辽宁省沈阳市实验中学2027届高三上学期第一次学情自测物理试卷（含答案）

辽宁省实验中学2026—2027学年度上学期第一次月考高三物理试卷考试时间：75分钟试题满分：100分一、选择题（第1～7题单选，每小题4分；第8～10题多选，每小题6分）1．下列情境中关于球所受弹力的描述，正确的是（）A．甲图，反弹出去的排球在空中运动时，受到沿运动方向的弹力B．乙图，小球静止，其中绳处于竖直方向，则绳对小球有拉力C．丙图，小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀加速直线运动，车厢左壁对小球有弹力D．丁图，静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力2．如图，足够长的光滑斜面固定放置在水平面上，沿斜面方向同一直线上的不同位置放有甲、乙两个滑块，先后由静止释放两滑块（二者沿光滑斜面下滑的加速度相同），甲比乙早释放时间，在斜面上运动的过程中，下列有关两滑块之间的距离与乙运动的时间之间的关系，说法正确的是（）A．与无关 B．与成正比 C．与成正比 D．随增大，但不是正比关系3．如图所示，阳光垂直照射到斜面上，在斜面顶端把一小球水平抛出，小球刚好落在斜面底端，点是斜面的中点，点在点的正上方，点是小球在阳光照射下经过点时在斜面上的投影点。不计空气阻力，则（）A．与长度之比为1∶3B．小球在斜面上的投影做匀速运动C．点离斜面的距离最远D．减小小球平抛的初速度，小球落到斜面上时速度与水平方向夹角减小4．如图所示，质量为、的木块和用轻弹簧连接，静止在光滑的水平地面上，木块紧靠竖直墙壁。质量为的子弹以大小的速度水平向右射入木块并嵌在其中（时间极短）。在木块运动的整个过程中，墙壁对的冲量大小为（）A． B． C． D．5．图为发射某卫星的情景图，该卫星发射后，先在椭圆轨道Ⅰ上运动，点到地心的距离为，远地点到地心的距离为，卫星在椭圆轨道的远地点变轨进入圆轨道Ⅱ，地球半径约为，则下列判断正确的是（）A．卫星在轨道Ⅰ近地点的线速度大小等于第一宇宙速度B．卫星在轨道Ⅰ上经过点的机械能大于在轨道Ⅰ经过点的机械能C．卫星在轨道Ⅱ上运行周期为在轨道Ⅰ上运行周期的倍D．卫星在轨道Ⅰ上经过点的机械能小于在轨道Ⅱ上经过点的机械能6．如图甲所示，质量均为的、两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止。用恒力向上拉，分离前，、运动的加速度随位移变化如图乙所示，运动距离时，与恰好分离。重力加速度为，下列说法正确的是（）A．在与分离之前，它们做匀变速直线运动B．弹簧的劲度系数等于C．作用后瞬间，对的压力大小为D．和分离后，还能继续上升7．某运动员练习投冰壶。开始时冰壶静止在发壶区固定位置，运动员对冰壶施加一个水平推力，作用一段时间后撤去。若运动员施加的水平推力第①次为，第②次为，两次冰壶恰好能停在冰面上的同一位置，两次冰壶运动的动能随位移的变化图像如图所示，下列说法正确的是（）A．做的功等于做的功 B．的平均功率等于的平均功率C．的冲量等于的冲量 D．两次运动中摩擦力的冲量相等8．（多选）电动方程式（）是目前世界上新能源汽车运动中级别最高的赛事。赛车在专业赛道水平路面上由静止启动，在前内做匀加速直线运动，末达到额定功率，之后保持额定功率继续运动，其图像如图所示。已知汽车的质量为，汽车受到地面的阻力为车重力的，取，下列说法正确的是（）A．赛车在时的瞬时功率 B．赛车在加速过程中牵引力保持不变C．该赛车的最大速度是 D．当速度时，其加速度为9．（多选）如图所示，水平传送带以恒定速度逆时针运转，一个质量为的可视为质点的滑块由静止在恒定外力（大小与方向未知）作用下从传送带左端向右做的匀加速直线运动，经过一定时间后，撤去外力，小物块到达传送带右端时速度恰好减为零。已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为，传送带两轮子中心间距为，重力加速度为，则以下说法正确的是（）A．外力做功的最小值为B．物块返回传送带端时的速度大小为C．撤去外力后，传送带由于克服摩擦力做功多消耗的电能为D．撤去外力后，物块与传送带之间产生的摩擦热为10．（多选）如图所示，一倾角为的足够长的光滑斜面固定在水平面上，斜面底端固定有弹性挡板，初始时长木板放在斜面上紧靠挡板，小物块静置在的上端。现沿斜面方向向上敲击，立即获得的初速度，之后和挡板发生多次碰撞，每次碰撞后的速度大小不变，方向反向，始终未脱离且与挡板不发生碰撞。已知、的质量均为，、间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度，下列说法正确的是（）A．敲击后的瞬间，的加速度大小为B．长木板沿斜面上滑的最大距离为C．从开始运动到第一次到最高点的过程中，、之间因摩擦产生的热量为D．的最小长度为二、填空题（每空2分，共18分。）11．在“验证机械能守恒定律”实验中（1）实验中纸带下所挂物体应选图甲中的__________（填“”、“”或“”）。