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2026年四川省成都市实验小学六年级语文下册作文专项练习题及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读下面的文字,完成后面的题目。小明家住在城市的高楼里。每天清晨,当第一缕阳光洒进房间,他都会推开窗户,深深地吸一口气。窗外是密密麻麻的楼房,像一座巨大的迷宫。但他并不觉得孤独,因为他知道,在他的脚下,是一条充满生机的小巷。这条小巷是他的乐园。清晨,他可以看到清洁工阿姨推着垃圾车,一边走一边仔细地捡拾着散落的垃圾,她的身影在晨光中显得那么认真;上班高峰期,年轻的白领们骑着自行车,快速地穿梭在人群中,留下清脆的铃声;傍晚,夕阳把小巷染成金红色,退休的老爷爷老奶奶们摇着蒲扇,悠闲地散步、聊天,孩子们的笑声不时传来,给小巷增添了无限的活力。小明喜欢在小巷里散步。他喜欢看墙角那棵老槐树,它已经陪伴着这条小巷好多年了,枝繁叶茂,夏天为路人遮挡阳光。他喜欢听邻居张奶奶哼唱的戏曲,虽然有时听不懂词,但那优美的旋律让他感到很舒服。他也喜欢和小伙伴们在巷口的空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,虽然场地不大,但快乐无限。这条看似平凡的小巷,却记录着小明童年的点点滴滴,承载着他许多温暖的回忆。它不仅仅是一条路,更是他心中一个充满爱与活力的家。1.根据文章内容,第③段主要写了什么?A.小明家住在高楼里的感受B.小明对窗外景色的观察C.小明眼中小巷的日常景象D.小明在小巷中玩耍的快乐2.文中描写了小巷中不同时间、不同人物的情景,这样写有什么作用?A.使文章结构更加清晰B.表现了小巷生活的丰富多彩C.说明了清洁工阿姨工作认真D.突出了年轻白领的活力四射3.“这条看似平凡的小巷,却记录着小明童年的点点滴滴,承载着他许多温暖的回忆。”这句话在文中有何作用?A.总结全文,点明中心B.引出下文对小巷具体景象的描写C.表达了小明对小巷的喜爱之情D.暗示了小巷与小明之间的深厚情感4.请结合文章内容,简要分析清洁工阿姨的人物形象。(提示:可以从动作、态度等方面思考)5.你认为“小巷”为什么在作者(小明)心中是一个“充满爱与活力的家”?(至少从两个方面谈谈你的理解)二、阅读下面的文字,完成后面的题目。“功夫不负有心人”,这句话我体会得深刻。去年暑假,爸爸给我买了一架遥控航模,我兴奋极了,但同时也发现,这架航模的说明书是英文的,我根本看不懂。看着同学们都能操控航模在空中飞翔,而我却只能干着急,我心里非常失落。爸爸看出了我的心思,他鼓励我说:“别着急,英语也是可以学会的,只要你有恒心。”爸爸还帮我找来了相关的中文教学视频,并耐心地教我一些简单的英语单词和短语。我开始每天坚持看视频,遇到不懂的地方就反复看,或者请教爸爸。一开始,我的进步很慢,常常因为记不住单词而感到沮丧。但我没有放弃,告诉自己要坚持下去。慢慢地,我认识了不少与航模相关的英语单词,比如“battery”(电池)、“remotecontrol”(遥控器)、“engine”(引擎)等等。当我第一次能够看懂一部分说明书,并尝试着给航模装电池、调试时,心里充满了成就感。又过了几天,我终于能够按照说明书的指示,成功地将航模发射到空中。虽然它飞得不高,也不远,但当我看着它在蓝天中自由翱翔时,激动的心情难以言表。这次经历让我深刻地体会到,“功夫不负有心人”的真谛。只要我们愿意付出努力,坚持不懈,就一定能够克服困难,实现自己的目标。现在,我已经能够熟练地操控航模了,而且我的英语水平也有了很大的提高。这架遥控航模,不仅带给我了飞翔的乐趣,更教会了我坚持不懈的道理。6.文章主要讲述了什么事情?请用简洁的语言概括。7.