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文档简介

泰安市2025届四年级数学下学期期末调研模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数.30×40=2.4﹣1.3=350÷7=0.9+0.6==﹣=400÷8=96×10=2.列竖式计算。(带※的要验算)※600-208=195×8=634+187=※507+133=3.脱式计算109×5-245920—368+146(406-285)×3600-25×8二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.一只小狗重80千克。(________)2.125×8的积的末尾共有2个0。________3.分针走一圈经过的时间是60秒.(______)4._____.5.把米长的铁丝截成相等的9段,每段占全长的.(____)6.比876多134的数是1000。(_______)7.求一个数是另一个数的几倍,用乘法.(_______)8.时针走一大格是1时,分针走大格是1分,秒针走一大格是1秒.(_____)9.晚上10时30分就是20时30分。(______)10.4米长的钢管,剪下米后,还剩下3米。(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.12-6×2=(12-6)×2=6×2(______)2.鸟巢的占地面积约为20公顷,5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米.(_____)3.50÷6=7……8(________)4.一枚1元硬币约重3克,一只小狗约重3吨.(_______)5.28小时是1日零4小时.(_____)四、快乐填空。1.18的3倍是(______);18是3的(______)倍。2.根据算理,请你在括号里填数使等式成立。5(______)×7=3500+563.从450,947,835,39中选择两个数,写出得数百位上是4的算式。(_____)-(_____)=(_____)(_____)-(_____)=(_____)4.一盒糖果有12颗,吃了,还剩下(________)颗。5.三(1)班做早操排成4队,每队有13人,其中男生有32人,女生有(________)人。6.3个是(________);里面有(________)个。7.2018年,小明是三年(1)班学生,学号是13,参加校运动会时,编号是201830113,那么这届校运动会编号是201850211的学生,他是________年________班,学号是________。8.找规律。(1)80,40,(_____),10,5;(2)1,4,9,(_______),25,36。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。10000(__________)99999千克(__________)900克800÷4÷2(__________)800÷8(__________)6×852(__________)8×652(__________)10.4年=_____个月18时是下午_____时8月有_____天五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.连一连。3.连一连六、解决问题1.一块巧克力,小明把它平均分成了5份,送给同桌2份,还剩下这块巧克力的几分之几?2.用两个长10厘米,宽5厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?3.(1)如果每条船都坐满,可以怎样租船?(至少写出一种方案)(2)请你提出一个数学问题,并解答。4.流动科技馆内上午有782人参观,中午有357人离开,下午又来了421人参观。这时馆内有多少人?5.小明和妈妈早上出发,乘车到外婆家,汽车平均每小时行60千米,中午能到吗?:我家到外婆家有190千米。

