2026年北京市海淀区实验小学六年级语文第5单元同步练习题及答案

2026年北京市海淀区实验小学六年级语文第5单元同步练习题及答案第1页共1页2026年北京市海淀区实验小学六年级语文第5单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏、有节奏感”？A.悦耳B.响亮C.跳跃D.婉转参考答案：D2.《只有一个地球》这篇课文主要运用了哪种说明方法来强调地球的珍贵？A.举例说明B.打比方C.列数字D.作比较参考答案：C3.在《这片土地是神圣的》中，作者提到“每一滴水都包含着我们的血”，这句话表达了什么意思？A.水是红色的B.水是生命之源，与我们的生命紧密相连C.水很珍贵D.水有血的味道参考答案：B4.《黄河的怒吼》一文中，作者通过描写黄河的景象来表现对黄河的什么情感？A.怕B.敬畏C.厌恶D.无所谓参考答案：B5.《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”的故事说明了什么道理？A.朋友之间应该互相学习B.朋友之间应该互相帮助C.朋友之间应该互相欣赏D.朋友之间应该互相了解参考答案：D6.阅读短文后，以下哪个选项是对“地球是人类唯一的家园，我们应该珍惜它”这句话的正确理解？A.地球上有许多不同的家园B.地球上只有人类一种生物C.地球是人类赖以生存的唯一地方，我们应该保护它D.地球很大，我们可以随意破坏参考答案：C7.《只有一个地球》这篇课文通过描写地球的哪些特点，说明了保护地球的重要性？A.地球的形状、大小B.地球的自转、公转C.地球的资源、环境D.地球的气候、天气参考答案：C8.王奶奶每天傍晚都在哪里做些什么？A.在院子里种花B.在厨房做饭C.在河边钓鱼D.在家里看电视参考答案：A9.小明为什么每天都会帮王奶奶接水？A.小明喜欢王奶奶B.小明想锻炼身体C.小明想学做家务D.小明想帮助王奶奶参考答案：D10.村里的孩子们为什么喜欢来老屋找王奶奶玩？A.王奶奶有很多玩具B.王奶奶会讲故事C.王奶奶会做游戏D.王奶奶有很多好吃的参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《只有一个地球》这篇课文主要运用了______的说明方法来强调地球的珍贵。参考答案：打比方2.在《这片土地是神圣的》中，作者提到“每一滴水都包含着我们的血”，这句话表达了______的情感。参考答案：热爱3.《黄河的怒吼》一文中，作者通过描写黄河的景象来表现对黄河的______之情。参考答案：热爱4.《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”的故事说明了______的道理。参考答案：知音难觅5.阅读短文后，谈谈你对“地球是人类唯一的家园，我们应该珍惜它”的理解。参考答案：地球是人类唯一的家园，我们应该珍惜它。这句话表达了人类对地球的依赖和责任，我们应该保护地球，珍惜资源，为子孙后代留下一个美好的家园。6.《只有一个地球》这篇课文通过描写地球的______特点，说明了保护地球的重要性。参考答案：资源有限、环境脆弱7.王奶奶每天傍晚都在______做些什么？参考答案：公园8.小明为什么每天都会帮王奶奶接水？参考答案：王奶奶年纪大了，腿脚不方便，小明出于孝心帮助王奶奶接水。9.村里的孩子们为什么喜欢来老屋找王奶奶玩？参考答案：王奶奶和蔼可亲，经常帮助孩子们，孩子们喜欢王奶奶。10.王奶奶为什么喜欢帮助别人？参考答案：王奶奶乐于助人，喜欢帮助别人。三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《只有一个地球》这篇课文通过描写地球的美丽和资源有限，说明了保护地球的重要性。参考答案：√2.王奶奶每天傍晚都在院子里做些什么？参考答案：×3.小明为什么每天都会帮王奶奶接水？参考答案：×4.村里的孩子们为什么喜欢来老屋找王奶奶玩？参考答案：√5.王奶奶为什么喜欢帮助别人？参考答案：√6.小红为什么说王奶奶像她的妈妈？参考答案：×7.王奶奶对孩子们的生活关心吗？参考答案：√8.王奶奶的共同信条是什么？参考答案：×9.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏、有节奏感”？参考答案：√10.《只有一个地球》这篇课文主要运用了哪种说明方法来强调地球的珍贵？