“我”在得到遥控航模时,心情是怎样的?后来又是怎样的?8.文中画线的句子“功夫不负有心人”在文中有何作用?9.文中哪些细节表现了“我”学习英语的“恒心”?10.你从“我”的故事中获得了什么启发?三、作文。题目:那一次,我明白了______生活中,我们总会遇到各种各样的经历,有些让我们开心,有些让我们难过,有些让我们困惑,也有些让我们突然明白某个道理。也许是一次成功的喜悦,也许是一次失败的教训,也许是一次帮助他人的善举,也许是一次深刻的自我反省……这些都可能成为我们成长的契机。请以“那一次,我明白了______”为题,写一篇文章。要求:1.将题目补充完整(例如:那一次,我明白了坚持的重要性;那一次,我明白了友谊的珍贵;那一次,我明白了孝敬父母……)。2.内容具体,感情真挚,表达自己的真实感受和思考。3.语句通顺,条理清晰,书写工整。4.不少于600字。试卷答案一、阅读下面的文字,完成后面的题目。1.C解析思路:第③段主要描述了小明眼中小巷在不同时间、不同人物活动下的日常景象,如清晨清洁工工作、白天人们上下班、傍晚老人孩子活动等,展现了小巷的生机。A项是第一段的内容;B项是第二段的主要内容;D项是第四段的部分内容,并非主要。2.B解析思路:文中列举了清晨、傍晚等不同时间以及清洁工、白领、老人孩子等不同人物的情景,目的是为了展现小巷生活的丰富性、多样性和充满活力的特点,让读者感受到小巷是一个充满生活气息的地方。3.A解析思路:这句话出现在文章的最后一段,对全文的内容进行了总结,并点明了文章的中心思想,即这条平凡的小巷对小明有着特殊的意义,承载了他的回忆和情感。4.清洁工阿姨的人物形象是认真负责、勤劳肯干、不怕辛苦。从文中“他可以看到清洁工阿姨推着垃圾车,一边走一边仔细地捡拾着散落的垃圾,她的身影在晨光中显得那么认真”可以看出,她工作非常仔细认真,不怕辛苦。5.小巷在作者心中是“充满爱与活力的家”,原因可能有两个方面:一是小巷有作者熟悉的、亲近的人(邻居、朋友),有他童年快乐的回忆(玩耍、听戏曲);二是小巷充满了生活的气息和人情味(清洁工认真工作、老奶奶们散步聊天),让作者感到温暖和归属感。二、阅读下面的文字,完成后面的题目。6.“我”通过努力学会了看懂遥控航模的英文说明书,并成功操控航模飞行。解析思路:文章主要围绕“我”学习操控遥控航模的经历展开,核心事件是“我”从看不懂英文说明书到能够看懂并成功发射航模的过程,这体现了通过努力克服困难的主题。7.得到航模时,“我”感到兴奋但也很失落,因为说明书是英文的,自己看不懂;后来,“我”感到激动和成就感,因为自己学会了英语,成功操控了航模。解析思路:根据文章第二段“我兴奋极了,但同时也发现……我心里非常失落”可知得到航模时的心情;根据第四段“心里充满了成就感……激动的心情难以言表”和最后“现在,我已经能够熟练地操控航模了……这架遥控航模,不仅带给我了飞翔的乐趣……”可知后来“我”的心情变化。8.这句话点明了文章的中心思想,即只要付出努力,坚持不懈,就一定能取得成功,解释了“我”能够成功学会英语并操控航模的原因。解析思路:该句出现在文章的开头部分,具有总领全文的作用。结合后文“只要我们愿意付出努力,坚持不懈,就一定能够克服困难,实现自己的目标”可知,这句话是文章主旨的概括。9.学习英语的“恒心”体现在:每天坚持看视频;遇到不懂的地方就反复看,或者请教爸爸;虽然进步很慢,常常因为记不住单词而感到沮丧,但没有放弃,告诉自己要坚持下去。解析思路:根据文章第三段“我开始每天坚持看视频,遇到不懂的地方就反复看,或者请教爸爸”和第四段“一开始,我的进步很慢,常常因为记不住单词而感到沮丧。但我没有放弃,告诉自己要坚持下去”可以总结出“我”
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