浙江省绍兴市越城区2025届四下数学期末考试试题含答案解析_第1页
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文档简介

浙江省绍兴市越城区2025届四下数学期末考试试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数46+29=+=605+189≈290×0=3000×8=900-210=740+90=19×7=1-=402×7≈35÷7+15=8×9-32=37×3=45+6×5=398×9≈2.笔算。(第②小题要验算)①129+84=②495+217=③291-87=④84×3=⑤205×8=⑥340×5=3.脱式计算。125+75×2408×3-591(609-555)÷9二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.100枚一分硬币摞(luò)起来的高度最接近1().A.厘米 B.分米 C.米2.下面是由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形,周长最小的是()。A. B. C. D.3.下题中和27+8×6运算顺序一样的是(

)A.64÷8×6 B.96-80÷8 C.45-30+17 D.(53-25)×64.小明、小强,小刚做同一张口算题卡,小明用了5秒,小强用了6秒,小刚用了7秒,()做得最快。A.小明 B.小强 C.小刚5.246×()<2380,括号里最大能填()A.6 B.8 C.7 D.9三、仔细观察,我会填。1.一本课外书有81页,第一天看了,第二天从(________)页看起。2.要使243×□的积是三位数,□中最大填(________),要使243×□的积是四位数,□中最小填(________)。3.三(1)班有55个同学,一次期中考试后统计:语文成绩达到优秀的有42人,数学成绩达到优秀的有41人,语文和数学成绩都达到优秀的有(________)人。4.用分数表示下面涂色部分。(________)(________)(________)(________)5.在()里填上合适的单位名称。三角尺厚约2(______)。1头鲸鱼重约4(______)。6.一次测试有两道题,答对第一道题的有26人,答对第二道题的有20人,两道题都答对的有10人,两道题都没有答对的有5人。一共有(________)人参加这次测试。7.下面是一个被切割了的长方形,它的周长是(________)。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。249÷7(______)336÷8240×5(______)250×458×5(______)300四、计算题。(28分)1.直接写得数.120×3=

24×50=

40×70=

42×500=200×30=

1600÷8=

84÷2=

609÷3=2.我会竖式计算.(1)(2)423×7=(3)320×5=(4)403×8=五、操作题。1.下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1.一块长方形的菜地,长7米,宽5米,它的一面靠墙,李叔叔给这块菜地围上栅栏(如图所示),栅栏长多少米?2.童星小学三年原有学生128人,暑假后又转来女生12人,现在的男生和女生人数同样多。童星小学三年原有女生多少人?3.4个班的同学参加跳绳比赛,每班分2组,每组有10人,一共有多少人?4.学校一年转呼啦圈有18人,三年转呼啦圈的人数比一年的3倍少2人.三年转呼啦圈的有多少人?(先画线段图整理条件和问题,再解答.)5.制作一批零件,王师傅单独做要12小时完成,李师傅单独做要8小时完成.两人合作,多少小时可以完成?

