五下《4.3温度不同的物体相互接触》测试五1班测试卷及答案

五下《4.3温度不同的物体相互接触》测试五1班测试卷及答案亲爱的同学们，本课学习结束了，我们一起来检验下我们的学习效果并进行查漏补缺吧，记得认真读题哦！基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________学号：________________________1.将凉牛奶放入热水中，凉牛奶的温度会______（选填“升高”、“降低”或“不变”），热水的温度会______（选填“升高”、“降低”或“不变”），热量从______（选填“凉牛奶”或“热水”）传向______（选填“凉牛奶”或“热水”）。[填空题]*空1答案:升高

空2答案:降低

空3答案:热水

空4答案:凉牛奶

答案解析：

将凉牛奶放入热水中，凉牛奶的温度会升高，热水的温度会降低，热量从热水传向凉牛奶。2.当温度不同的两个物体接触时，温度______的物体会向温度______的物体传递热量。[填空题]*空1答案:高

空2答案:低

答案解析：

当温度不同的两个物体接触时，温度高的物体会向温度低的物体传递热量。3.将盛有凉水的试管下端浸入热水中，试管中的凉水温度逐渐______（选填“升高”、“降低”或“不变”），烧杯中的热水温度逐渐______（选填“升高”、“降低”或“不变”），最后二者温度______（选填“相同”或“不同”）。温度计的液面高度在变化，说明水的温度在变化。[填空题]*空1答案:升高

空2答案:降低

空3答案:相同

答案解析：

将盛有凉水的试管下端浸入热水中，试管中的凉水温度逐渐升高，烧杯中的热水温度逐渐降低，最后二者温度相同。温度计的液面高度在变化，说明水的温度在变化。4.在实验中，我们测量物体的温度通常使用______，生活中还有其他感知温度的方法，如使用感温纸带、感温粉末等。[填空题]*空1答案:温度计

答案解析：

在实验中，我们测量物体的温度通常使用温度计，生活中还有其他感知温度的方法，如使用感温纸带、感温粉末等。5.温度不同的固体相互接触，彼此温度______（选填“会”或“不会”）相互影响。[填空题]*空1答案:会

答案解析：

温度不同的固体相互接触，会发生热传递，彼此温度会相互影响。6.相互接触的两个物体之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的______。[填空题]*空1答案:温度

答案解析：

相互接触的两个物体之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的温度。7.冻梨是北方的特色食品之一，将冻梨放在凉水中浸泡，待化透后捞出即可食用。在这个过程中，冻梨的温度会______（选填“升高”、“降低”或“不变”），凉水的温度会______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。[填空题]*空1答案:升高

空2答案:降低

答案解析：

将冻梨放在凉水中浸泡，冻梨的温度会升高，凉水的温度会降低。8.在“温度不同的水相互接触”的实验中，凉水少而热水多的主要原因是热会从体积大的物体传向体积小的物体。[判断题]*对错(正确答案)答案解析：

错。在“温度不同的水相互接触”的实验中，凉水少而热水多的主要原因是热会从温度高的热水传向温度低的凉水，让凉水的温度尽快升高。9.将一袋凉的牛奶放入一碗70℃的热水中，凉牛奶的温度会一直上升到70℃。[判断题]*对错(正确答案)答案解析：

错。将一袋凉的牛奶放入一碗70℃的热水中，凉牛奶的温度会逐渐升高，但不会升高到70℃。10.冬天的清晨，小科把冷的中药包泡在一碗刚煮沸的热水中加热。短时间内，中药包的升温速度（）。[单选题]*A.先快后慢(正确答案)B.先慢后快C.匀速上升D.没有规律答案解析：

冷的中药包泡在热水中，中药包的温度逐渐升高，热水的温度逐渐下降；中药包升温速度和热水降温速度都是先快后慢。所以答案是A。11.在我国空间站“天和核心舱”的科学研究中，航天员需要精确控制舱内设备的温度。某次实验为了模拟设备在太空环境下的热平衡现象，科技人员在地面实验室进行了以下研究：在相同环境下的两个烧杯，在第一个烧杯中放入100毫升80℃的热水，在第二个烧杯中放入100毫升20℃的凉水。14小时后，两杯水的温度对比应该是（）。[单选题]*A.第一个烧杯中的水温度更高B.第二个烧杯中的水温度更高C.两杯水的温度相同(正确答案)D.两杯水的温度相差很大答案解析：

