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2026年湖北省枝江市高三生物上册期末考试检测卷及参考答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、10-23酶可以和靶标RNA结合并对其进行切割,10-23酶包含一个由15个核苷酸构成的催化结构域,该结构域的两侧为底物结合臂(如图所示)。下列说法正确的是()A.该酶被水解后可生成4种核糖核苷酸B.该酶降低了RNA中氢键断裂所需的活化能C.图示模型体现了酶催化的高效性D.若改变结合臂的碱基序列,则该类酶可结合不同的底物2、几丁质酶是一种能够将几丁质分解成几丁质单糖——N-乙酰葡萄糖胺(C8H15NO6)的酶。科研人员筛选出能高效降解几丁质的菌株,进而获得几丁质酶用于生产生活。下列叙述错误的是()A.几丁质是一种含N元素的多糖,是一些真菌细胞壁的组成成分B.制备培养基的过程中应该先倒平板再进行高压蒸汽灭菌C.可依据单菌落周围“几丁质水解圈直径/菌落直径”的值来筛选目的菌株D.获得的几丁质酶可用于降解甲壳类动物的遗体,减少环境污染3、在多细胞生物体的发育过程中,细胞的分化及其方向是由细胞内外信号分子共同决定的,某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图。下列叙述正确的是()A.细胞对该信号分子的特异应答,依赖于细胞内的相应受体B.应答蛋白激活过程伴随ATP水解,属于放能反应C.酶联受体是细胞膜上的蛋白质,具有识别、运输和催化作用D.活化的应答蛋白通过影响基因的表达,最终引起细胞定向分化4、下列有关生物体内物质含量比值关系的叙述,正确的是()A.寒冷环境,结合水/自由水适当升高,植物体抗逆性增强B.人体细胞无氧呼吸增强,产生CO2/消耗O2升高C.蛋白质/脂质,线粒体外膜比内膜高D.光照条件下,O2浓度/CO2浓度,叶肉细胞线粒体基质比细胞质基质高5、主动运输转运物质时需要消耗能量。根据能量来源的不同,可将主动运输分为ATP直接提供能量、间接提供能量和光驱动泵三种基本类型,如图所示。下列叙述错误的是()A.主动运输时载体蛋白的空间结构会改变B.ATP驱动泵既能水解ATP又能运输物质C.间接提供能量时动力来自转运物质甲的电化学势能D.利用光驱动泵运输物质时消耗的能量来源于光能6、液泡在槜李的果实生长和果肉化浆过程中都有重要作用。下列叙述正确的是()A.细胞液渗透压增大有利于槜李果实的生长B.果实发育过程中,液泡储存物质的种类不变C.细胞液中的水解酶由高尔基体膜上的核糖体合成D.液泡破裂后释放的脱氧核糖核酸酶会破坏核糖体7、如图表示实验小组滴加某种溶液X后观察植物细胞质壁分离和复原过程图。下列叙述错误的是()A.溶液X可能是适宜浓度的尿素溶液B.实验过程中细胞体积基本不变C.②过程细胞开始从外界吸收溶质分子D.①和②过程都可在低倍镜下观察8、细胞可运用不同的方式跨膜转运物质,下列相关叙述错误的是()A.物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关,也与分子大小有关B.神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性C.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收水分子,该过程需要消耗ATPD.葡萄糖进入红细胞不仅依赖浓度梯度,还需要载体蛋白9、某同学为了研究某种酶促反应受温度的影响做了相关实验,结果如图,下列分析正确的是()A.该酶的最适温度是40℃B.实验开始时,三组实验反应物的量相同C.在t2时,向60℃组反应体系中增加底物,其他条件保持不变,那么在t3时,60℃组产物总量增加D.由图可知,40℃时酶的催化效率大于20℃时,体现了酶的高效性10、相分离是指生物大分子通过弱相互作用在细胞内形成高浓度凝集体的过程,这些凝聚体在细胞内呈现液态或胶态,与周围基质形成界限,但无膜结构。例如真核细胞在应激时mRNA和蛋白质相互作用形成应激颗粒M,应激解除时会消失。下列叙述正确的是()A.应激颗粒M可参与调控细胞的转录和翻译过程,以暂停某些非必需蛋白的合成B.通过相分离形成的结构并非完全稳定,在细胞内可发生可逆性的动态变化C.溶酶体是各种水解酶通过弱相互作用形成的高浓度凝集体,是细胞的"消化车间"D.大肠杆菌中的核糖体、中心体等无膜细胞器的形成可能与相分离有关11、芹菜(2N=22)是一种常见的蔬菜,某同学以芹菜为材料观察细胞的分裂过程,如图所示。