2026年北师大版初二语文上册第二单元培优模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文上册第二单元培优模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）C.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）潺潺（chánchán）D.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）潺潺（chánchán）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。3.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬月台的细节体现了父亲的（）A.勇敢B.慈爱C.担忧D.坚强4.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《论语》孔子春秋时期B.《背影》朱自清现代C.《桃花源记》陶渊明东汉D.《小王子》安托万•德•圣-埃克苏佩里法国5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。C.这次活动，让我深刻认识到团结的重要性。D.通过这次活动，我深刻认识到团结的重要性。6.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感到厌烦的一件事是（）A.给“我”买《山海经》B.对“我”的管教C.晚上睡觉时摆弄脚D.告诉“我”一些奇怪的故事7.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“月光如水，静静地洒在窗台上。”（比喻）B.“他的声音像洪钟一样响亮。”（比喻）C.“小草偷偷地从土里钻出来。”（拟人）D.“他的眼睛像星星一样闪烁。”（比喻）8.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现的核心思想是（）A.仁爱B.知礼C.诚信D.勤奋9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他做事总是马马虎虎，敷衍了事。B.他做事总是马马虎虎，敷衍了事。C.他做事总是马马虎虎，敷衍了事。D.他做事总是马马虎虎，敷衍了事。10.《背影》中，作者描写父亲的“背影”时，运用了多种感官描写，其中不包括（）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是________，________时期的作家。2.《阿长与〈山海经〉》中，“我”渴望得到的书是________。3.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”体现的学习方法是________。4.修辞手法“________”是指用具体的事物来代替抽象的事物。5.《背影》中，父亲穿着“黑布马褂，深青布棉袍”去买橘子的细节，体现了父亲的________形象。6.《桃花源记》中，桃花源的人们“黄发垂髫，并怡然自乐”，表现了他们________的生活状态。7.词语“________”形容做事马虎、不认真。8.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”体现的学习态度是________。9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的方式是________。10.《背影》中，作者描写父亲的“背影”时，运用了________、________、________等描写手法。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是鲁迅先生的作品。（×）2.《论语》是孔子本人所著的书籍。（×）3.《桃花源记》中，桃花源的人们过着与世隔绝的生活。（√）4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但有些迷信的人物。（√）5.《背影》中，作者的父亲是一个胖胖的、高大的中年人。（×）6.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现的是“礼”的核心思想。（×）7.《背影》中，作者描写父亲的“背影”时，运用了视觉、听觉、嗅觉等描写手法。（√）8.《桃花源记》中，桃花源的人们“黄发垂髫，并怡然自乐”，表现了他们无忧无虑的生活状态。（√）9.词语“敷衍了事”形容做事认真、负责。（×）10.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的方式是直接向书店购买。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中，作者描写父亲“背影”的细节及其作用。2.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。3.