在相同环境下的两个烧杯，在第一个烧杯中放入100毫升80℃的热水，在第二个烧杯中放入100毫升20℃的凉水。14小时后，两杯水的温度对比应该是两杯水的温度相同，和室温相同。所以答案是C。12.当热的勺子将热量传给凉水时，凉水的温度会（）。[单选题]*A.升高(正确答案)B.降低C.保持不变D.先降低再升高答案解析：

当热的勺子将热量传给凉水时，凉水吸收热量，温度会升高。所以答案是A。13.“冰镇西瓜”是将西瓜放入冰水中降温，是夏日的一道解暑佳品。下列说法正确的是（）。[单选题]*A.西瓜和冰水之间无热传递B.只有西瓜的热量发生了变化C.热由冰水传向西瓜D.热由西瓜传向冰水(正确答案)答案解析：

温度不同的西瓜和冰水之间有热传递，选项A错误；西瓜和冰水的热量都发生了变化，西瓜放出热量，冰水吸收热量，选项B错误；热由温度高的西瓜传向温度低的冰水，选项C错误、选项D正确。所以答案是D。14.甲、乙两物体接触，下列情况中，可以使热量从甲物体传向乙物体的是（）。[单选题]*

A.(正确答案)

B.

C.答案解析：

热量从甲物体传向乙物体，说明甲物体的温度高，乙物体的温度低。所以答案是A。15.当热的勺子将热量传给凉水时，勺子的温度会（）。[单选题]*A.升高B.降低(正确答案)C.保持不变D.先降低再升高答案解析：

当热的勺子将热量传给凉水时，勺子放出热量，温度会降低。所以答案是B。16.冬天的清晨，小科把冷的中药包泡在一碗刚煮沸的热水中加热。出门前，小科忘记取出中药包，到了晚上回家才取出。中药包一天中的温度（）。[单选题]*A.无变化B.先升高，后降至室温(正确答案)C.一直降低D.无法判断答案解析：

冷的中药包泡在热水中，中药包的温度逐渐升高，热水的温度逐渐下降；足够长时间之后，中药包和热水的温度和室温相同。所以答案是B。17.将一杯冰水放在桌上，冰水会逐渐变成常温水。其主要原因是（）。[单选题]*A.热量从周围环境传到了冰水(正确答案)B.热量从冰水传到了周围环境C.冰水自然恢复到了常温，没有发生热量的传递答案解析：

将一杯冰水放在桌上，冰水会逐渐变成常温水。其主要原因是热量从温度高的周围环境传到了温度低的冰水。所以答案是A。18.如下图，将装有凉水的试管放入热水中，用两支温度计分别测量凉水和热水的温度。下列结论不能从该实验中得出的是（）。[单选题]*A.一段时间内，试管中的凉水温度会升高B.短时间内，烧杯中的热水温度会持续降低C.凉水升高的温度等于热水降低的温度(正确答案)D.凉水与热水温度变化的原因是热量发生了变化答案解析：

试管中的凉水吸收热量，温度逐渐升高，选项A正确；烧杯中的热水放出热量，温度逐渐降低，选项B正确；凉水升高的温度不一定等于热水降低的温度，选项C错误；热是能量的一种表现形式，热量变化导致了物体温度变化，凉水与热水温度变化的原因是热量发生了变化，选项D正确。所以答案是C。19.两个相互接触的物体之间不能传递热量，是因为它们之间有相同的（）。[单选题]*A.质量B.体积C.温度(正确答案)D.形状答案解析：

相互接触的两个物体之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的温度。所以答案是C。20.将一个30℃的物体和一个50℃的物体相互接触（假设它们不与环境传递热量），那么最终这两个物体的温度（）。[单选题]*A.一定是40℃B.一定相等且在30～50℃之间(正确答案)C.不相等，但都在30～50℃之间D.一定是45℃答案解析：

将一个30℃的物体和一个50℃的物体相互接触（假设它们不与环境传递热量），那么最终这两个物体的温度一定相等且在30～50℃之间，但最终温度不会等于30℃也不会等于50℃。所以答案是B。21.为探究冷牛奶在热水中加热的科学原理，应选择（）装置。[单选题]*

A.