下列有关叙述错误的是()A.图1、图2中的细胞可能来自芹菜的同一部位B.为了使细胞内的染色体更好地分散,可用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀C.制作装片时,解离、漂洗、按压盖玻片都能更好地将细胞分散开D.图1、图2中都含有同源染色体12、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中不属于发生质壁分离现象必要条件的是()A.洋葱鳞片叶外表皮细胞是活细胞B.细胞膜上有识别蔗糖分子的受体C.细胞壁的伸缩性小于原生质层D.原生质层两侧具有渗透压差13、如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列相关叙述错误的是()A.观察细胞质流动时,可用③叶绿体的运动作为标志B.①是中心体,在高等植物细胞中与细胞的有丝分裂有关C.②中具有DNA、RNA和核糖体,能合成自身的部分蛋白质D.某些细胞中的④发达,可能有利于性激素和胆固醇等的合成14、GLP-1是小肠上皮中L细胞分泌的一种多肽类激素,可作用于胰岛细胞促使其分泌激素X,激素X作用于靶细胞能增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量。下列有关叙述正确的是()A.L细胞通过主动运输分泌GLP-1 B.GLP-1的元素组成为C、H、OC.激素X可能是胰高血糖素 D.饮食后GLP-1的分泌量会增多15、人体依靠肠道内的某些共生细菌来完成膳食纤维的分解。研究表明,超过40%的古人样本中含有这些细菌,1/5的现代狩猎采集者和农民样本中也有这些细菌,但在工业化程度较高的地区人群样本中,一些特定的纤维素降解细菌菌株已经减少甚至消失。下列相关描述正确的是()A.这些共生细菌的遗传物质主要是DNAB.这些共生细菌合成分解纤维素的酶依赖生物膜系统C.这些共生细菌主要借助有氧呼吸获得代谢所需能量D.特定菌种的减少可能与人类的饮食结构改变有关二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、酵母菌是兼性厌氧菌,是研究细胞呼吸的常用材料。某生物兴趣小组利用一定量的含5%葡萄糖的培养液培养酵母菌并研究其无氧呼吸,装置如图所示。下列叙述正确的是()A.甲瓶在连接乙瓶前应封口放置一段时间,以制造无氧环境B.若增加甲瓶中酵母菌的数量,则酒精的产生速率和产量都将上升C.若乙瓶溶液由蓝变绿再变黄,则表明酵母菌产生CO2D.酒精检测前,需延长酵母菌的培养时间,以排除葡萄糖对实验结果的影响17、ATP的释放存在两种机制:一是同分泌蛋白一样通过囊泡释放;二是通过某种通道介导释放。研究发现通道蛋白PX1可以在红细胞膜上形成通道介导ATP释放,胞外ATP含量升高会抑制PX1通道开放。下列说法错误的是()A.ATP通过囊泡释放的过程需要膜上蛋白质的参与B.哺乳动物的成熟红细胞内含有PX1通道蛋白表达有关的基因C.ATP通过红细胞膜的PX1通道蛋白介导释放的运输方式属于主动运输D.ATP含量对PX1通道蛋白的开放进行负反馈调节,从而精确调控胞外ATP浓度18、叶肉细胞内合成的蔗糖会逐渐转移至筛管一伴胞(SE-CC)中,蔗糖进入SE-CC的运输方式如图1所示。当蔗糖运输至韧皮部薄壁细胞后,将由膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SECC附近的细胞外空间(包括细胞壁)中,蔗糖再从细胞外空间进入SE-CC中(图2)。采用该方式运输蔗糖的植物,筛管中的蔗糖浓度远高于叶肉细胞。下列叙述正确的是()A.蔗糖从产生部位运输至相邻细胞是通过胞间连丝进行自由扩散实现的B.H+和蔗糖同向转进SE—CC,且蔗糖的运输过程需要消耗能量C.蔗糖通过主动运输逆浓度梯度转入SE—CC,可使SE—CC的渗透压升高D.用呼吸抑制剂处理叶片,蔗糖从韧皮部薄壁细胞运输到细胞外空间的速率降低19、科研小组以某种硬骨鱼为材料在鱼鳍(由不同组织构成)“开窗”研究组织再生的方向性和机制(题图所示),下列叙述合理的是()A.“窗口”愈合过程中,细胞之间的接触会影响细胞增殖B.对照组“窗口”远端,细胞不具有增殖和分化的潜能C.“窗口”再生的方向与两端H酶的活性高低有关,F可抑制远端H酶活性D.若要比较尾鳍近、远端的再生能力,则需沿鳍近、远端各开“窗口”观察20、红树能够在盐胁迫逆境中正常生长,其根细胞独特的转运机制发挥了十分重要的作用。