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文档简介
2026年河北省霸州市高一化学上册期末考试模拟卷带答案(黄金题型)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列物质分类不正确的是A.MgOH2属于碱 B.C.O3属于氧化物 D.KNO2、下列每一步转化关系中,不能通过一步反应实现的是A.FeS2→SO2→SO3 B.Al→NaAlO2→AlCl3C.Si→SiO2→H2SiO3 D.HNO3→NO→NO23、已知反应:①2②K③Fe下列结论正确的是A.反应①②③均是氧化还原反应B.氧化性的强弱顺序是KC.反应②中氧化剂与氧化产物的物质的量之比为3∶1D.反应③中,0.1mol还原剂失去的电子数目为1.204×4、在探究新制饱和氯水的成分及性质的实验中,根据实验现象得出的结论中,错误的是A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有ClB.新制氯水在光照下分解放出的气体是氢气C.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有D.向氯水中加入NaHCO35、下列对图示的解释不正确的是NaCl固体在水中形成水合离子向稀硫酸中加入Ba(OH)A.NaCl=B.b时刻溶液中含有较多的Ba2+和某元素R的原子结构示意图光照过程中氯水的pH变化C.元素R在周期表中位于第IIA族D.可能是HClO分解使溶液pH降低A.A B.B C.C D.D6、原子序数为x的元素E在周期表中位于A,B,C,D四种元素中间(如图所示),则A,B,C,D四种元素的原子序数之和不可能是(镧系、锕系、0族元素除外)()A.4x B.4x+6 C.4x+10 D.4x+147、应用元素周期律分析下列推断,正确的组合是①碱金属单质的熔点随原子序数的增大而降低②砹(At)是第ⅦA族元素,其氢化物的稳定性强于HCl③第3周期金属元素的最高价氧化物对应的水化物,其碱性随原子序数的增大而减弱④磷与砷(As)位于同主族,砷元素的最高价氧化物对应的水化物的酸性强于磷酸A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8、在给定条件下,下列物质间的转化均能一步实现的是A.NaClB.AlC.CaD.Fe9、下列过程中发生了氧化还原反应的是ABCD用石斧解剖早期的农业耕作简单机械织布如意火炬燃烧A.A B.B C.C D.D10、下列用来解释事实的化学用语中,不规范的是A.用FeCl3溶液“腐蚀”覆铜电路板:B.漂白粉不能久置敞放在空气中:CaC.小苏打(NaHCO3)溶液加入氢氧化钠:D.硝酸酸化的AgNO3溶液检验NaCl溶液中的Cl−二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、常温下,向某浓度的硫酸铜溶液中分别加入硫酸铜固体和Ba(OH)2固体,随着二者的加入,溶液的导电性变化如图所示。下列分析合理的是()A.原硫酸铜溶液一定是饱和溶液B.若将Ba(OH)2固体换成C.M点后曲线表征的是新加入的硫酸铜固体生成了胆矾晶体,使溶液质量减小D.N点时CuSO4和12、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有强还原性,可用于制作高压钠灯B.Na2O2能与COC.NaHCO3D.Na213、有列有关氯及其化合物说法中错误的是()A.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.次氯酸具有强氧化性,能杀死水中的病菌,起到消毒的作用C.氢气在氯气中燃烧,安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白烟D.