（2）如图乙所示是实验中打下的一条纸带，取纸带上清晰的一点记为0，连续标记七个计数点，则打点计时器打下的第一个点的位置在纸带的__________（填“左侧”或“右侧”），打下计数点4的速度大小__________（保留两位有效数字）。（3）取计数点0所在水平面为零势能面，计算出不同计数点对应的该重锤动能和重力势能。建立如图丙所示的坐标系，横轴表示（到0点的位移），纵轴表示动能和势能。根据以上数据绘出图线Ⅰ，其中两点为，。绘出图线Ⅱ，其中两点为，。与势能对应的是图线__________（填Ⅰ或Ⅱ），根据图像计算出重锤和纸带在下落过程中所受的平均阻力大小为__________。12．某实验小组用图甲所示的实验装置来探究加速度与力、质量的关系。用不可伸长的细线将滑块（含遮光条）通过一个定滑轮和挂有重物的动滑轮与力传感器相连，细线与气垫导轨平行，动滑轮上端的细线始终竖直。在水平气垫导轨上固定一个光电门，每次都将滑块从气垫导轨的同一位置由静止释放，测出滑块释放时遮光条到光电门的距离、遮光条的宽度，光电门连接的数字传感器（图中未画出）测出遮光条通过光电门的遮光时间，由此可测出滑块的加速度大小。（1）滑块经过光电门时的速度大小__________，滑块的加速度大小__________。（均用题目给定的物理量符号表示）（2）控制滑块的质量不变，改变重物的质量，测得多组遮光条的遮光时间和力传感器的示数，处理数据时通过描点法作出图像如图乙所示，若已知该图像的斜率为，则滑块的质量__________（用、、表示）。（3）某次实验时测得滑块的加速度大小为，力传感器的示数为，则重物和动滑轮的总质量__________（不计滑轮处摩擦，取重力加速度大小）。三、计算题（写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。13题10分，14题12分，15题14分，共36分。）13．如图所示，小环套在粗糙的水平杆上，小球通过细线分别与小环和竖直轴相连，、间细线长为，与竖直方向的夹角，、间细线水平，长为，整个装置可绕竖直轴转动。已知小环和小球均可视为质点，小环的质量为，小球的质量为，，，取，在以下两问中，小环与杆均未发生相对滑动。求：（1）装置匀速转动的角速度为时，小环受到摩擦力的大小；（2）小环受到摩擦力的大小为时，、间细线张力的大小。14．如图所示，水平传送带左端与一在竖直面内、半径为的光滑圆弧轨道底端水平相切，其右端连接一水平光滑平台，传送带上表面、圆弧轨道底端及右侧平台位于同一水平面，圆弧所对的圆心角为，传送带之间长为，且以的恒定速率顺时针匀速转动。现质量为的物块1以的初速度从圆弧轨道的最高点沿切线方向进入圆弧轨道，物块1与传送带间的动摩擦因数，质量为的物块2静止在点右侧的光滑水平平台上。物块1与2之间的碰撞为弹性碰撞，不计两物块的大小，重力加速度为。（1）求物块1第一次运动到圆弧轨道点时对轨道的压力大小；（2）判断物块1与2第一次碰撞后，物块1能否从点滑离圆弧轨道，若不能，求物块1在圆弧轨道上所能达到的最大高度。15．我国在深中通道海底基槽的“整平处理”项目中，为减少对中华白海豚等动物的影响，放弃爆破法，首创了“用凿子凿开岩石”的办法解决了世界难题。某次施工中，先将质量斧头状凿岩棒从靶点缓缓拉到点，再松开钢丝绳使其自由下落，砸向水下岩石靶点，接下来凿岩棒沿线上不断更换释放点，凿开正下方岩面硬度不同的靶点，每一次凿岩棒砸碎岩石皆下移的深度，如图乙。以为原点，沿水平向右为正向建立轴，水下岩面为与轴平行的水平面，岩面到水面的高度，水面到轴的高度，长度，长度，与夹角为。假设凿岩棒始终保持在竖直方向上运动，受到水的浮力，水的阻力，忽略空气阻力和凿岩棒大小，重力加速度。求：（1）凿岩棒从靶点到达点的过程中，钢丝绳对凿岩棒所做的功；（2）凿岩棒对岩石靶点的平均作用力的大小；（3）沿线上不断更换释放点，求凿岩棒克服岩石作用力所做的功与的关系，并在坐标纸上画出的图像。

参考答案题号12345678910答案CDCDDDACDACBCD11．（1）（2）左侧1.3（3）Ⅱ0.50/0.60/0.70/0.80/0.90/1.0012．（1）（2）（3）0.213．（1）；（2）见解析【详解】（1）对，竖直方向由平衡条件得，解得对，由牛顿第二定律得，解得（2）小环受到摩擦力的大小为时。当摩擦力向左时，对由牛顿第二定律得，解得对，由牛顿第二定律得，解得、间细线张力的大小为当摩擦力向右时，对由牛顿第二定律得，得对，由牛顿第二定律得解得、间细线张力的大小为14．（1）（2）不能，【详解】（1）对物块1，从点运动到圆弧轨道点的过程中，根据机械能守恒定律有在圆弧轨道点时，根据牛顿第二定律得解得根据牛顿第三定律可知，物块1第一次运动到圆弧轨道点时对轨道的压力大小为。（2）假设物块1第一次在传送带上运动过程中一直减速，则根据动能定理有解得因为此时速度仍大于传送带速度，故假设成立。此后，在光滑平台上，物块1与2发生的碰撞为弹性碰撞，则根据动量守恒定律和能量守恒定律得，联立两式解得