下图是红树根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图。下列叙述正确的是()A.图中H+浓度大小为细胞溶胶<液泡<细胞膜外B.图中水分子进入细胞有渗透和协助扩散两种方式C.H+-ATP泵有转运H+的作用,同时具有ATP水解酶活性D.细胞溶胶中的Na+运出细胞和进入液泡均为主动转运21、某些细胞表面有气味受体OR5,该蛋白质由四个亚基构成。一般情况下,四个亚基间的缝隙中为468位氨基酸残基(R基为非极性)。OR5的另外一侧与气味分子(如丁香酚)结合,结合后局部结构发生旋转,468号氨基酸残基发生了移动,使R基极性的467号氨基酸残基转到了缝隙中。此时OR5的结构恰好允许阳离子顺浓度通过OR5离子通道关闭(左)打开(右)的结构如图所示。下列说法正确的有()A.形成肽链时467、468号氨基酸的R基间发生了脱水缩合B.呼吸作用增强有利于提高OR5的运输效率C.缝隙中R基极性的改变是OR5允许离子通过原因之一D.该离子通道的开闭是由丁香酚或其他类似气味分子的结合控制的22、酵母细胞中的M蛋白被激活后可导致核膜裂解、染色质凝缩以及纺锤体形成。蛋白K和P可分别使M发生磷酸化和去磷酸化,三者间的调控关系如图所示。现有一株细胞体积变小的酵母突变体,研究发现其M蛋白的编码基因表达量发生显著改变。下列分析正确的是()A.该突变体变小可能是M增多且被激活后造成细胞分裂间期变短所致B.P和K都可改变M的空间结构,从而改变其活性C.K不足或P过量都可使酵母细胞积累更多物质而体积变大D.M和P之间的活性调控属于负反馈调节23、某同学为探究去除淀粉后的马铃薯提取液中是否含有催化磷酸葡萄糖转化成淀粉的酶,进行了如下实验设计,并选用适当试剂进行检测。下列相关叙述正确的有()试管磷酸葡萄糖溶液/mL蒸馏水/mL去除淀粉的马铃薯提取液/mL煮沸后的去除淀粉的马铃薯提取液/mL111一一21一1一31一一1A.实验前可用碘液检测马铃薯提取液中的淀粉是否完全去除,以保证实验结果准确B.若用碘液检测,只有试管2出现蓝色,则说明提取液中含有该酶C.若用斐林试剂检测,3支试管均出现砖红色沉淀,则说明提取液中无该酶D.高温使试管3中的酶失活,检测结果可进一步说明马铃薯提取液中是否含有该酶24、农业谚语是劳动人民口口相传的生产实践经验,其中蕴藏着丰富的生物学原理,下列相关分析正确的是()A.“犁地深一寸,等于上层粪”—中耕松土有利于植物根细胞吸收无机盐B.“春天粪堆密,秋后粮铺地”—粪肥中的有机物可直接被植物吸收,促进粮食增产C.“人黄有病,苗黄缺肥”—氮,镁是构成叶绿素的成分,缺(含氮、镁的)肥导致叶片变黄D.“有收无收,主要看水”是因为水可参与细胞内的生化反应和参与组成细胞结构等25、某同学进行了关于酵母菌细胞呼吸的4组实验,如下表所示。8小时后,分别取4组等量的培养液并滴加等量的酸性重铬酸钾溶液进行检测。下列说法正确的是()实验①用50mL含酵母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)无氧培养8小时实验②用50mL含醇母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)通气培养8小时实验③用50mL含酵母菌的培养液,无氧培养8小时实验④用50mL含酶母菌的培养液,通气培养8小时A.本实验的自变量是酵母细胞的完整性及是否通入氧气,温度和pH是无关变量B.四组实验中,实验①和③为对照组,实验②和④为实验组C.四组实验中都会有ATP产生,但实验④中产生的ATP最多D.实验①中培养液与酸性重铬酸钾溶液反应产生的灰绿色较实验③深三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、柽柳等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长,如图是其根细胞参与抵抗盐胁迫的部分结构示意图,其根细胞生物膜两侧H+形成的电化学梯度,在物质转运过程中发挥了重要作用。(1)细胞膜和液泡膜的基本支架是,液泡中能维持较高浓度的某些特定物质,这体现了液泡膜的特点,该特点的结构基础是。(2)据图分析,盐胁迫条件下,Na+通过转运蛋白SOS1运出细胞的方式是。液泡中H+浓度与细胞质基质中H+浓度差主要由液泡膜上H+-ATP泵来维持,该结构的具体作用是。