2026秋小学苏教版科学一年级上册第一单元学情测试练习卷及参考答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学一年级上册第一单元学情测试练习卷（一）苏教版（新教材）班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷共四道大题，请直接在试卷上作答。请用铅笔认真书写，字迹清楚。遇到不会的题目可以先跳过，做完后再回头想一想。全部题目做完后，请仔细检查一遍。一、我会选：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的三个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把你选中的选项填在题后的括号里。1.专门研究大自然中的事物，努力发现大自然奥秘的人，我们称他为 （）A.科学家B.售货员C.驾驶员2.科学家在研究中常常要做的事情是 （）A.观察和记录B.大声喊叫C.到处乱跑3.下面这些活动中，属于科学家工作的是 （）A.观察星空B.排队买票C.打扫房间4.设计、发明和制造各种物品的人，我们称他为 （）A.工程师B.歌唱家C.运动员5.工程师在工作时，通常要先做的事情是 （）A.画设计图B.把东西扔掉C.先睡一觉6.我们平时玩的搭积木、拼装模型、堆沙堡，其实很像 （）A.小小工程师做的事B.看动画片C.吃点心7.上科学课时，同学们一起商量制定规则，主要是因为 （）A.有规则的活动更公平、更高效B.规则越多越热闹C.老师想让大家多写字8.科学课上做实验时，正确的做法是 （）A.按商量好的方法一步一步做B.抢着动手，想怎么做就怎么做C.只看别人做，自己不动手二、我会判：本题共8小题，每小题3分，共24分。下面每句话，你认为对的在括号里画“√”，认为错的画“×”。9.科学离我们很远，只有大人才能做科学。（）10.科学家的工作包括观察、实验、记录和发现。（）11.小学生也可以像科学家一样动手做实验，发现一些奥秘。（）12.工程师的工作和科学家的工作完全一样，没有任何区别。（）13.我们用的铅笔、坐的椅子、住的房子，都离不开工程师的发明和制造。（）14.做铅笔加长器时，先想清楚用什么材料、怎么做，再动手制作。（）15.上科学课只要自己做得开心就好，不用管别人。（）16.科学课上用完的实验器材，下课前要收拾整齐、放回原处。（）三、我会填：本题共6小题，每小题4分，共24分。请把正确的词语填在横线上，每空只填一个词语。17.科学家是发现大自然奥秘的人，工程师是设计、发明和制造________的人。18.科学家在工作中常常要观察、实验、________和发现。19.工程师设计制作物品时，一般要先画________，再动手制作。20.我们小学生也能像科学家一样做研究，所以我们都是小小________。21.遵守规则能让科学课上的活动更加公平、更加________。22.科学课上，实验前要明确方法和分工，实验后要整理器材、擦净________。四、我会答：本题共2小题，每小题14分，共28分。请把答案写在题目下面的横线上，把话说完整。23.请你说一说：科学家和工程师的工作有什么不一样？请各举一个例子。24.科学课上，我们为什么要制定规则？请写出两条你打算遵守的科学课规则。2026秋小学苏教版科学一年级上册第一单元学情测试练习卷（二）苏教版（新教材）班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷共四道大题，请直接在试卷上作答。请用铅笔认真书写，字迹清楚。遇到不会的题目可以先跳过，做完后再回头想一想。全部题目做完后，请仔细检查一遍。一、我会选：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的三个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把你选中的选项填在题后的括号里。1.科学家做研究，最主要是为了 （）A.发现大自然的奥秘B.把东西卖出去C.让别人夸奖自己2.下面这些活动中，属于工程师工作的是 （）A.