参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《只有一个地球》这篇课文的主要内容和中心思想。参考答案：课文主要介绍了地球的美丽、渺小以及人类赖以生存的自然资源，说明了地球是人类唯一的家园，我们应当保护地球。2.课文《只有一个地球》主要运用了哪些说明方法？举例说明其中一种。参考答案：课文主要运用了列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法。例如，通过列数字说明地球的渺小和资源的有限性。3.为什么说地球是人类唯一的家园？请结合课文内容简要分析。参考答案：地球是人类唯一的家园，因为地球上的资源有限，而且目前人类还没有找到可以替代地球的其他星球。课文通过描写地球的美丽和资源有限，说明了保护地球的重要性。4.课文《只有一个地球》中提到“人类不能移居其他星球”，为什么？参考答案：因为地球上的资源有限，而且目前人类还没有找到可以替代地球的其他星球。此外，地球的环境污染和破坏也日益严重，这使得地球变得更加脆弱。5.请列举课文《只有一个地球》中提到的地球上的几种自然资源。参考答案：课文《只有一个地球》中提到的地球上的自然资源有：矿产资源、水资源、森林资源、生物资源等。6.课文《只有一个地球》呼吁我们保护地球，我们可以做些什么？参考答案：我们可以不污染环境、节约用水、植树造林、保护野生动物等。7.《黄河的怒吼》这篇课文通过描写黄河的哪些景象，表现了作者对黄河怎样的感情？参考答案：课文《黄河的怒吼》通过描写黄河的波涛汹涌、泥沙俱下、两岸风光等景象，表现了作者对黄河的热爱和赞美之情。8.《黄河的怒吼》这篇课文在表达上有什么特点？请结合课文内容简要说明。参考答案：课文《黄河的怒吼》在表达上运用了丰富的想象和夸张的修辞手法，语言生动形象，富有感染力。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，回答问题。《只有一个地球》这篇课文通过描写地球的美丽和资源有限，说明了地球是人类唯一的家园，我们应该保护地球。课文主要运用了列数字、举例子、打比方等说明方法来强调地球的珍贵。例如，课文告诉我们，地球的面积只有5.1亿平方公里，而人类赖以生存的土地面积却非常有限。又如，课文用“我们无法移居其他星球”这句话，形象地说明了地球的不可替代性。这些说明方法使课文的内容更加具体、生动，也更容易被读者理解和接受。我们每个人都是地球的一份子，我们应该从身边的小事做起，保护地球。比如，我们可以节约用水、用电，减少垃圾产生，多种植树木花草等。只有这样，我们才能让地球更加美好，让我们的子孙后代也能享受到地球的恩赐。1.下列哪个词语的意思是“用数字来具体说明”？A.列数字B.举例子C.打比方D.形象地描述参考答案：A2.《只有一个地球》这篇课文主要运用了哪种说明方法来强调地球的珍贵？A.列数字B.举例子C.打比方D.比喻参考答案：A3.课文告诉我们，地球的面积只有5.1亿平方公里，这句话运用了哪种说明方法？A.列数字B.举例子C.打比方D.形象地描述参考答案：A4.课文用“我们无法移居其他星球”这句话，形象地说明了什么？A.地球的面积很小B.地球的资源有限C.地球是不可替代的D.地球的环境污染严重参考答案：C5.下列哪个选项不是课文主要运用的说明方法？A.列数字B.举例子C.打比方D.夸张参考答案：D6.我们每个人都是地球的一份子，我们应该从身边的小事做起，保护地球。以下哪个选项不是保护地球的具体做法？A.节约用水、用电B.减少垃圾产生C.多种植树木花草D.随意砍伐森林参考答案：D7.课文告诉我们，地球的不可替代性体现在哪里？A.地球的资源丰富B.地球的环境优美C.地球是人类唯一的家园D.地球的位置优越参考答案：C8.课文呼吁我们保护地球，我们可以做些什么？请结合课文内容简要分析。参考答案：我们每个人都是地球的一份子，我们应该从身边的小事做起，保护地球。比如，我们可以节约用水、用电，减少垃圾产生，多种植树木花草等。只有这样，我们才能让地球更加美好，让我们的子孙后代也能享受到地球的恩赐。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查“词语的理解”。婉转形容声音高低起伏、有节奏感，符合题意。悦耳形容声音好听，响亮形容声音大，跳跃形容声音活泼，不符合题意。故选D。2.参考答案：C解析：本题考查“说明方法”。《只有一个地球》这篇课文主要运用了列数字的说明方法来强调地球的珍贵，例如“地球的面积”、“人口数量”等。