2025-2026学年青海省海南初中历史七年级期末上册自测重点黑金模拟题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、1929年12月2日，中国青年学者裴文中发现了一个完整猿人头盖骨化石。下图是根据该遗址出土化石复原的远古人头像。经测定，他们生活在距今约70万——20万年。依据材料判断，这一古人类是（

）

A．元谋人B．山顶洞人C．北京人D．河姆渡人

2、下列人类出现按时间先后顺序，正确的是（

）

①北京人②山顶洞人③元谋人④半坡人⑤河姆渡人⑥黄帝、尧舜禹A．①②③④⑤⑥B．③①②④⑤⑥C．③②①④⑤⑥D．③①②⑤④⑥

3、王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及，对中国社会影响深远。这种制度开始于（

）A．尧传位于舜B．启继承父位C．禹建立夏朝D．商汤灭夏

4、通过《甲骨文字形举例》（见下图），可以发现甲骨文（

）

A．字形不具延续和传承性B．文字载体多数是青铜器C．造字法最主要为假借字D．具备了汉字的基本结构

5、粟具有耐旱、自生能力较强等特点，因此我国北方早期先民首先从粟下手栽培种植；而几乎同时期，长江中下游的先民开始栽培稻。粟和稻的种植说明（

）A．农业开始精细化发展B．原始农业兴起C．农业适应了定居生活D．北方农业较南方发达

6、老子的学说集中在（

）里A．《论语》B．《春秋》C．《道德经》D．《中庸》

7、下图所示是秦朝的“铜权”，其上面文字的字体是（

）

A．甲骨文B．小篆C．楷书D．行书

8、学习中国古代史必须正确掌握朝代更替的顺序。下列有关中国古代主要朝代更替,不正确的是A．汉→秦B．隋→唐C．宋→元D．明→清

9、公元前202年，刘邦建立汉朝。刘邦建汉的时间距今（2022年）（

）A．1820年B．2223年C．2224年D．2225年

10、唐朝诗人王昌龄有诗写道：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”以下人物中，曾经率兵大败“胡”的是

①蒙恬

②卫青

③张骞

④霍去病A．①②B．①③C．②③D．①②④

11、东汉刘秀时期的宅院画像砖，描绘了屋主悠闲对坐畅饮，一派祥和安逸的世俗景象。这一时期可能出现了局面（

）A．王莽篡汉B．宦官专权C．光武中兴D．外戚专政

12、“且壮士不死则已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这场农民起义的领导者是（

）A．陈胜、吴广B．张龙、赵虎C．白起、蒙恬D．黄帝、炎帝

13、公元208年曹操率兵南下，准备统一南方。孙权联合刘备共同抗曹。在赤壁与曹军隔江对峙。孙刘联军利用曹军弱点，火攻曹军战船，大败曹军。这次战役决定了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。以上叙述缺少（

）A．曹操开战主要原因B．交战双方的兵力C．孙刘联军破敌策略D．战役的重大影响

14、历史示意图是对客观历史进程直观而简明的反映。如图有助于我们了解（

）

A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立的局面C．统一趋势不断加强D．西晋统一了全国

15、下令要求鲜卑族改用汉姓，改穿汉服，学习汉语，同汉人通婚的统治者是A．东汉光武帝B．司马睿C．苻坚D．北魏孝文帝

16、为了响应创建新型农村的号召，小张准备到书店买书认真研究如何科学种田，你给他推荐了我国现存的第一部完整的农学著作，是A．《农政全书》B．《齐民要术》C．《神农本草经》D．《天工开物》

17、《汉书·中山靖王刘胜》载汉武帝“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。材料主要说明汉武帝（

）A．思想上罢黜百家、独尊儒术B．军事上北击匈奴、开拓疆域C．政治上实行推恩、削弱诸侯D．经济上盐铁官营、打击豪强

18、在我国出土的文物中，有下图所示的春秋时期的铁制农具。在《战国策・赵策》中有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了我国古代（

）

A．冶炼工艺完善B．手工业规模的扩大C．生产力水平的提高D．商业活动逐渐活跃

19、考古学家发现人类是由古猿逐渐进化而来的主要证据是（

）A．历史书籍B．历史传说C．科学实验D．化石

20、“吴主使将军卫温、诸葛直将甲士万人，浮海求夷洲、亶洲。”推动台湾与大陆加强联系的吴主是（

）A．曹操B．孙策C．刘备D．孙权二、综合题

21、改革是推动社会发展的动力。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一

战国时期，新旧时代交替，为适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定程度上实行变法。除了魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法、韩国的申不害改革、楚国的吴起变法等变法活动外，赵武灵王还实施“胡服骑射”的军事改革。各国变法都注重任用实干型人才，重视法在治国中的重要作用，不同程度地实现富国强兵，推动了封建化进程。材料二

