间的夹角始终为30°。则()

A.绳中拉力缓慢增大B.绳中拉力先减小后增大C.大圆环对小圆环的弹力一直减小D.大圆环对小圆环的弹力可以大于小圆环的重力6.我国天文学家通过FAST,在武仙座球状星团M13中发现一个脉冲双星系统。如图所示,假设在太空中有恒星A、B双星系统绕点O做顺时针匀速圆周运动,运动周期为T1,它们的轨道半径分别为RA、RB,RA<RB,C为B的卫星,绕B做逆时针匀速圆周运动,周期为T2,忽略A与C之间的引力,且A与B之间的引力远大于C与B之间的引力。万有引力常量为G,则以下说法正确的是()

A.若知道C的轨道半径,则可求出C的质量B.恒星B的质量为C.若A也有一颗运动周期为T2的卫星,则其轨道半径一定小于C的轨道半径D.设A、B、C三星由图示位置到再次共线的时间为t,则7.在水平地面上固定一斜劈,其截面如图所示,斜面的左侧水平倾角为37°,右侧水平倾角为53°,通过斜劈顶端光滑轻质定滑轮的轻绳连接物块P、Q。物块P、Q的质量分别为m1=1kg、m2=3kg,Р与左侧斜面之间的动摩擦因数=0.25,右侧斜面光滑。开始时使两物块均保持静止,t=0时刻释放两物块,t1=1s时轻绳断开。已知两斜面均足够长,滑轮左、右两侧轻绳始终和左、右两侧斜面平行且两滑块均未与滑轮碰撞,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。下列说法正确的是()

A.P上升的最大高度为3mB.0~1s内,轻绳上的拉力大小为9NC.t2=2s时,物块Р重力的功率为12WD.0~2s内,物块Р重力做的功为-21J二、多选题8.如图所示,在水平转台上放一个质量的木块,它与台面间的最大静摩擦力,绳的一端系住木块,另一端穿过转台的中心孔为光滑的悬吊一质量的小球,当转台以的角速度转动时,欲使木块相对转台静止,则它到孔的距离不可能是取()

A.B.C.D.9.太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动,当地球恰好运行到某个行星和太阳之间,且三者几乎成一条直线的现象天文学称为“行星冲日”。据报道,年各行星冲日时间分别是:月日,木星冲日,月日火星冲日,月日土星冲日,月日,海王星冲日,月日,天王星冲日,已知地球轨道以外的行星绕太阳运动的轨道半径如下表所示,则下列判断正确的是()

地球火星木星土星天王星海王星轨道半径(AU)1.01.55.29.51930

A.并非所有地外行星每年都出现冲日现象B.在年内一定不会出现木星冲日C.天王星相邻两次的冲日的时间间隔是土星的一半D.地外行星中海王星相邻两次冲日时间间隔最短10.如图所示,滑块A、B的质量均为m,A套在倾斜固定的直杆上,倾斜杆与水平面成45°角,B套在水平固定的直杆上,两杆分离不接触,两直杆间的距离忽略不计,两直杆足够长,A、B通过铰链用长度为L的刚性轻杆(初始时轻杆与水平面成30°角)连接,A、B从静止释放,B开始沿水平杆向右运动,不计一切摩擦,滑块A、B视为质点,重力加速度为g,下列说法正确的是()

A.A、B组成的系统机械能守恒B.当A到达B所在的水平面时,A的速度为C.B到达最右端时,A的速度为D.B的最大速度为三、实验题11.某实验小组利用如图所示的装置进行“探究向心力大小与半径,角速度、质量的关系”实验,转动手柄,可使塔轮,长槽和短槽随之匀速转动,塔轮自上而下有三层,每层左、右半径之比分别是1:1、2:1和3:1。左,右塔轮通过皮带连接,并可通过改变皮带所处层来改变左、右塔轮的角速度之比,实验时,将两个小球分别放在长槽A处和短槽的C处,A、C到左、右塔轮中心的距离相等,两个小球随塔轮做匀速圆周运动,向心力大小关系可由标尺露出的等分格的格数判断。(1)在研究向心力的大小F与质量m,角速度和半径r之间的关系时我们主要用到了物理学中的________。

A.微元法B.等效替代法C.控制变量法D.转化放大法(2)如图所示,实验中某同学把两个质量相等的小球放在A、C位置,将皮带处于左、右两边半径不等的塔轮上,转动手柄,观察左、右标尺的刻度,这是在探究向心力大小F与________(填选项前的字母)。

A.质量m的关系B.半径r的关系C.角速度的关系(3)若两个质量相等的小球放在A、C位置,与皮带连接的左、右两个变速塔轮半径之比为2:1,发现标尺上的等分格显示出两个小球所受向心力大小之比为1:4;再改变两个变速塔轮半径之比为3:1,则标尺上的等分格显示出两个小球所受向心力大小之比为________,则说明当做圆周运动的物体的质量、半径不变时,物体所受向心力大小与________(选填“”“”或“”)成正比。12.用如图2实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒.图1给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,已知电源频率为50Hz,m1=50g、m2=150g,g取10m/s2,则(1)在打点0~5过程中系统动能的增加量ΔEk=______J,系统势能的减少量ΔEp=______J,由此得出的结论是______;(2)实验结果显示ΔEp略大于ΔEk,那么造成这一现象的主要原因是______;(3)若某同学作出v2­-h图象如图3所示,则当地的实际重力加速度g=______m/s2。四、解答题13.如图所示,水平地面上一平顶仓库高,宽,、是仓库上端两个屋角。今在仓库左侧距地面高的A处斜向上投射一小物块。已知A、、在同一竖直面内,取,不计空气阻力。(1)当小物块抛出时的初速度方向与水平方向夹角为时,小物块恰好水平击中点,求A点到点的水平距离;(2)若小物块恰好依次经过仓库的两个屋角、,求物块在点的最小速度。14.如图,半径为3r的水平圆形转盘可绕竖直轴转动,圆盘距离水平地面高为h,圆盘上放有小物体A、B、C,质量分别为m、2m、12m,物块A叠放在B上,B、C到转盘中心O的距离分别为3r、2r,B、C间用一轻质细线相连,圆盘静止时,细线刚好伸直无拉力,已知C与圆盘间的动摩擦因数为μ,B与圆盘间的动摩擦因数为2μ,A、B间动摩擦因数为3μ。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。A、B、C均可视为质点,现让圆盘从静止开始逐渐缓慢加速,求(1)时,C受到转盘的摩擦力;(2)当增加到某一数值时,C、B哪个物体不受圆盘的摩擦力?求此时圆盘角速度大小(物体仍在圆盘上且圆盘角速度不为零);(3)当增加到某一数值时,A从B上滑动并飞出,求A落地点与盘中心O在地面投影点之间的距离。15.如图所示,轨道MPS在竖直平面内,直轨道P端与半径为R=2m的光滑竖直圆轨道PQS相切,Q点与圆心O等高,圆心O在S的正下方。一轻弹簧原长也为R,其一端固定在倾角为37°的固定直轨道MP的底端M处,MP长为2R,另一端与质量可调的滑块A(可视为质点)接触,滑块与弹簧不相连,弹簧处于轻微压缩状态。用外力推动滑块A,每次都将弹簧压缩至原长的一半,然后由静止放开,A开始沿轨道MP运动。已知滑块A与直轨道MP间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度大小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论