参考答案一、认真计算。1、75;;800;024000;690;830;133;2800;20;40111;75;3600【详解】略2、①213;②712;③204④252;⑤1640;⑥1700【分析】①②③整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减;验算加法时,可以用交换两个加数的位置,再加一遍的方法来验算;也可以用和减其中一个加数的方法来验算。④⑤⑥笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】①129+84=213②495+217=712③291-87=204验算:④84×3=252⑤205×8=1640⑥340×5=17003、275;633;6【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的,再按照先算乘除法,再算加减法的顺序计算。【详解】125+75×2=125+150=275408×3-591=1224-591=633(609-555)÷9=54÷9=6二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、C【分析】分别计算出各个选项图形的周长即可解答。【详解】A.(3+2)×2=10(厘米)B.(4+1)×2=10(厘米)C.2×4=8(厘米)D.(3+2)×2=10(厘米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。3、B【详解】27+8×6先算乘法,再算加法.A、按照从左到右的顺序计算,不一样;B、先算除法,再算减法,一样;C、从左到右的顺序计算,不一样;D、先算减法,再算乘法,不一样.故答案为B.【点睛】只含有同一运算,要按照从左到右的顺序计算;含有两运算,就先算乘除法,再算加减法;含有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的.4、A【分析】三人做同一张口算题卡,谁用的时间少说明谁做的快,据此排序即可解答。【详解】5秒<6秒<7秒,小明用的时间最少说明做的最快,故答案选:A。【点睛】本题考查时间的比较应用,做同样的事,谁用的时间少就说明谁快。5、D【详解】246×9=2214,246×10=2460,所以括号里可以填小于10的数,最大能填9.故答案为D根据两个数字的大小先初步判断能填入的数字,然后根据乘法的计算方法经过试算确定能填入的最大的数字即可.三、仔细观察,我会填。1、19【分析】把这本故事书的页数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,求出第一天读了多少页,用总页数减去第一天读的页数就是还剩下没有读的页数,第二天应从第一天读的页数的下一页开始读,由此解答。【详解】第一天看了(页)所以第二天从第19页看起。【点睛】此题解答关键是理解第二天应从第一天读的页数的下一页开始读,首先根据一个数乘分数的意义求出第一天读了多少页。2、45【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使243×□的积是三位数,则三位数百位上的2与一位数相乘,再加上十位向百位进的数,应小于10。2×4+1=9,则要使243×□的积是三位数,□里的数应小于等于4。当□里的数大于4时,243×□的积是四位数。【详解】要使243×□的积是三位数,□中最大填4,要使243×□的积是四位数,□中最小填5。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数,则三位数最高位上的数与一位数相乘时,不向前进位。3、28【分析】根据题意,用语文成绩达到优秀的人数加上数学成绩达到优秀的人数,再减去三(1)班学生人数,求出语文和数学成绩都达到优秀的人数。【详解】42+41-55=83-55=28(人)则语文和数学成绩都达到优秀的有28人。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,求出重叠部分。4、【分析】(1)把这个正三角形平均分成3份,涂色部分占其中的2份,用分数表示为;(2)把这个正方形平均分成9份,涂色部分占其中的5份,用分数表示为;(3)把这个圆平均分成6份,涂色部分占其中的3份,用分数表示为;(4)把这个图形平均分成7份,涂色部分占其中的3份,用分数表示为。【详解】()()()()【点睛】把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数;先判断平均分的份数,再判断阴影部分的份数即可用分数表示。5、毫米吨【详解】略6、41【分析】根据容斥原理,答对第一道题的人数+答对第二道题的人数-两道题都答对的人数+两道题都没有答对的人数=一共参加测试的人数,代入数据解答即可。【详解】26+20-10+5=46-10+5=36+5=41(人)【点睛】本题考查集合问题,解决本题的关键是理清题目中数量间的关系。7、30【分析】根据图示,该图形可以通过平移转化为长10厘米,宽5厘米的长方形,利用长方形周长公式:C=(a+b)×2,计算即可。【详解】(10+5)×2=15×2=30(厘米)【点睛】本题主要考查巧算周长,关键把不规则图形转化为规则图形计算。8、<><【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法,先计算出结果,再进行比较。【详解】249÷7=35……4,336÷8=42,249÷7<336÷8240×5=1200,250×4=1000,240×5>250×458×5=290,58×5<300【点睛】本题主要考查算式的比较大小,准确计算出结果是解题的关键。四、计算题。(28分)1、360;1200;2800;21000;6000;200;42;203【详解】两位数乘多位数,先用两位数的个位乘多位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用两位数的十位乘多位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,然后将两次计算得出的结果加起来即可;多位数除以一位数,先看被除数的最高位,最高位上的数不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.2、(1)24.4(2)2961(3)1600(4)3224【分析】计算小数加法时要把小数点对齐,然后根据整数加法的计算方法计算;三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.【详解】根据一位小数的加法和减法,三位数乘一位数的进位乘法进行计算(1)(2)423×7=2961(3)320×5=1600(4)403×8=3224五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、19米【详解】7×2+5=19(米)答:栅栏长19米。2、58人【分析】用原有学生人数加上转来女

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