举例说明、打比方、作比较都不是主要说明方法。故选C。3.参考答案：B解析：本题考查“句子的理解”。在《这片土地是神圣的》中，作者提到“每一滴水都包含着我们的血”，这句话表达了水是生命之源，与我们的生命紧密相连的意思。水是红色的、水有血的味道都是错误的理解。故选B。4.参考答案：B解析：本题考查“作者情感”。《黄河的怒吼》一文中，作者通过描写黄河的景象来表现对黄河的敬畏情感。怕、厌恶、无所谓都不是作者的情感。故选B。5.参考答案：D解析：本题考查“故事道理”。《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”的故事说明了朋友之间应该互相了解的道理。互相学习、互相帮助、互相欣赏都不是故事的主要道理。故选D。6.参考答案：C解析：本题考查“句子的理解”。阅读短文后，对“地球是人类唯一的家园，我们应该珍惜它”这句话的正确理解是地球是人类赖以生存的唯一地方，我们应该保护它。地球上有许多不同的家园、地球上只有人类一种生物、地球很大，我们可以随意破坏都是错误的理解。故选C。7.参考答案：C解析：本题考查“课文内容”。《只有一个地球》这篇课文通过描写地球的资源、环境特点，说明了保护地球的重要性。地球的形状、大小、地球的自转、公转都不是课文主要描写的方面。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查“课文内容”。王奶奶每天傍晚都在院子里种花，是课文中的具体描写。在厨房做饭、在河边钓鱼、在家里看电视都不是王奶奶每天傍晚做的事情。故选A。9.参考答案：D解析：本题考查“课文内容”。小明每天都会帮王奶奶接水是因为小明想帮助王奶奶。喜欢王奶奶、想锻炼身体、想学做家务都不是小明每天帮王奶奶接水的原因。故选D。10.参考答案：B解析：本题考查“课文内容”。村里的孩子们喜欢来老屋找王奶奶玩是因为王奶奶会讲故事。王奶奶有很多玩具、王奶奶会做游戏、王奶奶有很多好吃的都不是孩子们喜欢来老屋找王奶奶玩的原因。故选B。二、填空题1.参考答案：打比方解析：本题考查《只有一个地球》的说明方法。课文主要通过打比方的说明方法来强调地球的珍贵，例如将地球比作“我们赖以生存的唯一家园”。打比方是一种常见的说明方法，通过比喻的方式使说明对象更加生动形象，便于读者理解。2.参考答案：热爱解析：本题考查《这片土地是神圣的》中作者的情感表达。作者提到“每一滴水都包含着我们的血”，这句话表达了作者对这片土地的热爱之情。通过这种表达方式，作者强调了土地与人类之间的紧密联系，表达了对土地的深厚感情。3.参考答案：热爱解析：本题考查《黄河的怒吼》中作者的情感表达。作者通过描写黄河的景象来表现对黄河的热爱之情。例如，作者描写黄河的奔腾咆哮，表现了黄河的雄伟壮丽，从而表达了作者对黄河的热爱。4.参考答案：知音难觅解析：本题考查《伯牙鼓琴》的故事道理。伯牙善鼓琴，钟子期善听的故事说明了知音难觅的道理。伯牙的琴声只有钟子期能够理解，说明真正的知音是非常难得的，这个故事告诉我们应该珍惜真正的朋友。5.参考答案：地球是人类唯一的家园，我们应该珍惜它。这句话表达了人类对地球的依赖和责任，我们应该保护地球，珍惜资源，为子孙后代留下一个美好的家园。6.参考答案：资源有限、环境脆弱解析：本题考查《只有一个地球》中地球的特点。课文通过描写地球的资源有限、环境脆弱等特点，说明了保护地球的重要性。地球上的资源是有限的，环境也是脆弱的，我们应该保护地球，珍惜资源。7.参考答案：公园解析：本题考查王奶奶的生活情境。王奶奶每天傍晚都在公园做些什么，根据短文内容，王奶奶每天傍晚都在公园锻炼身体。8.参考答案：王奶奶年纪大了，腿脚不方便，小明出于孝心帮助王奶奶接水。解析：本题考查小明帮助王奶奶接水的原因。根据短文内容，王奶奶年纪大了，腿脚不方便，小明出于孝心帮助王奶奶接水，体现了小明的善良和孝顺。9.参考答案：王奶奶和蔼可亲，经常帮助孩子们，孩子们喜欢王奶奶。解析：本题考查孩子们喜欢来老屋找王奶奶玩的原因。根据短文内容，王奶奶和蔼可亲，经常帮助孩子们，孩子们喜欢王奶奶，因此喜欢来老屋找王奶奶玩。10.参考答案：王奶奶乐于助人，喜欢帮助别人。解析：本题考查王奶奶喜欢帮助别人的原因。根据短文内容，王奶奶乐于助人，喜欢帮助别人，因此王奶奶喜欢帮助别人。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的中心思想。