江苏省南通市如皋市白蒲中学2027届数学九上期末统考试题含解析_第1页
江苏省南通市如皋市白蒲中学2027届数学九上期末统考试题含解析_第2页
江苏省南通市如皋市白蒲中学2027届数学九上期末统考试题含解析_第3页
江苏省南通市如皋市白蒲中学2027届数学九上期末统考试题含解析_第4页
江苏省南通市如皋市白蒲中学2027届数学九上期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省南通市如皋市白蒲中学2027届数学九上期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下图中①表示的是组合在一起的模块,在②③④⑤四个图形中,是这个模块的俯视图的是()A.② B.③ C.④ D.⑤2.如图,小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离,在A点测得,在C点测得,又测得米,则小岛B到公路l的距离为()米.A.25 B. C. D.3.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点(﹣3,0),其对称轴为直线x=﹣,结合图象分析下列结论:①abc>0;②3a+c>0;③当x<0时,y随x的增大而增大:④若m,n(m<n)为方程a(x+3)(x﹣2)+3=0的两个根,则m<﹣3且n>2;⑤<0,其中正确的结论有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.如图,平行于x轴的直线AC分别交函数y=x(x≥0)与y=x(x≥0)的图象于B,C两点,过点C作y轴的平行线交y=x(x≥0)的图象于点D,直线DE∥AC交y=x(x≥0)的图象于点E,则=()A. B.1 C. D.3﹣5.在矩形ABCD中,AB=12,P是边AB上一点,把△PBC沿直线PC折叠,顶点B的对应点是G,过点B作BE⊥CG,垂足为E,且在AD上,BE交PC于点F,那么下列选项正确的是()①BP=BF;②如图1,若点E是AD的中点,那么△AEB≌△DEC;③当AD=25,且AE<DE时,则DE=16;④在③的条件下,可得sin∠PCB=;⑤当BP=9时,BE∙EF=108.A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤6.已知反比例函数y=的图象经过P(﹣2,6),则这个函数的图象位于()A.第二,三象限 B.第一,三象限C.第三,四象限 D.第二,四象限7.抛物线可以由抛物线平移得到,下列平移正确的是()A.先向左平移3个单位长度,然后向上平移1个单位B.先向左平移3个单位长度,然后向下平移1个单位C.先向右平移3个单位长度,然后向上平移1个单位D.先向右平移3个单位长度,然后向下平移1个单位8.关于x的一元二次方程有两个实数根,,则k的值()A.0或2 B.-2或2 C.-2 D.29.有人预测2020年东京奥运会上中国女排夺冠的概率是80%,对这个说法正确的理解应该是().A.中国女排一定会夺冠 B.中国女排一定不会夺冠C.中国女排夺冠的可能性比较大 D.中国女排夺冠的可能性比较小10.设,则代数式的值为()A.-6 B.-5 C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,为了测量塔的高度,小明在处仰望塔顶,测得仰角为,再往塔的方向前进至处,测得仰角为,那么塔的高度是____________.(小明的身高忽略不计,结果保留根号)12.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,以点C为圆心,以BC的长为半径画弧交AD于E,则图中阴影部分的面积为__________.13.为了解早高峰期间A,B两邻近地铁站乘客的乘车等待时间(指乘客从进站到乘上车的时间),某部门在同一上班高峰时段对A、B两地铁站各随机抽取了500名乘客,收集了其乘车等待时间(单位:分钟)的数据,统计如表:等待时的频数间乘车等待时间地铁站5≤t≤1010<t≤1515<t≤2020<t≤2525<t≤30合计A5050152148100500B452151674330500据此估计,早高峰期间,在A地铁站“乘车等待时间不超过15分钟”的概率为_____;夏老师家正好位于A,B两地铁站之间,她希望每天上班的乘车等待时间不超过20分钟,则她应尽量选择从_____地铁站上车.(填“A”或“B”)14.已知二次函数y=-x2+2x+1,若y随x增大而增大,则x的取值范围是____.15.如图,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的直径是_____________cm.16.已知平行四边形中,,且于点,则_____.17.如图,已知∠AOB=30°,在射线OA上取点O1,以点O1为圆心的圆与OB相切;在射线O1A上取点O2,以点O2为圆心,O2O1为半径的圆与OB相切;在射线O2A上取点O3,以点O3为圆心,O3O2为半径的圆与OB相切……,若⊙O1的半径为1,则⊙On的半径是______________.18.2018年10月21日,河间市诗经国际马拉松比赛拉开帷幕,电视台动用无人机航拍技术全程录像.如图,是无人机观测AB两选手在某水平公路奔跑的情况,观测选手A处的俯角为,选手B处的俯角为45º.如果此时无人机镜头C处的高度CD=20米,则AB两选手的距离是_______米.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,△OAP是等腰直角三角形,∠OAP=90°,点A在第四象限,点P坐标为(8,0),抛物线y=ax2+bx+c经过原点O和A、P两点.(1)求抛物线的函数关系式.(2)点B是y轴正半轴上一点,连接AB,过点B作AB的垂线交抛物线于C、D两点,且BC=AB,求点B坐标;(3)在(2)的条件下,点M是线段BC上一点,过点M作x轴的垂线交抛物线于点N,求△CBN面积的最大值.20.(6分)一只不透明的袋子中装有个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字,甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出个球,并计算摸出的这个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表摸球总次数“和为”出现的频数“和为”出现的频率解答下列问题:如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为”的频率将稳定在它的概率附近.估计出现“和为”的概率是_______;如果摸出的这两个小球上数字之和为的概率是,那么的值可以取吗?请用列表法或画树状图法说明理由;如果的值不可以取,请写出一个符合要求的值.21.(6分)如图,四边形ABCD的外接圆为⊙O,AD是⊙O的直径,过点B作⊙O的切线,交DA的延长线于点E,连接BD,且∠E=∠DBC.(1)求证:DB平分∠ADC;(2)若CD=9,tan∠ABE=,求⊙O的半径.22.(8分)如图,二次函数的图象与x轴交于A(﹣3,0)和B(1,0)两点,交y轴于点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象过点B、D.(1)请直接写出D点的坐标.(2)求二次函数的解析式.(3)根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围.23.(8分)一艘运沙船装载着5000m3沙子,到达目的地后开始卸沙,设平均卸沙速度为v(单位:m3/小时),卸沙所需的时间为t(单位:小时).(1)求v关于t的函数表达式,并用列表描点法画出函数的图象;(2)若要求在20小时至25小时内(含20小时和25小时)卸完全部沙子,求卸沙的速度范围.24.(8分)课外活动时间,甲、乙、丙、丁4名同学相约进行羽毛球比赛.(1)如果将4名同学随机分成两组进行对打,求恰好选中甲乙两人对打的概率;(2)如果确定由丁担任裁判,用“手心、手背”的方法在另三人中竞选两人进行比赛.竞选规则是:三人同时伸出“手心”或“手背”中的一种手势,如果恰好只有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新竞选.这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,求一次竞选就能确定甲、乙进行比赛的概率.25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点B在x轴上,∠ABO=90°,AB=BO,直线y=﹣3x﹣4与反比例函数y=交于点A,交y轴于C点.(1)求k的值;(2)点D与点O关于AB对称,连接AD、CD,证明△ACD是直角三角形;(3)在(2)的条件下,点E在反比例函数图象上,若S△OCE=S△OCD,求点E的坐标.26.(10分)解不等式组:

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【详解】②是该几何体的俯视图;③是该几何体的左视图和主视图;④、⑤不是该几何体的三视图.故选A.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,看不到的线画虚线.2、B【详解】解:过点B作BE⊥AD于E.设BE=x.∵∠BCD=60°,tan∠BCE,,在直角△ABE中,AE=,AC=50米,则,解得即小岛B到公路l的距离为,故选B.3、C【分析】根据题意和函数图象中的数据,利用二次函数的性质可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.【详解】∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠1)与x轴交于点(﹣3,1),其对称轴为直线x,∴抛物线y=ax2+bx+c(a≠1)与x轴交于点(﹣3,1)和(2,1),且,∴a=b,由图象知:a<1,c>1,b<1,∴abc>1,故结论①正确;∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠1)与x轴交于点(﹣3,1),∴9a﹣3b+c=1.∵a=b,∴c=﹣6a,∴3a+c=﹣3a>1,故结论②正确;∵当x时,y随x的增大而增大;当x<1时,y随x的增大而减小,故结论③错误;∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠1)与x轴交于点(﹣3,1)和(2,1),∴y=ax2+bx+c=a(x+3)(x﹣2).∵m,n(m<n)为方程a(x+3)(x﹣2)+3=1的两个根,∴m,n(m<n)为方程a(x+3)(x﹣2)=﹣3的两个根,∴m,n(m<n)为函数y=a(x+3)(x﹣2)与直线y=﹣3的两个交点的横坐标,结合图象得:m<﹣3且n>2,故结论④成立;∵当x时,y1,∴1.故结论⑤正确.故选:C.本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠1),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>1时,抛物线向上开口;当a<1时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>1),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<1),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置:抛物线与y轴交于(1,c);抛物线与x轴交点个数由△决定:△=b2﹣4ac>1时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2﹣4ac=1时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2﹣4ac<1时,抛物线与x轴没有交点.4、D【分析】设点A的纵坐标为b,可得点B的坐标为(,b),同理可得点C的坐标为(b,b),D点坐标(,3b),E点坐标(,3b),可得的值.【详解】解:设点A的纵坐标为b,因为点B在的图象上,所以其横坐标满足=b,根据图象可知点B的坐标为(,b),同理可得点C的坐标为(,b),所以点D的横坐标为,因为点D在的图象上,故可得y==3b,所以点E的纵坐标为3b,因为点E在的图象上,=3b,因为点E在第一象限,可得E点坐标为(,3b),故DE==,AB=所以=故选D.本题主要考查二次函数的图象与性质.5、C【分析】易证BE∥PG可得∠FPG=∠PFB,再由折叠的性质得∠FPB=∠FPG,所以∠FPB=∠PFB,根据等边对等角即可判断①;由矩形的性质得∠A=∠D=90°,AB=CD,用SAS即可判定全等,从而判断②;证明△ABE∽△DEC,得出比例式建立方程求出DE,从而判断③;证明△ECF∽△GCP,进而求出PC,即可得到sin∠PCB的值,从而判断④;证明△GEF∽△EAB,利用对应边成比例可得出结论,从而判断⑤.【详解】①∵四边形ABCD为矩形,顶点B的对应点是G,∴∠G=90°,即PG⊥CG,∵BE⊥CG∴BE∥PG∴∠FPG=∠PFB由折叠的性质可得∠FPB=∠FPG,∴∠FPB=∠PFB∴BP=BF,故①正确;②∵四边形ABCD为矩形,∴∠A=∠D=90°,AB=DC又∵点E是AD的中点,∴AE=DE在△AEB和△DEC中,∴△AEB≌△DEC(SAS),故②正确;③当AD=25时,∵∠BEC=90°,∴∠AEB+∠CED=90°,∵∠AEB+∠ABE=90°,∴∠CED=∠ABE,∵∠A=∠D=90°,∴△ABE∽△DEC,∴,即,解得AE=9或16,∵AE<DE,∴AE=9,DE=16,故③正确;④在Rt△ABE中,在Rt△CDE中,由①可知BE∥PG,∴△ECF∽△GCP∴设BP=BF=PG=a,则EF=BE-BF=15-a,由折叠性质可得CG=BC=25,∴,解得,在Rt△PBC中,∴sin∠PCB=,故④错误.⑤如图,连接FG,