氯水久置后,漂白性和酸性均减弱14、俗名为“臭碱”的硫化钠广泛应用于冶金、染料、皮革、电镀等工业。硫化钠的一种制备方法是Na2SO4+2C高温__Na2S+2CO2↑。NA表示阿伏加德罗常数的值。下列有关说法正确的是()A.1L1mol•L-1Na2SO4溶液中含氧原子的数目一定大于4NAB.0.1mol•L-1Na2S溶液中含阳离子的数目为0.2NAC.生成1mol氧化产物时转移电子数为4NAD.通常状况下11.2LCO2中含质子的数目为11NA15、稀HNO3的还原产物可以是NO、N2O、N2、NH4NO3。在稀A.N2O B.NO C.N216、某学习小组需0.1000mol·L-1的碳酸钠溶液450mL。下列有关说法正确的是A.称量前应将Na2CO3·xH2O灼烧至恒重,冷却后称量B.配制时需用托盘天平称取4.8g无水碳酸钠C.配制前容量瓶必须干燥D.配制定容时俯视容量瓶刻度线会使配制溶液的物质的量浓度偏高17、下图装置中的溶液为KCl溶液,X与电源的正极相连,Y与电源的负极相连,下列有关说法正确的是()A.溶液中粒子中心为黑球的是水合KB.KCl溶液能导电,所以它是电解质C.KCl溶液导电的原因是溶液中含有自由移动的离子D.熔融的KCl在通电的条件下才有自由移动的离子18、关于钠的化合物的叙述错误的是()A.NaHCOB.Na2OC.小苏打可用于治疗胃酸过多D.可以用氯化钙鉴别碳酸钠和碳酸氢钠19、某兴趣小组的同学向一定体积的Ba(OH)A.b处时Ba(B.ab段导电能力不断减弱,说明BaSOC.b处导电能力约为0,说明此时溶液中几乎没有自由移动的离子D.bc段导电能力逐渐增强,主要是由于过量的Ba(20、室温下,某容积固定的密闭容器被可移动的活塞隔成A、B两室(假设活塞质量和与容器的摩擦忽略不计),A中充入了一定量H2、O2的混合气体,混合气体的质量为34g;B中充入了A.A室混合气体的物质的量为2molB.A室中氧气的质量为30gC.若将A室中H2D.A室中气体充分反应后恢复至室温整个容器内气体压强与反应前气体压强之比为1∶2三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、某小组设计实验探究外界条件对氯气性质的影响。实验(一)探究氯气与K2FeO4的氧化性相对强弱,如图所示:已知:高铁酸钾(K2FeO4)为暗紫色固体,易溶于水(1)C装置中仪器名称是。(2)B装置中盛放的试剂是,D装置的作用是。(3)实验完毕后,经蒸发浓缩、,过滤,洗涤、干燥得到暗紫色固体,分析发现,C中反应过程是①Cl2先与KOH反应生成KClO等,②KClO氧化Fe(OH)3生成K2FeO4,写出②的离子方程式为。(4)取少量暗紫色固体于试管,滴加浓盐酸,用镊子夹取一块湿润的KI流粉试纸放在试管口上方,试纸变蓝色,由此推知Cl2和K2FeO4的氧化性相对强弱与(3)相悖,可能的原因是。实验(二)探究氯气氧化KI的产物查阅资料:I2和I﹣在溶液中会发生反应:I2+I−=I3−,I3−显棕黄色且遇淀粉变蓝;I2可被氯气氧化为ICl2实验:向甲中通入氯气,观察到甲中溶液先变蓝色,后蓝色褪去,逐渐变为浅棕色溶液:为了探究甲中蓝色变浅棕色的原因,设计实验:实验操作实验现象Ⅰ.取反应后甲中的溶液4mL分成两等份,第一份滴入1滴碘水;第二份滴入1滴淀粉溶液第一份溶液变蓝色第二份溶液颜色没有变Ⅱ.将I2溶于KI溶液中配制得碘总浓度为0.1mol∙L−1的溶液,取上述溶液2mL,滴加1滴淀粉溶液,再通入氯气加淀粉后溶液变蓝,通氯气后蓝色褪去,溶液显浅棕色Ⅲ,向Ⅱ所得溶液继续通入氯气溶液几乎变为无色(5)操作Ⅰ的实验目的是,写出等物质的量浓度的ICl4−和ICl2−在水溶液中与氯气反应生成(6)由以上实验可推断甲中溶液颜色变成浅棕色的原因是。