兰州大学专职辅导员招聘笔试真题2025年(含答案)_第1页
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文档简介

PAGE兰州大学2025专职辅导员招聘笔试模拟试卷(满分100分,考试时间90分钟)重要说明:兰州大学官方不对外公开2025专职辅导员招聘笔试原题,网上流传所谓原版真题均为考生回忆版、模拟题拼凑,不属于官方试卷。本卷为贴合兰大2025辅导员招聘考纲、题型、考点编写的全真模拟卷(含完整参考答案),题型:单选、多选、简答、案例分析、材料写作,匹配兰大辅导员笔试命题风格(政治理论+辅导员文件+学生管理+校情+心理健康+公文写作)。命题参考来源:兰大学工部辅导员基础知识测试大纲、43号令、普通高等学校学生管理规定、习近平总书记关于高校思政工作讲话、兰大校史校情、高校心理危机、就业资助、网络思政等。一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部43号令),辅导员是开展大学生思想政治教育的()A.骨干力量B.核心领导C.行政管理者D.专任教师答案:A2.辅导员的首要工作职责是()A.奖助贷勤补免B.思想理论教育和价值引领C.就业指导D.心理健康教育答案:B3.高等学校应当坚持的根本任务()A.教书育人B.立德树人C.德育为先D.全面发展答案:B4.大学生心理危机干预的首要原则()A.保密原则B.生命第一原则C.自愿原则D.教育原则答案:B5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学生在校期间依法享有的权利()A.随意转专业B.无条件申请休学C.参加社会实践、志愿服务D.不遵守校纪校规答案:C6.发展党员工作的总要求是()A.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展C.成熟一个发展一个D.思想优先、学历优先答案:A7.兰州大学建校时间()A.1909B.1928C.1949D.1952答案:B8.学生党员预备期为()A.半年B.1年C.2年D.3年答案:B9.高校一站式学生社区建设的核心目标是()A.方便后勤维修B.推动力量下沉、育人力量进驻社区,打造育人共同体C.单纯宿舍管理D.集中开展文体活动答案:B10.学生出现严重心理危机,第一时间首要处置是()A.直接约谈学生,单独开导B.启动危机预案,做好监护,上报领导,联系心理中心C.通知全班同学关注D.等待学生自行好转答案:B11.新时代四有好老师标准,不包括()A.有理想信念B.有道德情操C.有充足资历D.有仁爱之心答案:C12.国家助学金主要资助()A.家庭经济困难学生的生活费用开支B.学费全额免除C.学费减免D.奖励优秀学生答案:A13.网络思想政治教育的主体是()A.辅导员B.大学生C.专业课教师D.学校宣传部门答案:B14.申请入党的人,要有正式党员作介绍人的人数是()A.1名B.2名C.3名D.4名答案:B15.意识形态工作的根本任务()A.巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础B.做好宣传报道C.管控网络舆情D.开展理论学习答案:A16.对学生进行处分,应当坚持的原则()A.惩戒为主、教育为辅B.教育与惩戒相结合C.惩罚优先D.宽容不罚答案:B17.毕业生基层就业学费补偿贷款代偿政策,服务年限要求不少于()A.1年B.2年C.3年D.5年答案:C18.高校思想政治工作的主渠道是()A.校园文化活动B.课堂教学C.社会实践D.网络平台答案:B19.学生会组织的根本宗旨()A.服务同学B.管理学生C.组织文娱D.协助评奖答案:A20.辅导员每年参加不少于学时的国家级或省级培训()A.16B.32C.48D.64答案:B二、多项选择题(共10题,每题2分,多选少选均不得分,共20分)1.教育部43号令规定辅导员九大工作职责包含A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.学风建设D.心理健康教育与咨询工作E.职业规划与就业创业指导答案:ABCDE2.大学生突发事件危机类型包含A.心理危机B.学业危机C.人身安全危机D.网络舆情危机E.群体性事件答案:ABCDE3.兰州大学的校训包含A.自强不息B.独树一帜C.厚德载物D.求是创新答案:AB4.高校家庭经济困难学生认定依据主要包括A.家庭经济状况B.家庭特殊情况(残疾、重病、低保、脱贫家庭等)C.学生消费情况D.学生日常表现答案:ABCD5.三全育人指A.全员育人B.全程育人C.全方位育人D.全域育人答案:ABC6.学生网络舆情处置基本原则A.快速响应B.实事求是C.依法依规D.正面引导E.协同联动答案:ABCDE7.下列哪些情形,学校可以给予学生纪律处分A.考试作弊B.酗酒滋事C.网络发表不当言论D.盗窃财物答案:ABCD8.