∵∠GEF=∠PGC=90°,

∴∠GEF+∠PGC=180°,

∴BF∥PG

∵BF=PG,

∴四边形BPGF是菱形,

∴BP∥GF,GF=BP=9

∴∠GFE=∠ABE,

∴△GEF∽△EAB,

∴

∴BE•EF=AB•GF=12×9=108,故⑤正确;①②③⑤正确,故选C.本题考查四边形综合问题,难度较大,需要熟练掌握全等三角形的判定,相似三角形的判定和性质,以及勾股定理和三角函数,综合运用所学几何知识是关键.6、D【分析】将点P(-2,6)代入反比例函数求出k,若k>0,则函数的图象位于第一,三象限;若k<0,则函数的图象位于第二,四象限;【详解】∵反比例函数的图象经过P(﹣2,6),∴6=,∴k=-12,即k<0,这个函数的图象位于第二、四象限;故选D.本题主要考查了反比例函数的图像性质,掌握反比例函数的图像是解题的关键.7、B【分析】抛物线平移问题可以以平移前后两个解析式的顶点坐标为基准研究.【详解】解:抛物线的顶点为(0,0),抛物线的顶点为(-3,-1),抛物线向左平移3个单位长度,然后向下平移1个单位得到抛物线.故选:B.本题考查的知识点是二次函数图象平移问题,解答是最简单的方法是确定平移前后抛物线顶点,从而确定平移方向.8、D【分析】将化简可得,,利用韦达定理,,解得,k=±2,由题意可知△>0,可得k=2符合题意.【详解】解:由韦达定理,得:=k-1,,由,得:,即,所以,,化简,得:,解得:k=±2,因为关于x的一元二次方程有两个实数根,所以,△==〉0,k=-2不符合,所以,k=2故选D.本题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.9、C【分析】概率越接近1,事件发生的可能性越大,概率越接近0,则事件发生的可能性越小,根据概率的意义即可得出答案.【详解】∵中国女排夺冠的概率是80%,∴中国女排夺冠的可能性比较大故选C.本题考查随机事件发生的可能性,解题的关键是掌握概率的意义.10、A【分析】把a2+2a-12变形为a2+2a+1-13,根据完全平方公式得出(a+1)2-13,代入求出即可.【详解】∵,∴=a2+2a+1-13=(a+1)2-13=(-1+1)2-13=7-13=-6.故选A.本题考查了二次根式的化简,完全平方公式的运用,主要考查学生的计算能力.题目比较好,难度不大.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】由题意易得:∠A=30°,∠DBC=60°,DC⊥AC,即可证得△ABD是等腰三角形,然后利用三角函数,求得答案.【详解】解:根据题意得:∠A=30°,∠DBC=60°,DC⊥AC,