参考答案一、认真计算。1、1200;1.1;50;1.5;;50;960【详解】略2、392;1560;821;640【分析】笔算加减法:相同数位要对齐,从个位加起或减起,同一数位上的数相加满十,向前一位进1;如果哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在这一位上加10再减。加法的验算方法,可以运用交换两个加数的位置进行验算,也可以根据一个加数=和-另一个加数进行验算。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数:要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】※600-208=392195×8=1560验算:634+187=821※507+133=640验算:3、300;698363;400【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【分析】根据整数乘除法的计算方法,先求出125×8的结果,进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8=1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果,进而确定积末尾0的个数即可。3、错误【详解】略4、×【详解】548+365=913;所以原题计算错误;故答案为:×.5、×【详解】1÷9=÷9=(米)即把米长的铁丝截成相等的9段,每段占全长的或每段长是米原题说法错误.故答案为:×.6、×【详解】略7、×【详解】略8、错误【解析】正确的说法应该是:钟面上时针走一大格是一小时,分针走一大格是五分钟,秒针走一大格是五秒钟.或钟面上时针走一大格是一小时,分针走一小格是一分钟,秒针走一小格是一秒钟.9、×【详解】略10、×【分析】根据题意,要求剩下的米数,用原来的4米,减去剪下米,即4﹣,然后再进一步解答。【详解】4﹣=3(米)答:还剩下3米。故答案为:×【点睛】本题关键是理解好剪下的是几分之几米还是原长的几分之几,然后再进一步解答。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】观察数字和运算符号特点,此题含有减法和乘法,没有括号,要先算乘法,再算减法.【详解】12-6×2=12-12=0,原题计算错误.故答案为错误2、√【解析】20×5=100公顷,1平方千米=100公顷,所以5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米;故答案为:√.3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】解答此题首先明确1天是24小时,28小时除去1天还剩4小时,据此判断即可。【详解】1天是24小时,28小时-24小时=4小时,即28小时是1日零4小时。故答案为:正确。四、快乐填空。1、546【分析】(1)求一个数的几倍是多少,就用这个数乘几;(2)求一个数是另一个数的几倍,就用这个数除以另一个数。【详解】(1)18×3=54;故18的3倍是54;(2)18÷3=6;故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法;求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。2、08【分析】根据算理可知3500是7乘500算出来的,说明这是一个三位数,百位上是5,56是7乘8算出来的,说明个位上是8,十位上是0,据此解答。【详解】7×500=3500,所以数字5在百位上,这是一个三位数。7×8=56,所以个位上是8,十位上是0,所以这个数是508。【点睛】三位数乘一位数用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数,要从个位乘起;要注意把相同数位对齐,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。3、45039411947450497【详解】略4、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份,取其中一份,据此求出吃了多少颗糖果;用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1=2(颗)12-2=10(颗)一盒糖果有12颗,吃了,还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。5、20【分析】用每队人数乘队数,求出三(1)班学生总人数。再用学生总人数减去男生人数,即可求出女生人数。【详解】13×4-32=52-32=20(人)则女生有20人。【点睛】解决本题的关键是运用两位数乘一位数的计算方法求出三(1)班学生共52人,再进一步解答。6、4【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成6份,其中一份占它的,3份占它的。将一个整体平均分成5份,其中一份占它的,4份占它的。据此解答即可。【详解】3个是;里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。7、五211【详解】此题主要考查了数字与编码的应用,弄清每个数位上的数字代表的意义是解题的关键,根据小明的编号可知,前四位数字代表统计年份,第5个数字代表年,第6、7两个数字代表班,第8、9两个数字代表学号,据此解答。8、2016【详解】略9、>>=<<<【分析】(1)由整数的比较大小可得,数位多的数大于数位少的数,据此判断即可。(2)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(3)(5)直接计算出结果,再进行比较即可。(4)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)10000是五位数,9999是四位数,则10000>9999;(2)9千克=9000克9000>900;(3)800÷4÷2=200÷2=100800÷8=100100=100;(4)同分子的分数,分母越大,分数值越小;(5)6×852=51128×652=52165112<5216;(6)同分母的分数,分子越大,分数值越大。【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。10、48631【详解】一年有12个月,4年是4个12个月,据此可求出;把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可.把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可.8月是大月有31天.五、作图题。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.2、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、【分析】根据分数的意义可知,将一块巧克力平均分成5份,其中一份占它的,2份占它的。用1减去送给同桌的,即可求出还剩下几分之几。【详解】1-=答:还剩下这块巧克力的。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、50厘米【解析】用两个长10厘米,宽5厘米的长方形拼成一个大长方形,是以宽边为重合边拼组的,拼成的长方形的长是10+10=20厘米,宽是5厘米,据此代入长方形的周长公式计算即可解答.【详解】(10+10+5)×2=25×2=50(厘米)答:拼成的长方形的周长是50厘米3、(1)2条大船4条小船;4条大船1条小船(2)如果全部乘坐大船,共需花多少元?50元【分析】(1)可以用列举法,从乘坐1条到5条大船,再看看乘几条小船,哪种方案正好都坐满。(2)提的问题合理即可。【详解】(1)①乘1条大船,乘小船人数:28-6=22(人),22÷4=5……2(人),不合题意;②乘2条大船,乘大船人数:6×2=12(人),小船人数:28-12=16(人),小船数:16÷4=4(条);③乘3条大船,乘大船人数:6×3=18(人),小船人数:28-18=10(人),10÷4=2……2(人),不合题意;④乘4条大船,乘大船人数:6×4=24(人),小船人数:28-24=4(人),小船数:4÷4=1(条);⑤乘5条大船,不合题意。(2)如果全部乘坐大

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