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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“这里是中国境内古人类遗址中,材料最丰富、最系统的,从其中的遗物中可大致看到直立人生活的面貌。”“这里”是(
)A.北京人遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.二里头遗址
2、以下人物与发明的关联,错误的一组是(
)A.蚩尤——挖掘水井B.隶首——算盘C.嫘祖——缫丝D.仓颉——文字
3、夏启实施王位世袭的故事,虽然是权力的争斗,但是却在无形间推动了社会的发展,进而产生了“国家”的雏形,成就了奴隶社会“家天下”的时代。据此可知,世袭制的出现(
)A.造成社会公平丧失B.顺应历史的发展C.开创地方行政模式D.推动文明的出现
4、“买”是会意字,甲骨文的“买”下部像个外壳,有用网捞取贝壳的意思。而据墓葬考古发现,商周时期人们以一种特定的海贝为货币,用于商品交换这表明甲骨文(
)A.最早运用于商业B.受到社会实践影响C.产生于商品交换D.为统治阶级所掌控
5、下列图片能反映半坡原始居民生活的是(
)A.打制石器B.人面鱼纹彩陶盆C.干栏式建筑D.司母戊鼎
6、如图是春秋时期老子与孔子的一段对话,“水善利万物而不争”体现出老子的思想观是(
)
A.“仁者爱人”B.“无为而治”C.“兼爱”“非攻”D.“兵者,国之大事,死生之地”
7、在学校书法比赛中,一同学模仿书写了秦朝“马”字。这个字体应该是A.B.C.D.
8、胡曾《咏史诗·乌江》中写道:”争帝图王势已倾,八千兵散楚歌声”材料反映的是(
)A.武王伐纣B.春秋争霸C.楚汉之争D.巨鹿之战
9、《汉书·景帝纪》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!”。这反映的盛世局面是(
)A.文景之治B.贞观之治C.光武中兴D.开元盛世
10、2021年7月国家提出“双减”政策以减轻学生负担。下列帝王在统治期间,注意减轻农民负担的是(
)
①秦始皇
②秦二世
③汉高祖
④汉景帝
⑤光武帝A.①②③B.①③④C.②③⑤D.③④⑤
11、“一进为过厅,内院有双鹤对舞……二进为堂屋,堂上置樽酒,主客对酌……楼下系一猛犬,有仆役执帚清扫。”东汉画像砖中这一安逸祥和的世俗生活景象反映了A.光武中兴,人民生活安乐B.宦官专权,社会动荡不安C.外戚专权,政治腐败不堪D.“文景之治”,经济繁荣发展
12、下列内容之间的关联不能够体现因果关系的是(
)A.秦灭六国——实现国家统一B.商鞅变法——为秦国统一六国奠定了基础C.陈胜吴广起义——推翻秦朝统治D.西汉初实行休生养息——文景之治
13、下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点,正确的有(
)
①都发生在三国时期
②都是中国古代以少胜多的著名战役
③结果都形成了南北对峙的局面
④都是统治阶级内部的战争,目的是争夺统治权A.①②B.③④C.②④D.①③
14、西晋结束三国分裂局面,完成全国统一的标志是A.西晋灭蜀B.西晋灭吴C.西晋取代魏D.平定八王之乱
15、为了缓和阶级矛盾,巩固统治。北魏孝文帝决定改革,具体措施有
①迁都洛阳
②改穿汉服
③改用汉姓
④鼓励与汉族贵族联姻
⑤用汉制,学汉礼等A.①②③B.①②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤
16、某校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候,尚缺一座农学方面的人物塑像,应该选取哪一个人物原型比较合适(
)A.蔡伦B.贾思勰C.祖冲之D.宋应星
17、据史料记载,仅从元朔二年至元朔六年(前127年—前123年),封侯的数目多达121个,甚至一日之内竟有24人同时封侯。汉武帝此举旨在(
)A.获得诸侯支持B.剥夺王国封地C.加强中央集权D.加强思想控制
18、“东周时期,周王室软弱无力,诸侯互相混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久性地决定中国发展的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是(
)A.各国统治者实行变法改革B.周王室衰微,诸侯崛起C.铁犁牛耕的出现和发展D.水利工程的修建
19、为适应温暖湿润、雨水充沛的长江流域的气候状况,居住在干栏式建筑的原始居民是(
)A.元谋人B.北京人C.河姆渡居民D.半坡居民
20、掌握历史发展的朝代顺序是我们学好历史的基本要求。下图中①②需要填入的是(
)
A.东汉、北魏B.吴、东晋C.西汉、东晋D.吴、前秦二、综合题
21、阅读材料回答下列问题:材料一
(西周)分封71国,其中同姓诸侯40国……通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。——摘编自晁福林《中国古代史(上册)》材料二
公元前475年,历史进入战国时代,各国间的兼并战争愈演愈烈,形成了“强国事兼并,弱国务力守”的竞争局面。在这种背景下,各诸侯国只有选择富国强兵,增强实力,才能生存下去;反之,则会面临被吞并的结局。为了强盛国力,发展封建经济,建立地主阶级统治,随着生产力的发展,各诸侯国纷纷掀起变法运动,相继进行改革。——摘编自张俊英等《商鞅变法的当代价值与现实意义研究》
(1)根据材料一,指出西周与夏商相比创新的政治制度及其作用。结合所学知识,说说被分封的诸侯有哪些权利和义务?