民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣。凡战者，民之所恶也。能使民乐战者，王（wàng，指统治天下）。——摘编自石磊译注《商君书·画策第十八》材料三北魏墓葬后期出现的墓志铭，是鲜卑族汉化的证明。到后期发掘的汉族贵族墓葬中，也出现了有少数民族特色的随葬品。汉族贵族墓中出土的陶俑男戴风帽，女性高髻包巾，身穿斜领窄袖长袍，是鲜卑族的民族服饰。孝文帝改革后，商业得到了较大的发展。洛阳既是北方政治中心，又是贸易中心。材料四

翻开历史的篇章，人们会看到，历史的每个发展阶段都有过不同程度的改革与变法。一些进步的思想家和志士仁人，站在时代的前沿，顺应历史发展的潮流，变革社会，针砭时弊，推动了社会的进步。——摘编自盛文林《人类历史上的重大变革》

(1)依据材料一，结合所学，指出战国时期各国竞相变法的时代背景。归纳各国变法的共同点。

(2)依据材料二，结合所学，写出商鞅变法中促使“民乐战”的措施。分析这一措施产生的影响。

(3)说出材料三中反映的孝文帝改革的内容。结合材料和所学，分析孝文帝改革的影响。

(4)依据材料四并结合所学，谈谈你对改革的认识。

22、统一多民族封建国家经历了初步建立、发展和巩固。阅读材料，回答问题。材料一：在经历了最漫长的大分裂时期之后隋终于重新统一了中国，这就是一个了不起的成就。……人们在研究其后的伟大的唐帝国的结构和生活的任何方面时，不能不在各个方面看到隋朝的成就，它的成就肯定是中国历史中最引人注目的成就之一。——摘自《剑桥中国隋唐史》费正清、崔瑞德主编材料二：

(1)根据材料一并结合所学，列举隋朝所取得的成就

(2)根据材料一、二并结合所学，从统一、民族关系、政治制度等任选一个角度，谈谈你对统一民族封建国家的理解。

23、秦汉至三国两晋南北朝的800多年间，中华文化不断创新与发展，传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”，回答下列问题。

【秦汉时期】

【魏晋南朝时期】

(1)图一人物生活在哪一朝代？有何重大贡献？这一贡献对世界文明产生了怎样的影响？

(2)图二人物被后世尊称为什么？他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，编写了哪一部著作？与其生活在同一时代，擅长针灸和外科手术的另一位名医是谁？他发明的麻醉剂叫什么？

(3)据图三判断，这些插图出自魏晋时期的哪部农业科技著作？作者是谁？这部著作有着怎样的历史地位？

(4)图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，请用史实说明纪念他的理由。

24、杰出人物是指对社会某一领域有着突出贡献，对历史发展起重大促进作用的人。阅读材料，回答问题。

图1

图2

图3

图4

(1)某中学在全校组织评选“我心中的杰出历史人物”活动，共有20位候选人，上面四位人物是小明同学崇拜的。但按活动规则只能选其中1位，你会建议他选择谁（必须写出序号及姓名）？并写出所选人物的成就或贡献。

(2)根据图表中的信息，判断甲、乙分别是谁？并分别完成图表中①和②的内容。人物生活时代主要贡献老子春秋时期《老子》；政治主张：①甲春秋时期《春秋》；“仁者爱人”；为政以德；有教无类乙前259年—前210年创建皇帝制度；统一货币、度量衡；统一全国；行郡县；统一文字。蔡伦东汉时期②

(3)从杰出的历史人物身上，你能学习到哪些优秀品质？

25、中华民族源远流长，绵延不绝，成就辉煌。勤劳智慧的中国人民留下了丰厚的文明遗产，对人类进步做出了伟大贡献。【朝章国典，制度创新】

(1)请报据提示写出相关制度的名称。

①尧舜禹时期，民主推举部落联盟首领的制度____________

②从启开始，王位按照家族血缘关系世代继承下去____________

③周王朝通过“授民授疆土”而确立的社会等级制度____________

④秦朝开创的我国历代王朝地方行政的基本模式____________【历史遗产，鉴证发展】

图1

图2

(2)根据图片1写出春秋战国时期时出现的农业器物的名称，并说一说它们的作用？

(3)根据图2写出此水利工程的名称及主持修建者。结合教材回答此工程的建成对周边地区的农业发展有什么影响？

【同文共器，文明纽带】

图3