(3)进一步研究发现,在盐胁迫下大量的Na+持续进入植物根部细胞,会抑制K+进入细胞,导致细胞中Na+/K+的比例异常,使细胞内的酶失活,影响蛋白质的正常合成。图中H+的分布差异使Na+在NHX的作用下进入液泡,其意义是(答出2点)。(4)某研究小组提出:脯氨酸可通过调节柽柳细胞内Na+和K+浓度来增强其应对盐胁迫的能力。据此完善相关实验进行验证。材料选择:对照组(略);实验组应选取的植株(填序号)。①野生型柽柳植株②脯氨酸转运蛋白基因敲除的突变体柽柳植株培养环境:用一定浓度的NaCl溶液模拟盐胁迫环境。检测指标:。实验结果及结论:对照组与实验组的检测结果存在明显差异。27、中国农产品地理标志产品“安宁白凤桃”口感细腻,风味独特,肉质柔软多汁香甜,深受百姓喜爱。在白凤桃果汁加工过程中,褐变现象严重影响了果汁的色泽、口感。科学研究表明,白凤桃果汁褐变是由果肉细胞中的多酚氧化酶(PPO)催化无色多酚物质氧化为醌类物质,醌类物质聚合产生色素导致的。生产实践中寻找抗褐变剂以防止果汁加工过程中发生褐变已成为目前研究的热点。请回答下列相关问题:(1)白凤桃果肉细胞中的多酚氧化酶(PPO)彻底水解的产物是。(2)某果汁生产企业的科研人员需要得到PPO提取液进行抗褐变研究,将新鲜白凤桃果实洗净、削皮、切块,并在冰浴条件下快速研磨、过滤、离心。上述实验操作需要在低温(冰浴)条件下进行的原因是。(3)已知L-半胱氨酸和柠檬酸是两种抗褐变剂。科研人员将不同浓度的上述两种物质分别加入到PPO提取液中,30℃水浴恒温后,测定并得到PPO的相对酶活性,结果如下图所示:①上述实验的自变量是。②由图中实验结果可知,在白凤桃果汁加工过程中,选用(填“L-半胱氨酸”或“柠檬酸”)作为抗褐变剂效果可能更好,理由是。③瞬时(1~2min)高温处理也可防止褐变,但高温又会破坏果汁中某些特定营养成分。探究既能有效防止褐变,又能保留果汁特定营养成分的最佳温度,请提出一种简单的实验思路:。28、在自然界中,洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足,造成“低氧胁迫”,不利于植物生长。为了探究“低氧胁迫”不利于植物生长的原因,科学家将黄瓜分为两组进行无土栽培,一组供给正常空气,一组供给低氧空气,6天后检测并记录根系中丙酮酸和乙醇含量,如下表所示:供给正常空气供给低氧空气丙酮酸(μmol/g)0.181.21乙醇(μmol/g)2.456.00回答下列问题:(1)黄瓜根细胞产生乙醇的场所是,其中产生乙醇的细胞呼吸化学反应式是。(2)与供给低氧空气组比较,供给正常空气的黄瓜根系中丙酮酸和乙醇含量都少,原因是丙酮酸大量转化为,释放能量,合成大量ATP。据此分析,供给正常空气的黄瓜根细胞的呼吸作用类型为;供给低氧空气的黄瓜根细胞吸收无机盐的速率(填“较大”或“较小”)。(3)为进一步研究黄瓜的耐涝能力,研究人员根据上述实验原理,将甲、乙两个黄瓜品种分别分成两组,其中一组供给正常空气,另一组供给低氧空气,一段时间后检测根系中丙酮酸和乙醇含量,该实验的目的是。29、某湖泊曾处于重度富营养化状态,水面漂浮着大量浮游藻类。管理部门通过控源、清淤、换水以及引种沉水植物等手段,成功实现了水体生态恢复。引种的3种多年生草本沉水植物(①金鱼藻、②黑藻、③苦草,答题时植物名称可用对应序号表示)在不同光照强度下光合速率及水质净化能力见图。回答下列问题:(1)湖水富营养化时,浮游藻类大量繁殖,水体透明度低,湖底光照不足。原有沉水植物因光合作用合成的有机物少于的有机物,最终衰退和消亡。(2)生态恢复后,该湖泊形成了以上述3种草本沉水植物为优势的群落垂直结构,从湖底到水面依次是,其原因是。(3)为了达到湖水净化的目的,选择引种上述3种草本沉水植物的理由是,三者配合能实现综合治理效果。(4)上述3种草本沉水植物中只有黑藻具有C4光合作用途径(浓缩CO2形成高浓度C4后,再分解成CO2传递给C5)使其在CO2受限的水体中仍可有效地进行光合作用,在水生植物群落中竞争力较强。根据图a设计一个简单的实验方案,验证黑藻的碳浓缩优势,完成下列表格。实验设计方案实验材料对照组:实验组:黑藻实验条件控制光照强度为μmol·m-2·s-1营养及环境条件相同且适宜,培养时间相同控制条件测量指标(5)目前在湖边浅水区种植的沉水植物因强光抑制造成生长不良,此外,大量沉水植物叶片凋落,需及时打捞,增加维护成本。针对这两个实际问题从生态学角度提出合理的解决措施

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