(2)根据材料二,归纳战国时代的主要形势,并指出各国纷纷变法的目的。结合所学知识,说说战国时期变法最成功的是哪个国家的哪次变法?
22、“秦时明月汉时关。”阅读下列材料,回答问题。材料一
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》
(1)材料一中李白诗句歌颂了秦始皇的哪一丰功伟绩?为了加强对地方的管理,秦始皇采取什么措施?材料二
主父偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯子弟或十数……无尺寸之地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。——《史记·平津侯主父列传》
(2)依据材料二,指出汉武帝采取了什么政策?汉武帝为了监视地方官吏、豪强及其子弟,还采取了什么措施?材料三朝代统治政策治世局面西汉汉文帝和汉景帝注重农业生产,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一;重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法,提倡勤俭治国。①东汉光武帝多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。“光武中兴”(3)材料三表格中①应填哪一个治世局面?请比较上表的统治政策,找出“治世局面”出现的共同因素有哪些?
(4)综上所述,秦汉时期最显著的时代特征是什么?
23、仔细观察下面图片并阅读相关文字介绍,回答问题。
图一:我国现存最早的一部完整农书,是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》。书中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;要改进生产技术和工具等。这部农书对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。图二、图三:《授时历》由元朝著名的天文学家郭守敬编成,测定一年为365.2425一天,与现在通行的公历基本相同,但比现行公历的确立早约300年,对指导农业生产有很大帮助。《授时历》之所以能够如此接近现行公历,与郭守敬制作的精密仪器密不可分,其中最主要的有简仪等。简仪是当时世界上先进的天文观测仪器。图三中简仪为明朝铸造,现陈列于南京紫金山天文台。
(1)图三中的简仪属于史料类别中的哪一类?(
)
A.实物资料
B.文献资料
(2)根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可)
(3)根据以上图文内容,概括上述古代科技成就的共同影响。并分析其体现了古代科学家怎样的精神品质?
24、阅读材料,完成下列要求。材料一
(1)材料一为某中学历史兴趣小组以“历史名人展”为主题进行的研究性学习。请你把下列解说词填入表格A、B、C、D处的相应位置(写序号即可),帮助他们完成学习成果。
①他被后世称为“医圣”,写成了《伤寒杂病论》一书。
②他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。
③他是儒家学派创始人,大思想家和大教育家。他的核心思想是“仁”。
④他是我国古代伟大的史学家,写成了中国古代第一部纪传体通史《史记》。材料二在儒家思想争取官方认可的东周时期,人们对孔丘表示尊敬的称呼通常是“孔子”、“孔夫子”…汉武帝时期,经济发展和国力强大要求思想上的统一,儒家思想正好适合此时的要求,于是孔子成为了被神化的“圣人”。——摘编自王荣芳《圣人孔子与专家孔子一从孔子称谓看儒家思想地位的变化》
(2)材料二中孔子称谓的变化说明儒家思想的地位发生了什么变化?这一变化与汉武帝采取的哪项措施有关?
25、探索·认识。某历史项目学习小组想举办一个有关秦始皇的展览,他们搜集了以下有关秦始皇的资料。阅读下列材料,回答问题。
【文物搜集】
①铜量、铜权
②秦半两钱
③秦始皇兵马俑铜车马
④石铠甲
⑤秦封泥(其上印有秦朝郡县地名、官职名)
⑥睡虎地秦简(秦隶书写,涉及法律制度、行政文书等)
⑦阳陵虎符(铭文:甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵)
⑧泰山刻石(小篆刻写,涉及秦朝法律制度等措施)
(1)为了多角度呈现秦始皇形象,项目小组拟定了以下有关展览的小主题:
A.政治制度
B.经济发展
C.军事武功
D.文化成就
从以上小主题中任选一个(示例除外),选择上述文物中的其中两件,说明该文物与所选主题的关系。
示例:主题序号说明
D.文化成就⑥睡虎地秦简采用秦隶书书写,可以研究秦的书法发展。⑧泰山刻石采用小篆刻写,可以研究秦朝统一之后的文字。
材料一
秦统一(秦始皇统一六国)以后,“元元黎民,得免于战国”,人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础。这对我国历史的发展,有着巨大而深远的影响。——朱绍侯《中国古代史》
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