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文档简介
洛阳市吉利区2025-2026学年数学四下期中学业水平测试试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.三年有6个班,每班50人,每人发4本作业本。“”算的是(________________)。2.用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小.(_____)___(_____)(_____)___(_____)3.运货公司要运一批面包,每箱面包有102个,一共有7箱,那么一共有___________个面包.4.在横线里填上>、<或=6厘米______60毫米50千米______400厘米800克______1千克2米______19分米3吨______3000千克2吨______7千克.5.三(1)班同学参加游园活动,夹弹子和猜谜语这两个项目,每人至少玩一项。玩夹弹子的有32人,玩猜谜语的有24人。两项都玩的有13人。三(1)班一共有(_____)位同学。6.按照这样的规律,第5幅图中一共有(________)个点.7.120是4的(________)倍;294比(________)小149。8.比283少154的数是(________),最大的两位数的3倍是(________)。9.在横线上填“>”“<”或“=”。1吨___800千克18厘米___2分米___32×8___240763-589___200___110.如图所示图形的周长是(__________)米。
11.的积是_____位数,的积是_____位数。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.在没有括号的算式里,都应按照从左往右的顺序计算。(________)2.1吨煤和1000千克棉花一样重。(______)3.每年都是365天.(___)4.0加任何数得任何数,0乘任何数得任何数。(________)5.一个长方形中有4个直角.(_________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.看图列算式,正确的是()。A.75+23 B.75+23+75 C.75-23+752.有101个同学带着矿泉水和水果去春游,每人至少带矿泉水或水果中的一种.带矿泉水的有78人,带水果的有71人.既带矿泉水又带水果的有()人.A.48 B.95 C.73.下列图形中,周长最长的是(
)。A. B. C.4.大约()个小朋友手拉手站成一排的长度是1千米左右.A.10 B.100 C.8505.一个数除以4的商是104,余数是3,则这个数是()。A.404 B.413 C.419四、快乐填空。1.8厘米=________毫米
8000米=________千米7040米=________千米________米
3分米=________厘米2.星期日,美美从家向东走760米到少年宫练字,学完后向西走190米到外婆家吃午餐,外婆家到美美家有________米。(三个地点在同一直线上)3.☆÷△=5……6,△最小代表(______),这时☆是(______)。4.加工一批同样的零件,王师傅3小时加工三百多个。钱师傅5小时加工四百多个,(________)师傅加工得更快一些。5.213×6的积是(________)位数,780×5的积的末尾有(________)个0。6.小红的作业纸洒上了墨水,只留下了验算的竖式。她原来计算的算式可能是(_____);也可能是(_____)。7.同学们到植物园游玩,参观梅园的有23人,参观的菊园有36人,两个园都参观的有11人,去植物园的一共有(______)人。8.(________)加上任何数都得原数,任何数和(________)相乘都得原数。9.用2,5,0,8四个数能组成(_______)个不同的四位数。10.横线上填合适的数。180分=______小时4千克=______克1分20秒=______秒8000米=______千米1吨-400千克=______千克6分米+4分米=______分米五、作图题。1.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.2.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.3.认真观察,连一连。六、生活问题,我会解。1.一盘鱼有15条,灰猫吃了这盘鱼的,黑猫吃了这盘鱼的,灰猫和黑猫各吃了多少条鱼?2.一块蛋糕,小东吃掉了它的,小明吃掉了它的,谁吃得多?一共吃掉了蛋糕的几分之几?还剩下蛋糕的几分之几?3.小明和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈今年的年龄是小明4倍,妈妈今年多少岁?小明今年几岁?4.星光小学的每个教室里安装组日光灯和台吊扇,一共安装了组日光灯。星光小学一共安装了多少台吊扇?5.王阿姨去超买了6个一样的杯子,付给营业员100元,营业员找回了4元,每个杯子售价多少元?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、每班一共发多少作业本【分析】根据题意4指的是每人发4本作业本,50指的是每班50人,所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本,据此解答即可。【详解】根据分析4指的是每人发4本作业本,50指的是每班50人,所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本。故答案为:每个班一共发多少作业本。【点睛】解决本题的关键就是知道那些数量代表的是什么。2、<<【详解】略3、714【详解】略4、=><>=>【解析】把60毫米换算成厘米数,用60除以除以进率10,再与6厘米比较大小;千米单位大,所以50千米大于400厘米;1千克=1000克,再与800克比较大小;把2米换算成分米数,用2乘进率10,再与19分米比较大小;把3吨换算为千克,用3乘进率1000,再与3000千克比较大小;把2吨换算为千克,用2乘进率1000,再与7千克比较大小;即可得解.5、43【详解】略6、17【详解】略7、30443【分析】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数;已知一个数比另一个数少多少,求另一个数,用加法。