22、有A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的电子层数,且A的L层电子数是K层电子数的两倍,C在空气中燃烧时呈现黄色火焰,C的单质在高温下与B的单质充分反应,可以得到淡黄色固态化合物,D为同周期内原子半径最小的元素,试根据以上叙述回答:(1)元素符号:A;B;C;D;(2)D元素位于周期表中第周期,第族。(3)C2B2的电子式,所含化学键为。(4)AB2的电子式,写出AB2与C2B2反应的化学方程式。23、实验室中存放着一批已经变质的氢氧化钠固体(其杂质为碳酸钠),通过下列方法测定其变质程度:取不同质量样品,先加适量的水溶解,然后逐滴加入100 mL某浓度稀盐酸,所得气体的体积(已换算为标准状况)与加入样品的质量关系如图所示(不考虑气体溶解、反应)。(1)标况下112 mL的该气体含有原子数量约为。(2)经计算氢氧化钠和碳酸钠的物质的量比为。(3)该盐酸的物质的量浓度为mol/L。24、向仅含有Fe2+、I−、B提示:①不考虑Fe3+、②不考虑气体的逸出;③不考虑水电离出的H+和O④产物只有Fe3+、Br回答下列问题:(1)y=,曲线I对应的离子方程式为。(2)b点溶液中,共含有种离子,分别为(填离子符号)。(3)x=,曲线II对应的离子方程式为。(4)c点溶液中,阳离子的总物质的量与阴离子的总物质的量之比为。25、化学实验是科学探究过程的一种重要方法。Cl2O为高效安全灭菌消毒剂之一,现用如下图所示装置制备Cl2,并将其通入潮湿的Na2CO已知:①Cl2O为棕黄色气体沸点为3.8℃,受热易分解,高浓度时易爆炸。②(1)A装置中盛装浓盐酸的仪器名称是。图中各装置连接顺序为:。a→_______→b→c→_______→f。(填装置中的小写字母,不重复出现)(2)实验中d口和空气的进气速率要适中,当e口出气量一定时,需控制d口进气量与空气进气量的比值为1∶3的原因是。(3)除了用装置A制氯气还可以用高锰酸钾和浓盐酸制取,其化学反应方程式为。(4)将装置B生成的气体直接通入到下列装置可制得HClO溶液。取下列装置中黄绿色溶液两等份,一份是通过与足量KI溶液反应生成nI2,来测定n(HClO)和nCl2两者之和;另一份是把氯元素全部转化为AgCl,通过n(AgCl)计算氯元素含量。实验结果表明,nAgCl:n(5)微型化学实验能有效减少污染,节约药品。如图,某学生设计了如下实验,在表面皿上的不同位置分别滴加浓度均为0.1mol⋅L−1的KBr、KI(含淀粉)、NaOH(含酚酞)、FeCl2c处的实验现象为。26、工业制取盐酸时,将标准状况下3.36×104L氢气与适量氯气恰好完全反应,再将反应生成的全部气体用水吸收,得到250L
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】B4、【答案】B5、【答案】C6、【答案】B7、【答案】A8、【答案】B9、【答案】D10、【答案】C二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】C,D12、【答案】B,C13、【答案】C,D14、【答案】A,C15、【答案】A,D16、【答案】A,D17、【答案】A,C18、【答案】B,D19、【答案】B,D20、【答案】B,C三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】三颈烧瓶;饱和食盐水;吸收多余的氯气,防止污染空气;冷却结晶;3ClO﹣+2Fe(OH)3+4OH﹣=2FeO42−+3Cl﹣+5H2O;;K2FeO4在酸性条件下氧化性增强,比在碱性条件下的氧化性更强,能将浓盐酸氧化生成氯气;检验反应后甲中的溶液中是否存在I2和I﹣;ICl4−+ICl2−+3Cl2+6H2O=2IO3−+12H++12Cl﹣;;氯气将I﹣氧化为I2,I2和I﹣反应生成I322、【答案】(1)C;O;
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