B.(正确答案)

C.答案解析：

用冷水代替牛奶，把冷水放在热水中，可以用来探究冷牛奶在热水中加热的科学原理。所以答案是B。22.某同学将一个刚煮熟的鸡蛋放入一碗常温水中，一段时间后会发现（）。[单选题]*A.鸡蛋的温度升高了B.鸡蛋的温度降低了(正确答案)C.水的温度降低了D.鸡蛋和水的温度均没有变化答案解析：

将刚煮熟的鸡蛋放入常温水中，烫鸡蛋放出热量温度降低，常温水吸收热量温度升高。所以答案是B。23.店家端上一盆冰镇西瓜，小春想起汪曾祺先生曾写道：“西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。”下列关于用井水冰镇西瓜的说法中，正确的是（）。[单选题]*A.冰镇前西瓜的温度比井水的温度高(正确答案)B.冰镇过程中，热量从井水传给西瓜C.冰镇后西瓜的温度比井水低D.只有西瓜的热量发生了变化答案解析：

冰镇前西瓜的温度比井水的温度高，选项A正确；冰镇过程中，热量从温度高的西瓜传给温度低的井水，选项B错误；冰镇后西瓜和井水的温度相同，选项C错误；冰镇过程中，西瓜和井水的热量都发生了变化，西瓜放出热量温度降低，井水吸收热量温度升高，选项D错误。所以答案是A。想知道热水是怎样使牛奶由凉变热的吗？让我们一起来探究吧！请根据所学知识，完成第24～28题。24.如下图所示，实验中，温度计插入水中时，不能碰到烧杯（或试管）的______和______。[填空题]*空1答案:底

空2答案:壁

答案解析：

实验中，温度计插入水中时，不能碰到烧杯（或试管）的底和壁。25.实验中用试管控制凉水的水量，使用烧杯让热水尽量______（选填“多”或“少”）一些的目的是让凉水的温度尽快升高，使实验现象更明显。[填空题]*空1答案:多

答案解析：

实验中用试管控制凉水的水量，使用烧杯让热水尽量多一些的目的是让凉水的温度尽快上升，使实验现象更明显。26.下图是凉水和热水的温度变化折线图，通过观察折线图可以发现，凉水的温度______（选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”），热水的温度______（选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”），最终凉水和热水的温度______（选填“相同”或“不同”）。[填空题]*空1答案:逐渐升高

空2答案:逐渐降低

空3答案:相同

答案解析：

凉水和热水相互接触，凉水的温度逐渐升高，热水的温度逐渐降低，最终凉水和热水的温度相同。27.热通常从______的物体传向______的物体，并会趋向______。[填空题]*空1答案:温度高

空2答案:温度低

空3答案:平衡

答案解析：

热通常从温度高的物体传向温度低的物体，并趋于平衡。28.除使用温度计外，生活中还有很多可以感知温度的方法，比如使用______、______等。[填空题]*空1答案:感温纸带

空2答案:感温粉末

答案解析：

除使用温度计外，生活中还有很多可以感知温度的方法，比如使用感温纸带、感温粉末等。在探究温度不同的水相互接触的实验中，小春记录了实验过程中试管与烧杯中的水温变化，请根据表格回答第29～32题。29.实验中准备2支温度计的原因是（）。[单选题]*A.同时测量水温，实验更严谨(正确答案)B.避免产生争执，保证实验顺利C.防止实验中温度计损坏答案解析：

实验中需要使用两支温度计同时测量试管内和烧杯内的水温，这样才能同时对比两者的温度变化，让实验更严谨。所以答案是A。30.下列说法中，不正确的是（）。[单选题]*A.试管内的水温升高B.烧杯中的水温会降低到0℃(正确答案)C.某刻试管和烧杯中水温会相同答案解析：

试管内的水温逐渐升高，选项A正确；烧杯中的水温逐渐降低，但不会降低到0℃，选项B错误；最后试管和烧杯中水温会相同，选项C正确。所以答案是B。31.小春记录数据时不小心在表格上滴了一滴墨水，导致8分钟时的温度看不清，数据可能正确的是（）。[单选题]*A.50B.42C.47(正确答案)答案解析：

试管内的水温逐渐升高，升温速度先快后慢，第8分钟时可能是47℃。所以答案是C。32.本实验中试管和烧杯中水的温度最终都下降了，是因为和周围的______发生了热传递。[填空题]*空1答案:空气

答案解析：

本实验中试管和烧杯中水的温度最终都下降了，是因为和周围的空气发生了热传递。小春把煮好的杨梅罐头放入一盒冰水中，并记录了罐头