画设计图、制作模型B.在操场上跑步C.在教室里唱歌3.科学家研究的内容很丰富，下面说法正确的是 （）A.有的研究动物，有的研究植物B.所有科学家只研究同一件事C.科学家只研究天上的星星4.工程师设计制造出来的物品，在我们的生活中 （）A.到处都能见到B.很少能见到C.只有大人才能用5.短铅笔头不好写字，把它加长以后就能继续使用。这个办法说明 （）A.发现问题后可以想办法改进B.铅笔头只能扔掉C.写字和工程师没有关系6.科学教室和普通教室相比，常常有一些不一样的地方，比如 （）A.有实验用的器材和水龙头B.桌子比普通教室小很多C.没有桌椅7.做“比较水的多少”这个活动时，同学们应该 （）A.先商量好方法，再动手做B.各做各的，互不商量C.把水倒在地上比一比8.科学课上，同学发言时，其他同学应该 （）A.安静倾听B.大声插话C.离开座位走动二、我会判：本题共8小题，每小题3分，共24分。下面每句话，你认为对的在括号里画“√”，认为错的画“×”。9.科学就在我们身边，我们身边到处都有科学。（）10.只有长大以后才能做科学研究，一年级的小朋友不能做。（）11.工程师的工作是设计、发明和制造，他们用科学家的发现来解决一些问题。（）12.工程师的作品只有高楼和大桥，没有别的东西。（）13.制作铅笔加长器时，可以先做出来，再想办法把它改进得更好。（）14.科学课上做实验，只要结果对就行，过程怎样都没关系。（）15.科学课上的规则应该由老师和同学一起商量着制定。（）16.实验时低声说话、细心观察、认真记录，都是好习惯。（）三、我会填：本题共6小题，每小题4分，共24分。请把正确的词语填在横线上，每空只填一个词语。17.科学家是发现大自然________的人，工程师是设计、发明和制造物品的人。18.工程师工作时，常常要经历设计、制作、调试和________等过程。19.我们身边的铅笔、书包、桌椅，都是工程师设计________出来的。20.科学课上做实验，大家要先商量好方法，再分工________。21.有规则指导的活动，会更加公平，也更加________。22.上完科学课，我们要把实验器材送回原处，把桌面收拾________。四、我会答：本题共2小题，每小题14分，共28分。请把答案写在题目下面的横线上，把话说完整。23.请你说一说：为什么说我们小学生也是“小小科学家”？请举一个你做过的例子。24.科学课上，做实验前后分别要注意什么？请各写出两条。2026秋小学苏教版科学一年级上册第一单元学情测试练习卷（三）苏教版（新教材）班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷共四道大题，请直接在试卷上作答。请用铅笔认真书写，字迹清楚。遇到不会的题目可以先跳过，做完后再回头想一想。全部题目做完后，请仔细检查一遍。一、我会选：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的三个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把你选中的选项填在题后的括号里。1.下面关于科学家的说法，正确的是 （）A.科学家是发现大自然奥秘的人B.科学家是专门打扫卫生的人C.科学家是专门卖东西的人2.下面关于工程师的说法，正确的是 （）A.工程师是设计、发明和制造物品的人B.工程师是专门讲故事的人C.工程师是专门种地的人3.科学家和工程师的工作相比，下面说法正确的是 （）A.他们做的工作不一样，但都很重要B.他们的工作完全一样C.工程师的工作没有用处4.下面这些活动中，属于科学研究的是 （）A.观察小动物并记录它的样子B.在走廊里追逐打闹C.把作业本撕着玩5.做“滚小球”活动时，想让小球滚得更远一些，可以 （）A.把斜坡垫得高一些B.把小球放在平地上C.把小球拿在手里不动6.工程师设计制作一件物品，正确的顺序是 （）A.先设计，再制作，然后调试改进B.先扔掉，再重做C.不用设计，直接乱做7.科学课上，同学们对同一个问题有不同的看法，应该 （）A.一起商量，用实验来验证B.谁的声音大就听谁的C.谁也不理谁8.下面做法中，符合科学课规则的是 （）A.实验前明确分工，实验后整理器材B.