∴∠ADB=∠DBC-∠A=30°,

∴∠ADB=∠A=30°,

∴BD=AB=60m,

∴CD=BD•sin60°=60×=30(m).

故答案为:30.此题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题.注意证得△ABD是等腰三角形,利用特殊角的三角函数值求解是关键.12、【分析】连接CE,根据矩形和圆的性质、勾股定理可得,从而可得△CED是等腰直角三角形,可得,即可根据阴影部分的面积等于扇形面积加三角形的面积求解即可.【详解】连接CE∵四边形ABCD是矩形,AB=2,AD=,∴∵以点C为圆心,以BC的长为半径画弧交AD于E∴∴∴△CED是等腰直角三角形∴∴∴阴影部分的面积故答案为:.本题考查了阴影部分面积的问题,掌握矩形和圆的性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质、扇形的面积公式、三角形面积公式是解题的关键.13、B【分析】用“用时不超过15分钟”的人数除以总人数即可求得概率;先分别求出A线路不超过20分钟的人数和B线路不超过20分钟的人数,再进行比较即可得出答案.【详解】∵在A地铁站“乘车等待时间不超过15分钟有50+50=100人,∴在A地铁站“乘车等待时间不超过15分钟”的概率为=,∵A线路不超过20分钟的有50+50+152=252人,B线路不超过20分钟的有45+215+167=427人,∴选择B线路,故答案为:,B.此题考查了用频率估计概率的知识,能够读懂图是解答本题的关键,难度不大;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.14、x≤1【解析】试题解析:二次函数的对称轴为:随增大而增大时,的取值范围是故答案为15、10【分析】本题先根据垂径定理构造出直角三角形,然后在直角三角形中已知弦长和弓形高,根据勾股定理求出半径,从而得解.【详解】如图,设圆心为O,弦为AB,切点为C.如图所示.则AB=8cm,CD=2cm.连接OC,交AB于D点.连接OA.∵尺的对边平行,光盘与外边缘相切,∴OC⊥AB.∴AD=4cm.设半径为Rcm,则R2=42+(R−2)2,解得R=5,∴该光盘的直径是10cm.故答案为:10.此题考查了切线的性质及垂径定理,建立数学模型是关键.16、60°【分析】根据平行四边形性质可得,再根据等腰三角形性质和三角形内角和求出,最后根据直角三角形两锐角互余即可解答.【详解】解:四边形是平行四边形,,,∴,,∴,,,故答案为:60°.本题考查平行四边形的判定、等腰三角形的性质、直角三角形的性质等知识,解题的关键是利用平行四边形的性质以及等腰三角形的性质求出,属于中考常考题型.17、2n−1【分析】作O1C、O2D、O3E分别⊥OB,易找出圆半径的规律,即可解题.【详解】解:作O1C、O2D、O3E分别⊥OB,∵∠AOB=30°,∴OO1=2CO1,OO2=2DO2,OO3=2EO3,∵O1O2=DO2,O2O3=EO3,∴圆的半径呈2倍递增,∴⊙On的半径为2n−1