【详解】120÷4=30;294+149=443【点睛】本题主要考查倍的认识,加法的灵活运用,理解题意是做题的关键。8、129297【分析】要求比283少154的数是多少,用283减去154即可求解;最大的两位数是99,99的3倍是99×3。【详解】283-154=12999×3=297【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,找清谁多谁少,列出算式求解。9、><>><=【详解】略10、120【分析】要求图形的周长,也就是求长是40米,宽是20米的长方形的周长,根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出图形的周长即可。【详解】(40+20)×2=60×2=120(米)【点睛】此题主要考查了不规则图形的周长的计算方法,一般都是转换到规则图形中利用周长公式计算解答。11、三四【分析】根据题意,可采用估算的方法将乘数看做与它接近的整十数进行解答。【详解】因为,所以,故积是三位数;因为,,所以,故积为四位数。【点睛】此类题同学们采用估算的方法是最简单的,解答本题也可直接计算出结果。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】四则混合运算运算顺序,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。2、√【分析】先统一单位,再进行比较。据此解答。【详解】1000千克=1吨,1000千克棉花也是1吨重,1吨煤也是1吨重。所以一样重。故答案为√。【点睛】本题的关键是先统一单位,再进行比较,注意让学生走出煤比棉花重的误。3、×【详解】略4、×【详解】0加任何数得任何数,0乘任何数得0,原题说法错误。故答案为:×5、√【详解】直角是90度的角,长方形的4个角都是直角.原题说法正确.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】读图可知,一种物品共75个,另一种物品比这种物品少23个,则另一种物品是75-23个。再将这两种物品的数量加起来即可。【详解】要求这两种物品的总数量,列式为75-23+75。故答案为:C。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。2、A【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】每个小朋友大约1米多点儿,由此根据小朋友的人数判断出手拉手的总长度即可做出选择.5、C【详解】略四、快乐填空。1、80874030【解析】略2、570【解析】东与西相对,根据题意可知,外婆家在美美家与少年宫之间,用美美家与少年宫的距离-少年宫与外婆家的距离=外婆家到美美家的距离,据此列式解答.【详解】760-190=570(米).故答案为:570.3、741【分析】因为在有余数的除法中,余数要比除数小,本题的余数是6,6<除数,所以除数最小应该是7,被除数是7×5+6=35+6=41。【详解】☆÷△=5……6,△最小代表(7),这时☆是(41)。【点睛】在有余数的除法中,要掌握被除数、除数、商和余数四者之问的关系:被除数÷除数=商……余数;被除数=除数×商十余数;除数=(被除数-余数)÷商。4、王【分析】由题意可得,先估算出王师傅和钱师傅分别1个小时加工的零件个数,再进行比较即可。【详解】王师傅3小时加工三百多个,则王师傅1小时加工一百多个;钱师傅5小时加工四百多个,则钱师傅1小时加工八十多个,则王师傅加工得更快一些。【点睛】此题考查了乘法的运用,关键是明确估算的方法即可。5、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法,分别求出213×6和780×5的积,再进一步解答即可。【详解】213×6=1278780×5=3900则213×6的积是四位数,780×5的积的末尾有2个0。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。6、905-447905-458【详解】略7、48【分析】用参观梅园的23人加上参观的菊园的36人再减去重复计算的两个园都参观的11人,即是去植物园的总人数。【详解】23+36-11=59-11=48(人)【点睛】A类与B类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数-既是A类又是B类的元素个数。8、01【详解】根据计算法则,0加上任何数都得原数,任何数和1相乘都得原数。牢记即可。9、18【详解】略10、3400080860010【分析】(1)低单位分化高单位小时,除以进率60;(2)高单位千克化低单位克,乘进率1000;(3)把1分化成60秒再加20秒;(4)低单位米化高单位千米,除以进率1000;(5)把1吨化成1000千克,再与400千克相减;(6)单位相同直接计算即可。【详解】180÷60=3;4×1000=40001×60=60,60+20=80;8000÷1000=81×1000=1000,1000-400=600;6+4=10180分=3小时4千克=4000克1分20秒=80秒8000米=8千米1吨-400千克=600千克6分米+4分米=10分米【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率。五、作图题。1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:2、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、灰猫9条;黑猫6条【详解】15÷5×3=9(条)15÷5×2=6(条)答:灰猫吃了9条鱼,黑猫各吃了6条鱼。2、小东;;【分析】看谁吃的多,只需比较两个分数的大小;要算一共吃了多少,把两个分数相加即可;把这块蛋糕看作整体1,用1减去一共吃掉的就是剩下的。【详解】>,小东吃的多。+=1-=答:小东吃的多,一共吃了,还剩。【点睛】同分母分数比较大小,看分子,分子越大分数越大。3、妈妈今年32岁小明今年8岁【分析】此题主要考查了和倍应用题,和倍应用题的公式是:两数和÷两数的倍数和=小数,小数×倍数=大数,如果把妈妈的年龄和小明的年龄看成
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