2025-2026学年河北省唐山市初中历史九年级期末下册自我评估黑金试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”这种关系具有（

）A．启蒙运动的人文性B．资本主义的特征C．殖民主义的扩张性D．社会主义的特征

2、10世纪后，西欧工商业城市兴起的根本原因在于（

）A．生产力的提高B．交通的发展C．庄园主的支持D．大学的创办

3、莎士比亚写道：“人是一件多么了不起的作品！理性是多么高贵！力量是多么无穷！仪表和举止是多么端庄！……宇宙的精华，万物的灵长！”这段话体现了当时的社会思潮是A．“众生平等”B．神权至上C．人文主义D．理性主义

4、1499年，当某航海家完成一次旅行后，支持这次航海的国王接受了“几内亚之主，及对埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海与贸易之主宰”的称号。由此可见开辟新航路（

）A．使世界由分散走向整体B．为殖民掠夺开辟了道路C．使西欧成为世界商贸中心D．促进了东西方经济交流

5、15世纪末，西方航海家开始开辟新航路。关于“新航路”，下列理解准确的是A．通往印度西海岸的航路B．通往美洲的航路C．绕开传统航路通往东方的航路D．从欧洲出发通往东方的航路

6、如图时间轴反映的时代潮流是（

）

A．思想解放B．探索世界C．殖民争霸D．走向近代

7、某小组在历史单元复习课上做汇报展示，下图是他们展示的部分信息，据此判断汇报的主题是（

）1640年，议会重新召开

1775年，来克星顿枪声

1789年，攻占巴士底狱A．资本主义制度的初步确立B．殖民地人民的反抗斗争C．资本主义制度的扩展D．二战后资本主义的新变化

8、马克思写道：“1648年革命和1789年革命并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命……他们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。”对材料理解正确的是（

）A．英国和法国革命反映欧洲历史的发展趋势B．英国资产阶级革命对世界产生深远的影响C．欧洲的政治制度反映当时整个世界的要求D．英国为其他国家革命发展开辟了道路

9、“16世纪以后世界贸易集中地逐渐转向大西洋和西北欧——经济力量的转移预示着新大国的兴起。”文中的“新大国”是指A．西班牙B．美国C．法国D．英国

10、论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论不能够成立的是

选项史实结论A斯巴达克起义罗马共和国进一步衰落B大化改新使日本成为一个中央集权的封建制国家C《独立宣言》发表标志着美国独立战争的胜利D英国工业革命推动了生产力的迅速发展A．AB．BC．CD．D

11、如图是某学校九（1）班同学的课本剧演出单。据此可知，该剧的主人公是（）第一幕……雾月政变

第二幕……登上皇帝宝座

第三幕……帝国的铁蹄

第四幕……滑铁卢的惨败A．克伦威尔B．华盛顿C．拿破仑D．林肯

12、1870年以来，历届法国教育部长均十分重视在初等学校进行大革命教育。曾三度出任教育部长的茹尔·费里声明：“我们从未允许我国儿童手上的课本诽谤法国大革命、贬低共和国。”下列属于法国大革命的成果的是（

）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．1787年宪法

13、历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（

）A．843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国雏形。B．622年，穆罕默德率信徒迁居麦地那，建立起以共同信仰为基础的穆斯林公社。C．1492年，哥伦布率船队横渡大西洋，“发现”美洲新大陆。D．启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。

14、卡尔·马克思在17岁中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”这表明他（

）A．已经开始从事政治活动B．明确了一生前进的目标C．初步决定撰写《资本论》D．发现与恩格斯志同道合

15、马克思在《（法兰西内战〉初稿》中说：它是19世纪社会革命的开端……它的出现是对资本主义制度的彻底否定，无产阶级社会主义革命时代即将开始了。材料中的“它”（

）A．建立了第一个无产阶级政权B．标志着世界现代史的开端C．彻底打破资本主义殖民体系D．标志着马克思主义的诞生二、综合题

16、在人类历史的发展过程中，思想文化的进步对社会发展、变革、实践等方面产生重要的影响。阅读材料，回答问题。材料一

没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。——【德】鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》第十七章文艺复兴时期的文明

一、文艺复兴的原因

二、意大利的文艺复兴

三、意大利文艺复兴的衰微

第十八章文艺复兴的传播

一、日耳曼的思想和艺术的复兴

二、低地国家的文艺复兴文化

三、法国的文艺复兴

四、西班牙的文艺复兴

五、英国的文艺复兴

六、文艺复兴的音乐发展

七、文艺复兴的宗教——摘编自伯恩斯《世界文明史》(1)依据材料一，分析文艺复兴运动呈现的特点。并概括文艺复兴的影响。材料二

知识卡片1启蒙运动：宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。知识卡片2《人权宣言》：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“在法律面前，所有的公民都是平等的。”

(2)比较材料二的卡片1和卡片2，概括启蒙运动和《人权宣言》共同宣传了哪些思想？结合所学知识，指出启蒙运动与法国大革命的内在联系。

(3)根据上述材料，提炼一个观点，并结合所学知识加以论证。（要求：观点明确，至少列举两个

史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）

17、阅读材料，回答下列问题。材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经过议会准许……皆为非法。”——《世界通史资料选辑·近代部分》材料二：资产阶级从1713年至1789年间增长了5倍的法国贸易中获得了不小的收益。然而，资产阶级对旧政权极不满意。他们愤恨自己受到贵族的冷落，被王室看做二等臣民……简言之，资产阶级想要获得与他们日渐增长的经济力量相称的政治权力和社会声望。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第七版材料三：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。——乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》

(1)材料一的内容源于英国的什么文献？英国由此确立了什么政治体制？

(2)依据材料二，指出18世纪法国资产阶级经济实力发生了怎样的变化？结合所学知识，指出“资产阶级对旧政权不满意”的根本原因是什么？由此引发什么历史事件？

(3)材料三叙述的是哪一历史事件的影响？根据材料三，概括此事件对近代欧洲发展的历史影响。

18、阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有很多的、可作工业革命资金用的流动资金……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里工作。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一，概括指出该学者认为工业革命的发生，首先需要满足三个因素有哪些？材料二：1800-1870年英国煤产量统计表（单位：万吨）年代180018201830185018601870产量1100174024004940800011000(2)材料二反映的趋势是什么？英国工业革命期间，新的动力运用在交通运输领域的重大发明是什么？材料三：大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期