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2026年河南省新郑市高一历史下册期末考试模拟试卷附答案(突破训练)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、闽浙总督杨昌濬与刘铭传联衔上奏:“惟沿海仅数县之地……气局未成,海外孤悬,与新疆情势迥异。闽台本为一省,今虽分疆划界,仍须唇齿相依,方可以资臂助……台湾奉旨改设行省,必须与福建联成一气,如甘肃新疆巡抚之制。”下列选项中与杨、刘上奏密切相关的历史事件是()A.新疆正式建省 B.日本吞并琉球C.中法战争结束 D.《马关条约》签订2、目前发现的甲骨文单字达5000以上,其字形结构相当复杂,会意、假借、形声、转注在其中皆可找到实例;甲骨文语法完备,已有名词、代词、动词、形容词之分;句式结构也与其后的古汉语大体一致。据此可推断出()A.多元一体的文明格局已经形成 B.中华民族的民族认同加强C.商代文明具有一定的文化底蕴 D.中原地区与周边交流频繁3、《汉书·艺文志》记载,“道家者流,盖出于史官”“儒家者流,盖出于司徒之官”“墨家者流,盖出于清庙之守”“法家者流,盖出于理官”“名家者流,盖出于礼官”“阴阳家者流,盖出于羲、和之官”。据此可知,诸子百家()A.与古代官职密切相关 B.思想主张高度一致C.满足政治发展的需求 D.奠定后世思想基础4、秦以前,一般人均可自称“朕”。秦统一后,“朕”成为皇帝的专属自称,皇帝的命令专称为“诏”,其印章专称为“玺”,对皇帝的名字也要进行避讳。这些规定的主要意图是()A.凸显皇帝独尊 B.保证皇帝独裁C.重建礼乐文化 D.宣扬皇帝功业5、观察下图,报纸报道的事件()A.鼓舞了反法西斯联盟的士气 B.打破了日军不可战胜的神话C.粉碎了日军三个月亡华企图 D.提升了敌后战场的战略地位6、如果拍摄纪录片《记忆中国·1956年》,下列可供选择的史实有()①中共八大举行②“双百方针”提出③中国重返联合国④社会主义改造的完成A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、长期以来,洛阳所在的河洛地区被视为“天下之中”,即该地区被视为天地的中心。清朝乾隆年间,官修的《大清一统志》等书籍改变河洛中心旧说,极力宣扬北京为“天下之中”。这体现出()A.近代主权国家疆域观念形成 B.农耕一游牧经济带的北移C.清王朝疆域拓展的政治重构 D.北京作为政治中心的开端8、《旧唐书·回纥传》云:“高宗时(649-683),回纥遣使朝贡,愿附塞居。”此时回纥主要活动于()A.① B.② C.③ D.④9、忽必烈建立元朝后,在中央设立中书省,任命右丞相、左丞相、平章政事等官员。首席的右丞相是忽必烈的外甥,还掌握着自己独立的军事力量;中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣担任,他们大多出自忽必烈的怯薛(侍卫)。以上材料说明()A.地方军事力量膨胀削弱中央集权制度B.忽必烈改革遭到蒙古权贵的激烈反抗C.中枢机构的官员主要出身于科举考试D.元朝政治体制兼有中原和蒙古二重性10、有学者把中国古代国家的起源与发展划分为三个阶段,并将第一个阶段形容为“满天星斗”,第二个阶段为“月明星稀”,第三个阶段为“皓月凌空”。与“月明星稀”的形容相类似的是()A.原始群落的分布形态 B.部族林立的邦国形态C.早期国家的基本形态 D.大一统国家典型形态11、1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建日报》上发表了《请给我们“松绑”》的呼吁信,主张试行厂长(经理)负责制,实行多种形式的内部工资制度和奖惩办法,允许企业自产自销等。这表明()A.所有制结构已发生变化 B.传统经济体制亟待改革C.对外开放迈出重大步伐 D.国有企业改革不断深化12、据宋代《九国志》中记载,郑璠率军攻打豫章(今江西南昌),“发机飞火”,烧毁该城的龙沙门。材料所反映的事件最早可能出现在()A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝13、浙江余杭良渚遗址是中国第一个进入世界遗产名录的新石器时代遗址,被视为中华文明五千年的实证。英国考古学家科林·伦福儒和浙江省文物考古研究所前所长刘斌等称之为“东亚最早的国家社会”。下列良渚遗址的考古发现中,不属于“东亚最早的国家社会”依据的是()A.规模宏大的城墙与水利系统 B.等级分化显著的贵族墓葬C.以水稻种植为主的农业生产 D.象征神权与王权的精美玉器14、下图是唐代至宋代人口密度变化图,导致图中变化的决定性因素是()A.北方政局动荡 B.南方政局稳定C.经济重心南移 D.政治中心南迁15、中共中央山东分局机关报《大众日报》重视利用春节等传统节日进行革命宣传。1941年以前该报的春节报道主要以提升国民精神、募捐慰劳活动、强化民族意识为主题,而1946年以后则以阶级教育为主。这一转变()A.适应了社会主要矛盾变化 B.推动了党工作重心转移C.巩固了抗日民族统一战线 D.丰富了群众的娱乐活动二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、近代化转型是传统农业社会向现代工业文明的系统性变革过程。