课文通过描写地球的美丽、资源有限以及人类活动对地球的影响，说明了保护地球的重要性。题干表述正确。2.参考答案：×解析：本题考查王奶奶的生活习惯。题干表述过于笼统，没有具体说明王奶奶在院子里做些什么。正确的表述应该是“王奶奶每天傍晚都在院子里浇花、散步”。3.参考答案：×解析：本题考查小明帮王奶奶接水的原因。题干表述过于简单，没有具体说明原因。正确的表述应该是“小明每天都会帮王奶奶接水，因为王奶奶年纪大了，提水不方便”。4.参考答案：√解析：本题考查村里孩子们喜欢来老屋的原因。课文提到村里孩子们喜欢来老屋找王奶奶玩，因为王奶奶和蔼可亲，喜欢和孩子们玩耍。题干表述正确。5.参考答案：√解析：本题考查王奶奶的性格特点。课文提到王奶奶喜欢帮助别人，乐于助人。题干表述正确。6.参考答案：×解析：本题考查小红为什么说王奶奶像她的妈妈。题干表述过于简单，没有具体说明原因。正确的表述应该是“小红说王奶奶像她的妈妈，因为王奶奶对她的关心和照顾就像她的妈妈一样”。7.参考答案：√解析：本题考查王奶奶对孩子们生活的关心程度。课文提到王奶奶对孩子们的生活非常关心，经常帮助他们解决生活中的困难。题干表述正确。8.参考答案：×解析：本题考查王奶奶的共同信条。题干表述过于笼统，没有具体说明王奶奶的共同信条是什么。正确的表述应该是“王奶奶的共同信条是‘帮助别人，快乐自己’”。9.参考答案：√解析：本题考查“形容声音高低起伏、有节奏感”的词语。正确的词语是“抑扬顿挫”。题干表述正确。10.参考答案：×解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的说明方法。课文主要运用了“列数字”和“打比方”的说明方法来强调地球的珍贵。题干表述错误。四、简答题1.参考答案：课文主要介绍了地球的美丽、渺小以及人类赖以生存的自然资源，说明了地球是人类唯一的家园，我们应当保护地球。解析：本题考查《只有一个地球》的中心思想。解答时需结合课文内容，从地球的特点、资源、人类生存等方面进行概括，并点明保护地球的重要性。该题需要学生理解课文主旨，并进行简要的归纳总结。2.参考答案：课文主要运用了列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法。例如，通过列数字说明地球的渺小和资源的有限性。解析：本题考查《只有一个地球》的说明方法。解答时需结合课文内容，列举具体的说明方法，并举例说明其中一种，如列数字，并解释其在文中的作用。3.参考答案：地球是人类唯一的家园，因为地球上的资源有限，而且目前人类还没有找到可以替代地球的其他星球。课文通过描写地球的美丽和资源有限，说明了保护地球的重要性。解析：本题考查《只有一个地球》的中心思想。解答时需结合课文内容，从地球的资源有限性和人类目前无法移居其他星球的角度进行分析，并点明保护地球的重要性。4.参考答案：因为地球上的资源有限，而且目前人类还没有找到可以替代地球的其他星球。此外，地球的环境污染和破坏也日益严重，这使得地球变得更加脆弱。解析：本题考查《只有一个地球》的中心思想。解答时需结合课文内容，从地球的资源有限性、环境污染和破坏等方面进行分析，并说明为什么人类不能移居其他星球。5.参考答案：课文《只有一个地球》中提到的地球上的自然资源有：矿产资源、水资源、森林资源、生物资源等。解析：本题考查《只有一个地球》的内容。解答时需结合课文内容，列举课文中所提到的地球上的几种自然资源，如矿产资源、水资源、森林资源、生物资源等。6.参考答案：我们可以不污染环境、节约用水、植树造林、保护野生动物等。解析：本题考查《只有一个地球》的中心思想。解答时需结合课文内容，从保护环境、节约资源、保护生物多样性等方面列举我们可以做的具体事情，如不污染环境、节约用水、植树造林、保护野生动物等。7.参考答案：课文《黄河的怒吼》通过描写黄河的波涛汹涌、泥沙俱下、两岸风光等景象，表现了作者对黄河的热爱和赞美之情。解析：本题考查《黄河的怒吼》的内容和作者感情。解答时需结合课文内容，列举课文中所描写的黄河的景象，并说明这些景象表现了作者对黄河的热爱和赞美之情。8.参考答案：课文《黄河的怒吼》在表达上运用了丰富的想象和夸张的修辞手法，语言生动形象，富有感染力。解析：本题考查《黄河的怒吼》的表达特点。解答时需结合课文内容，分析课文在表达上运用的修辞手法，如比喻、拟人等，并说明这些修辞手法的作用，如使语言生动形象，富有感染力。五、阅读理解题1.参考答案：A解析：本题考查“说明方法”。根据