简述《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”的含义及启示。4.简述《桃花源记》中，桃花源的特点及其象征意义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题：“他走了，走了，走了……我望着他走出去的背影，眼泪忍不住流了下来。这个背影，让我想起了许多往事，想起了父亲的辛劳和付出。他总是默默地为我付出，从不求回报。这个背影，让我明白了，父爱是无私的，是伟大的。”（1）这段文字描写的是谁的背影？（2分）（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（2分）（3）这段文字中，作者运用了哪些描写手法？（2分）2.阅读下面的文字，回答问题：“阿长是一个善良但有些迷信的人物。她总是喜欢给‘我’讲一些奇怪的故事，比如‘长毛怪物’、‘鬼魂’等。虽然这些故事让‘我’感到害怕，但阿长也是一个热心的人，她总是关心‘我’，帮助‘我’。‘我’虽然不喜欢她讲这些故事，但也很感激她的关心和帮助。”（1）这段文字中，阿长的性格特点有哪些？（2分）（2）这段文字中，阿长给“我”买《山海经》的方式是什么？（2分）（3）这段文字表达了作者对阿长的什么情感？（2分）3.阅读下面的文字，回答问题：“‘学而时习之，不亦说乎？’这句话让我明白了，学习是一个不断积累、不断进步的过程。只有不断地学习，才能不断地提高自己。学习不仅是为了考试，更是为了自己的成长和进步。”（1）这句话出自哪本书？（2分）（2）这句话体现了怎样的学习态度？（2分）（3）这段文字表达了作者对学习的什么看法？（2分）4.阅读下面的文字，回答问题：“桃花源是一个与世隔绝的地方，那里的人们过着自给自足的生活。他们‘黄发垂髫，并怡然自乐’，表现了他们无忧无虑的生活状态。桃花源是一个理想的社会，它寄托了人们对美好生活的向往。”（1）桃花源的特点有哪些？（2分）（2）桃花源在文中有什么象征意义？（2分）（3）这段文字表达了作者对桃花源的什么情感？（2分）【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项中“氛”应读fēn；B项中“憔悴”应读qiáocuì；D项中“潺潺”应读chánchán。2.A解析：A项标点符号使用正确；B项中“，”应改为“。”；C项中“，”应改为“。”；D项中“，”应改为“。”。3.B解析：父亲爬月台的细节体现了父亲的慈爱，他不顾自己年迈体弱，为儿子买橘子。4.C解析：陶渊明是东晋时期的作家，不是东汉。5.D解析：A项中“通过……使……”句式杂糅；B项中“这次活动”缺少谓语；C项中“让我”缺少宾语；D项句子结构完整，没有语病。6.B解析：阿长对“我”的管教让“我”感到厌烦，尤其是她的一些奇怪习惯和迷信思想。7.A解析：“月光如水”是比喻，但“静静地洒在窗台上”是描写，不是比喻。8.A解析：“己所不欲，勿施于人”体现的是仁爱思想，即推己及人。9.A解析：“敷衍了事”形容做事马虎、不认真，符合句意。10.C解析：作者描写父亲的“背影”时，运用了视觉、听觉、触觉等描写手法，但没有嗅觉描写。二、填空题1.朱自清现代2.《山海经》3.温故知新4.借代5.勤劳朴实6.和乐7.敷衍了事8.积极主动9.低价买来10.视觉听觉触觉三、判断题1.×解析：《背影》是朱自清先生的作品，不是鲁迅先生。2.×解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，不是孔子本人所著。3.√4.√5.×解析：《背影》中，作者的父亲是一个身材高大、穿着黑布马褂、深青布棉袍的中年人，不是胖胖的。6.×解析：“己所不欲，勿施于人”体现的是“仁”的核心思想，不是“礼”。7.√8.√9.×解析：“敷衍了事”形容做事马虎、不认真，不是认真、负责。10.×解析：阿长给“我”买《山海经》的方式是向别人家借来，不是直接向书店购买。四、简答题1.简述《背影》中，作者描写父亲“背影”的细节及其作用。解析：作者描写父亲“背影”的细节包括：穿着黑布马褂、深青布棉袍；蹒跚地爬月台；穿过铁道；攀上爬下。这些细节表现了父亲的形象和父爱，同时也表达了作者对父亲的感激和怀念之情。2.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。解析：阿长是一个善良但有些迷信的人物。她总是关心“我”，帮助“我”，但也有一些奇怪的习惯和迷信思想。她虽然文化程度不高，但心地善良，对“我”充满关爱。3.简述《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”的含义及启示。解析：“温故而知新，可以为师矣”的含义是：通过温习旧的知识，能够得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。启示：学习是一个不断积累、不断进步的过程，只有不断地学习，才能不断地提高自己。4.简述《桃花源记》中，桃花源的特点及其象征意义。解析：桃花源的特点是：与世隔绝；自给自足；和平安宁。桃花源在文中象征着人们对美好生活的向往，寄托了人们对理想社会的追求。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题：