CO1,∵⊙O1的半径为1,∴⊙O10的半径长=2n−1,故答案为:2n−1.本题考查了圆切线的性质,考查了30°角所对直角边是斜边一半的性质,本题中找出圆半径的规律是解题的关键.18、【分析】在两个直角三角形中,都是知道已知角和对边,根据正切函数求出邻边后,相加求和即可;【详解】由已知可得,,CD=20,∵于点D,∴在中,,,∴,在中,,,∴,∴.故答案为.本题主要考查了解直角三角形的应用,准确理解和计算是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2);(3).【分析】(1)先根据是等腰直角三角形,和点P的坐标求出点A的坐标,再利用待定系数法即可求得;(2)设点,如图(见解析),过点C作CH垂直y轴于点H,过点A作AQ垂直y轴于点Q,易证明,可得,则点C坐标为,将其代入题(1)中的抛物线函数关系式即可得;(3)如图,延长NM交CH于点E,则,先通过点B、C求出直线BC的函数关系式,因点N在抛物线上,则设,则可得点M的坐标,再根据三角形的面积公式列出等式,利用二次函数的性质求最值即可.【详解】(1)是等腰直角三角形,,点P坐标为则点A的坐标为将点O、A、B三点坐标代入抛物线的函数关系式得:,解得:故抛物线的函数关系式为:;(2)设点,过点C作CH垂直y轴于点H,过点A作AQ垂直y轴于点Q,又故点C的坐标为将点C的坐标代入题(1)的抛物线函数关系式得:,解得:故点B的坐标为;(3)如图,延长NM交CH于点E,则设直线BC的解析式为:,将点,点代入得:解得:则直线BC的解析式为:因点N在抛物线上,设,则点M的坐标为的面积即整理得:又因点M是线段BC上一点,则由二次函数的性质得:当时,y随x的增大而增大;当时,y随x的增大而减小故当时,取得最大值.本题是一道较好的综合题,考查了待定系数法求二次函数的解析式、三角形全等的判定定理与性质、二次函数图象的性质,熟练掌握并灵活运用这些知识点是解题关键.20、(1);(2)的值可以为其中一个.【分析】(1)根据实验次数越大越接近实际概率求出出现“和为8”的概率即可;(2)根据小球分别标有数字3、4、5、x,用列表法或画树状图法说明当x=2时,得出数字之和为9的概率,即可得出答案.【详解】(1)利用图表得出:突验次数越大越接近实际概率,所以出现和为8的概率是0.1.(2)当x=2时则两个小球上数家之和为9的概率是故x的值不可以取2.∴出现和为9的概率是三分之一,即有3种可能,∴3+x=9或4+x=9或5+x=9,解得:x=6,x=5,x=4,故x的值可以为4,5,6其中一个.本题考查了利用频率估计概率,以及列树状图法求概率,注意甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,列出图表是解答本题的关键.21、(1)见解析;(2)【分析】(1)连接,证明,可得,则;(2)证明,,则,可求出,则答案可求出.【详解】解:(1)证明:连接OB,∵BE为⊙O的切线,∴OB⊥BE,∴∠OBE=90°,∴∠ABE+∠OBA=90°,∵OA=OB,∴∠OBA=∠OAB,∴∠ABE+∠OAB=90°,∵AD是⊙O的直径,∴∠OAB+∠ADB=90°,∴∠ABE=∠ADB,∵四边形ABCD的外接圆为⊙O,∴∠EAB=∠C,∵∠E=∠DBC,∴∠ABE=∠BDC,∴∠ADB=∠BDC,即DB平分∠ADC;(2)解:∵tan∠ABE=,∴设AB=x,则BD=2x,AD==x,∵∠E=∠E,∠ABE=∠BDE,∴△AEB∽△BED,∴BE2=AE•DE,且==,设AE=a,则BE=2a,∴4a2=a(a+x),∴a=x,∵∠BAE=∠C,∠ABE=∠BDC,∴△AEB∽△CBD,∴,∴=,解得=3,∴AD=x=15,∴OA=.本题考查切线的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线解决问题.22、(1)D(﹣2,3);(2)二次函数的解析式为y=﹣x2﹣2x+3;(3)一次函数值大于二次函数值的x的取值范围是x<﹣2或x>1.【详解】试题分析:(1)由抛物线的对称性来求点D的坐标;(2)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c常数),把点A、B、C的坐标分别代入函数解析式,列出关于系数a、b、c的方程组,通过解方程组求得它们的值即可;(3)由图象直接写出答案.试题解析:(1)∵如图,二次函数的图象与x轴交于A(﹣3,0)和B(1,0)两点,∴对称轴是x==﹣1.又点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,∴D(﹣2,3);(2)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c常数),根据题意得,解得,所以二次函数的解析式为y=﹣x2﹣2x+3;(3)如图,一次函数值大于二次函数值的x的取值范围是x<﹣2或x>1.考点:1、抛物线与x轴的交点;2、待定系数法;3、二次函数与不等式(组).23、(1)v=,见解析;(2)200≤v≤1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论