阅读材料,完成下列要求。材料一洋务企业——天津机器局(照片)材料二现代化作为一个世界性的历史过程,是指人类社会从工业革命以来所经历的一场急剧变革,这一变革以工业化为推动力,导致传统的农业社会向现代工业社会的全球性的大转变过程,它使工业主义渗透到经济、政治、文化、思想各个领域,引起深刻的相应变化。——罗荣渠《现代化新论——世界与中国的现代化进程》(1)根据材料一并结合所学,例举两例与天津机器局同类型的洋务企业,简述洋务运动最终失败的原因。(2)根据材料一、二,并结合所学,以“中国或西方的近代化”为主题写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,史实例举充分,观点陈述正确,结论合理)17、近代以来,“新”“旧”缠绕互竞。阅读材料,回答问题。材料一中国文物制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……鸿章以为中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器……。——李鸿章《致总理衙门》材料二在新文化运动的推动和影响下,思想文化的发展出现了新局面。从一九一八年起,《新青年》改用白话文发表文章,把书面语言和口语统一起来,接着出版的《每周评论》、《新潮》、《晨报副刊》等都采用白话文。同时《新青年》高举反封建大旗,在新闻和出版界得到广泛响应,一时形成了一个宣传新文化的新闻出版阵线。……那时,挪威作家易卜生的剧本《娜拉》引起广泛关注,女主人公娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”而离家出走。有人称赞它表现了“女性的自觉”。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》、黄镇伟《中国编辑出版史》材料三(1978年12月)全会提出了改革开放的任务,并指出:实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。——中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》(1)根据材料一、概括李鸿章的思想主张,并结合所学,简析其局限性。(2)根据材料二、概述当时思想文化领域出现的“新局面”,并结合所学,指出“新局面”所反映的新文化运动主要内容。(3)根据材料三、指出文中“全会”的名称。结合所学,选择改革或开放任一角度,阐述“一场广泛、深刻的革命”是如何实践的。(要求:史实正确,逻辑清晰)。18、“求变”“求新”是中国的历史传统,是中华民族保持生命力的重要原因。阅读材料,完成下列要求。材料一人物评价吕惠卿荆公之法,利在万世,可济天下之贫弱而强富曾布荆公才识卓绝,政事之理多所裨益,然好立异端,取物甚偏叶适安石尽变旧法,而未能善用其权。新法之败,在于不达权宜王夫之安石好为奇论,不顾事理;然其忧国之心,千载可仰钱穆王安石为古今变法之先驱者,其意志坚决,其学术根深,功在千秋材料二建国初期,部分资本家为了牟取暴利,向国家机构内部派遣代理人,大肆进行行贿、偷税漏税、盗骗国家财产、偷工减料和盗窃国家经济情报的活动,严重地腐蚀了党政干部,破坏了抗美援朝和国家的经济建设……1952年1月,“五反运动”开始陆续在全国展开,即反行贿、反偷税漏税、反偷工减料、反盗骗国家财产、反盗窃国家经济情报……上海“五反运动”由上海市委增产节约委员会工商组主持领导,工商联及其大小资本家威信丧失,报刊开始铺天盖地的刊登检举揭发信件,上海开始逮捕工厂经理、市面经理、商店经理、行商掮客等工商界人士。——摘编自杨奎松《中华人民共和国建国史研究》(1)根据材料一,概括历史上对王安石的评价,并结合王安石变法的相关史实加以说明。(2)根据材料二,结合所学,试对“五反运动”从背景、目的和作用三方面予以简要评价。19、建国以来,我国一直以苏联为鉴探索社会主义建设道路。阅读材料,完成下列要求。材料一1949年12月6日,新中国党政代表团对苏联进行国事访问,这次访问主要有两项任务:一是向苏联学习先进的管理经验;二是与苏联签订新的友好同盟互助条约,寻求苏联对新中国经济建设的援助和支持。随后,中苏双方签订了新的《中苏友好同盟互助条约》《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》《关于苏联贷款给中华人民共和国的协定》等文件,这些文件的签署为新中国经济建设带来强大助力。——钱津《新中国经济建设70年的道路与成就》材料二在改革开放的过程中,中国共产党人反对苏联斯大林式的教条主义,强调创造性地发展马克思主义,邓小平指出:“我们党的十一届三中全会的基本精神是解放思想,独立思考,从自己的实际出发来制定政策。因为在中国建设社会主义这样的事,马克思的本本上找不出来,列宁的本本上也找不出来,每个国家都有自己的情况,各自的经历也不同,所以要独立思考。不但经济问题如此,政治问题也如此。建设一个国家,不要把自己置于封闭状态和孤立地位。过去我们满脑袋框框,现在就突破了。”——摘编自左凤荣《中国改革开放是对斯大林—苏联模式的否定》(1)据材料一指出新中国初期经济建设的特征,并结合所学知识概括其意义。(2)据材料二概括十一届三中全会后中国经济改革的突破之处,并结合所学用史实予以说明。阅读材料,完成下列要求。材料一在公元前800年到公元前200年间所发生的精神过程中,似乎建立了这样一个轴心。……在这一时期充满了不平常的事件,在中国诞生了孔子和老子,中国哲学的各种派别的兴起,这是墨子、庄子以及无数其他人的时代。——冯天瑜等著《中华文化史》材料二