实验时大声喧哗C.把器材带回家二、我会判：本题共8小题，每小题3分，共24分。下面每句话，你认为对的在括号里画“√”，认为错的画“×”。9.科学家的工作很神秘，和我们小朋友的生活没有一点关系。（）10.观察、实验、记录、发现，这些都是科学家做过的事情，我们也可以试着做。（）11.工程师设计制造的东西，大到高楼桥梁，小到一支笔，都离不开他们的劳动。（）12.我们玩过的搭积木、拼装模型，其实就是在做小小工程师的事情。（）13.制作铅笔加长器时，可以选用吸管、小木棒、废旧纸张等材料。（）14.科学课上的规则只要写在纸上就行，做实验时遵不遵守都可以。（）15.实验时把水洒到桌面上，会影响比较的结果，所以要及时擦干净。（）16.认真倾听别人的发言，也是一种遵守规则的表现。（）三、我会填：本题共6小题，每小题4分，共24分。请把正确的词语填在横线上，每空只填一个词语。17.科学家是发现大自然奥秘的人，工程师是________、发明和制造物品的人。18.科学家在工作中常常要观察、实验、记录和________。19.我们小学生也能像科学家一样动手做研究，所以我们都是小小________。20.工程师设计制作物品时，一般要先画________，再动手制作。21.科学课上，遵守规则能让活动更加公平、更加________。22.科学课结束后，我们要把器材送回原处，把桌面收拾________。四、我会答：本题共2小题，每小题14分，共28分。请把答案写在题目下面的横线上，把话说完整。23.请你说一说：工程师是怎样工作的？请按照先后顺序写出他们的工作过程。24.科学课上，我们制定了哪些规则？请写出三条，并说说遵守这些规则有什么好处。参考答案练习卷（一）参考答案一、我会选（每小题3分，共24分）1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A二、我会判（每小题3分，共24分）9.×10.√11.√12.×13.√14.√15.×16.√三、我会填（每小题4分，共24分）17.物品18.记录19.设计图20.科学家21.高效22.桌面四、我会答（每小题14分，共28分）23.科学家是研究事物的人，他们通过观察、实验、采集标本等方式，努力发现大自然的奥秘，例如观察星空、研究水稻；工程师是修建、制造事物的人，他们用科学家的发现来解决实际问题，通过设计、制作、调试、维修做出各种物品，例如设计桥梁、制作模型。两类工作不一样，但都很重要。24.因为有了规则，科学课上的活动才会更加公平、更加高效，大家才能安全、有序地做实验，学到更多本领。可以遵守的规则有：听课时专心听讲、不说话；实验前明确方法和分工；实验时低声说话、细心观察、认真记录；实验后整理器材、擦净桌面；下课后把器材送回原处、摆好桌凳。练习卷（二）参考答案一、我会选（每小题3分，共24分）1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A二、我会判（每小题3分，共24分）9.√10.×11.√12.×13.√14.×15.√16.√三、我会填（每小题4分，共24分）17.奥秘18.维修19.制造20.合作21.高效22.干净四、我会答（每小题14分，共28分）23.因为做科学并不神秘，我们小朋友也能像科学家一样，经历观察、实验、记录、发现的过程。例如做“滚小球”的活动时，我们先想办法让小球滚起来，再想办法让小球滚得更远，并把小球滚下的位置和停止的位置记录下来，最后发现了让小球滚得更远的方法。这说明我们也能做科学研究，所以我们都是小小科学家。24.实验前要注意：先商量好实验的方法，明确小组里每个人的分工，想清楚实验时要注意什么。实验后要注意：把实验器材整理好、送回原处，把桌面擦干净，认真倾听同学的汇报，下课后摆好桌凳。练习卷（三）参考答案一、我会选（每小题3分，共24分）1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A二、我会判（每小题3分，共24分）9.×10.√11.√12.√13.√14.×15.√16.√三、我会填（每小题4分，共24分）17.设计18.发现19.科学家20.设计图