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口语交际：我们做朋友课堂要求：铃声响，进教室小小脚，并并拢小小手，放桌面小眼睛，认真看小耳朵，仔细听勤动脑，多提问交际内容班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！我们做朋友自我介绍说优点，介绍自己通过这段时间的认识，老师很想和你们做朋友，你们想和老师做朋友吗？除了要和老师交朋友，同学们还要学会和身边的小伙伴成为好朋友。那么，你想和什么样的同学成为好朋友呢？我们要想交到好朋友，必须得有自己的优点，接下来就让我们进入今天交友的第一步：向别人介绍自己。向别人介绍自己自我介绍要求：说清楚，听仔细。声音洪亮，说话流利，不能重复。你好，我是一年级（1）班的______，我的优点（特长）是_____________。看优点，选朋友我想和______交朋友，因为他（她）________，我还想和_______交朋友，因为他（她）__________。你想和谁成为好朋友呢？让我们进入交友第二步：看优点，选朋友。用诚心，交朋友大家既然都有了好朋友的目标，就让我们进入交友的第三步：用诚心，交朋友。你好______，我叫______，我的优点（特长）是_______，因为你________，所以我想和你成为朋友。1.看一看：看书中图画，看看图上的小朋友在怎样聊天。2.想一想：你想和哪位同学做朋友？为什么想和这位同学做朋友？3.说一说：说出你的想法。说话时语句要通顺，语言要流畅。一定要说清楚你想和这位同学做朋友的原因。4.演一演：模仿教材中的图画和小伙伴一同演一演。5.评一评：评选出说得好、演得好的同学，并说说好在哪里。交际指导我喜欢踢毽子，你呢？我也喜欢踢毽子。放学后我们一起去踢吧！好啊！杨帆：你好，我叫杨帆，我非常喜欢踢毽子，因为踢毽子不但很有趣，而且可以锻炼身体。你呢？交际示范蒙蒙：我叫蒙蒙，我也很喜欢踢毽子，看来我们爱好相同呢。那放学后我们约着一起踢毽子吧！交际示范丽丽：你好，我叫丽丽，我很喜欢画画，用水彩笔画自己喜欢的东西会让我觉得很开心。你喜欢干什么？交际示范贝贝：我叫贝贝，我喜欢跳舞，每个周末我都会去舞蹈班。我很喜欢翩翩起舞的自己。交际示范说话的时候，看着对方的眼睛。说话声音洪亮，别人说话认真听。交流自己的爱好。123音乐交友会接下来老师就给大家一个交友的机会。请赶快准备好你的名片，听着欢快的音乐，和你的朋友面对面交流吧！音乐交友会规则：音乐交友会（1）《找朋友》的音乐结束，必须回到座位上坐好。（2）交朋友时，千万别忘了交流语和交换交友

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