-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】A4、【答案】A5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】C8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】C11、【答案】B12、【答案】C13、【答案】C14、【答案】C15、【答案】A二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、(1)洋务企业:江南机器制造总局、福州船政局。原因:洋务运动的初衷不是改变封建统治,只是引进资本主义国家先进的军事和生产技术,是在封建制度的基础上修修补补,所以结果必然失败。(2)示例:西方近代化推动人类社会的进步。在15世纪末至19世纪末20世纪初的漫长岁月里,西方世界经历了一场前所未有的变革,这场变革不仅深刻改变了西方的社会结构、经济模式和文化观念,更为全球历史的进程奠定了新的基石。西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺,使资本主义经济获得发展。14-18世纪,西欧相继发生了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。文艺复兴肯定了人的价值和尊严,解放了人的思想,宗教改革作为一场社会改革运动,进一步解放了人的思想,有利于欧洲资本主义的成长,启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求,为资产阶级革命提供了思想武器。启蒙思想家卢梭主张主权在民,建立民主共和制,为法国资本主义制度的建立做了理论准备。17-19世纪,英美法通过资产阶级革命确立了资本主义制度,19世纪,资本主义在全球范围内扩展。18世纪中期到20世纪初,欧美等地相继发生两次工业革命,极大地提供了生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响世界历史的发展进程。西方的近代化历程推动了世界的变革,西方近代化推动了西方从传统农业文明向工业文明转型,但带来了消极的影响,殖民扩张传播了先进技术,也伴随这血腥的掠夺,工业革命带来了生产力的发展,也导致社会贫富分化加剧,工人居住条件恶劣等一系列社会问题。回望过去,西方的近代化可以为我们的现代化道路提供历史借鉴,文明的进步需要兼收并蓄,在保持文化自信的同时,以开放姿态吸收人类优秀成果。破浪前行:中国近代化的艰难探索。中国的近代化始于19世纪中叶,伴随着列强的炮火与内部的危机,中国被迫打开国门,踏上了从传统农业社会向现代工业社会转型的艰难道路。这一过程充满曲折,既有被动挨打的屈辱,也有主动求变的觉醒,最终在政治、经济、思想文化等领域发生了深刻变革。经过两次鸦片战争,左宗棠、李鸿章等人推行一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政,创办近代工业,引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试,但洋务运动的初衷不是改变封建统治,最终在甲午战争中惨败,戊戌变法反映了时代要求,想要建立君主立宪制,但在守旧势力阻挠下最终失败。辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命,推翻了清王朝的统治,但没有解决近代中国社会根本问题。新文化运动高举民主与科学的旗帜,反对封建礼教,提倡文学革命,推动思想的解放。五四运动后,马克思主义广泛传播,中国共产党的成立等进一步推动中国政治、经济、思想等方面的变革。中国的近代化是被迫的、曲折的,但也是不屈的、奋进的。从洋务运动的技术革新,到辛亥革命的制度变革,再到新文化运动的思想解放,中国人不断探索救国之路。这一历程告诉我们,近代化不仅是学习西方先进技术,更需要在制度、思想层面进行深刻变革。今天的中国仍走在现代化道路上,回望这段历史,我们更应珍惜来之不易的发展成果,并以开放、创新的精神继续前行。17、(1)思想主张:中国制度优于西方;学习西方先进技术。局限性:初衷不是改变封建统治,只是引进西方资本主义国家新的军事和生产技术,是在封建制度的基础上修修补补。(2)“新局面”:白话文逐渐普及开来;全国报刊面貌为之一新;妇女解放等口号提出。主要内容:提倡民主与科学,反对封建礼教,提倡文学革命。(3)名称:中共十一届三中全会。选择改革。农村地区率先突破,家庭联产承包责任制在全国推广开来;1982年,邓小平在中共十二大开幕式上提出建设有中国特色的社会主义重大命题,对全面开展社会主义现代化建设作出部署;1984年,城市改革全面展开,国有企业广泛推行承包经营责任制,个体经济、私营经济和外商
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