开展入党积极分子培养考察工作,主要考察A.政治觉悟B.道德品行C.现实表现D.群众基础答案:ABCD9.属于辅导员日常工作的有A.奖助贷补勤B.新生入学教育C.安全教育D.宿舍管理、矛盾调解答案:ABCD10.大思政课建设要求用好社会大课堂,包含A.社会实践B.志愿服务C.社会调研D.红色教育基地研学答案:ABCD三、简答题(4题,每题6分,共24分)1.简述高校辅导员九大职责(43号令)参考答案:思想理论教育和价值引领;党团和班级建设;学风建设;学生日常事务管理;心理健康教育与咨询工作;网络思想政治教育;危机事件应对;职业规划与就业创业指导;理论和实践研究。2.简述大学生心理危机识别的预警信号参考答案:(1)言语信号:表达绝望、活着无意义、谈论死亡、自残自杀想法;(2)行为信号:突然行为大变、孤僻离群、丢弃物品、大量饮酒;(3)情绪信号:持续低落、焦虑易怒、情绪剧烈波动;(4)躯体信号:长期失眠、食欲骤变、身体多处不适;(5)重大应激事件:亲人离世、失恋、重大学业挫败、家庭变故。3.简述一站式学生社区内涵与育人意义参考答案:内涵:以学生宿舍为基本单元,推动校院领导、辅导员、专业教师、管理服务力量下沉进驻学生社区,打通育人最后一公里。意义:①推动三全育人落地;②强化思想引领、日常教育、管理服务一体化;③及时发现学生思想动态与风险隐患;④构建学生自我管理、自我服务平台,促进学生全面发展。4.简述辅导员处理学生突发事件的工作流程参考答案:1.第一时间赶赴现场,保护学生生命安全,控制事态;2.及时上报学院、学工部、保卫处等相关领导;3.现场处置、安抚学生情绪,保护现场,做好证据留存;4.多方联动:心理中心、家长、医院、公安等协同处置;5.后续跟踪帮扶,持续关注学生状态;6.复盘总结,完善预案,开展警示教育。四、案例分析题(1题,16分)案例某学院一名大三学生,近一个月旷课增多,成绩断崖下滑,独居宿舍,不和同学交往,朋友圈多次发布消极文字,私下跟室友说觉得人生没有意义,室友把情况告知辅导员。问题:1.辅导员如何开展处置?2.后续如何长效帮扶?参考答案一、紧急处置(危机优先)1.立即见面评估:第一时间约谈学生,做好安全评估,判断自杀风险等级,不单独留下高风险学生;2.联动专业力量:联系学校心理咨询中心,安排专业心理评估;3.及时报告:向学院分管领导、学工部报告,建立专项台账;4.通知家长:如实沟通学生情况,家校协同,必要时建议到校陪护;5.环境监护:安排可靠同学关注,做好24小时监护,严禁孤立独处;6.做好谈话记录,留存证据。二、长效帮扶1.持续谈心谈话,建立常态化沟通,疏导情绪,挖掘压力来源(学业、家庭、情感等);2.学业帮扶:联系任课教师、学习伙伴,制定补学计划;3.班级支持:营造包容班级氛围,减少孤立感;4.定期回访心理中心,持续跟踪心理状态;5.做好保密工作,避免标签化;6.以此案例在班级开展心理健康科普,提升全员心理识别能力。答题要点:生命第一、家校联动、专业介入、持续跟踪、保密原则。五、材料写作(20分)材料为深入推进一站式学生社区建设,强化学生思想引领,落实立德树人,学院拟召开一站式学生社区育人工作推进会,请你以辅导员身份,写一篇800字左右发言稿。参考范文在学院一站式学生社区育人工作推进会上的发言尊敬的各位领导、各位老师:大家好!一站式学生社区是落实三全育人的重要阵地,是把思想政治教育延伸到学生生活一线的关键载体。作为一线辅导员,我结合日常学生工作,谈几点体会。第一,提高站位,认识社区育人的重要价值。学生社区不只是住宿场所,更是思想引领、价值塑造、学风培育、安全管理的综合育人空间。很多学生思想困惑、心理压力、人际矛盾最先暴露在宿舍,把育人力量下沉社区,才能及时掌握学生真实思想动态,做到抓早抓小、防微杜渐。第二,扎根社区,做实常态化思想引领。我们要坚持常态化深入宿舍,走进学生生活场景,变办公室约谈为社区面对面交流。结合主题团日、党员宿舍挂牌、红色读书分享等活动,把理论宣讲融入日常,引导学生树立正确价值观。同时做好宿舍文化建设,培育积极向上的宿舍风气。第三,聚焦风险,筑牢社区安全防线。在社区常态化排查心理危机、宿舍安全、人际矛盾等隐患。建立宿舍信息员队伍,健全预警机制,做到早识别、早干预。常态化开展反诈、消防、心理健康、网络文明等安全教育,提升学生自我管理能力。第四,多方协同,凝聚育人合力。积极推动专业教师、行政后勤、党员骨干走进社区,打通育人壁垒。发挥学生党员、学生骨干作用,引导学生参与社区自我管理,鼓励学生开展志愿服务,实现自我教育。第五,持续反思,补齐工作短板。在今后工作中,我将进一步增加宿舍走访频次,倾听学生诉求,及时解决学生急难愁盼问题,做到管理与服务并重,教育与关怀同行。学生社区育人工作是长期工程。我将立足辅导员岗位职责,扎根一线,守好社区育人阵地,用心用情做好学生思想引导与成长陪伴,落实立德树人根本任务,助

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