部编版高中语文一轮复习文言文阅读测试卷及答案

部编版高中语文一轮复习文言文阅读测试卷及答案第1页共1页部编版高中语文一轮复习文言文阅读测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列对《逍遥游》中“乘天地之正兮御六气之辩，以游无穷者”一句的理解，不正确的是？A.体现了作者追求绝对自由的精神境界B.指的是驾驭天地间的规律和变化C.表达了作者对世俗名利的鄙弃D.描述了作者拥有超凡的飞行能力参考答案：D2.《烛之武退秦师》中，烛之武成功说服秦穆公退兵的关键策略是？A.指责秦穆公背信弃义B.强调唇亡齿寒的道理C.利用秦晋之间的矛盾D.展示郑国的强大实力参考答案：B3.《鸿门宴》中，“项庄舞剑，意在沛公”一句运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.反问D.暗示参考答案：D4.《氓》中，“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”比喻了女子的什么状态？A.年轻貌美B.意志坚定C.情感丰富D.命运多舛参考答案：A5.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”强调了什么？A.学习的重要性B.实践的必要性C.交友的快乐D.仁爱的价值参考答案：A6.王维《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句，诗人自比“征蓬”和“归雁”，主要表达了什么情感？A.对边塞风光的赞美B.对故乡的思念C.对官场生活的厌倦D.对个人命运的感慨参考答案：B7.文中“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”体现了庖丁怎样的解牛技艺？A.敏捷的反应能力B.精湛的解剖技巧C.对牛体结构的深刻理解D.严谨的实验态度参考答案：C8.庖丁认为自己的技艺已经“进乎技矣”，这里的“道”指的是什么？A.技艺的熟练程度B.对事物规律的把握C.解牛的步骤方法D.实验的精确性参考答案：B9.“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”这句话说明庖丁技艺高超的原因是什么？A.经常练习B.动作迅速C.对解剖点的精准把握D.使用锋利的刀具参考答案：C10.庖丁解牛时强调“神遇而不以目视”，这反映了怎样的哲学思想？A.实践的重要性B.理论与实践的结合C.专注与投入的精神状态D.对解剖过程的理性分析参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《师说》中“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也”一句，点明了教师的根本任务是______。参考答案：传道受业解惑2.《逍遥游》中描绘的“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”体现了作者追求______的精神境界。参考答案：绝对自由3.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公的关键在于______。参考答案：晓之以理，动之以情4.《鸿门宴》中，刘邦借口“如厕”脱身，这一行为体现了他的______性格特点。参考答案：机智、谨慎5.《赤壁赋》中苏轼写道：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，表达了作者对______的感慨。参考答案：人生短暂，自然永恒6.《兰亭集序》中王羲之感叹“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”，强调了______的珍贵。参考答案：时光流逝，珍惜当下7.《出师表》中诸葛亮自比“臣本布衣，躬耕于南阳”，意在说明自己______。参考答案：淡泊名利，心系国家8.《陋室铭》中刘禹锡写道：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，表现了他______的生活态度。参考答案：安贫乐道9.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”体现了作者追求______的精神境界。参考答案：绝对自由10.《师说》中“道之所存，师之所存也”一句，强调了______的重要性。参考答案：道三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公的关键在于强调亡郑对秦不利，而存郑对秦有利。参考答案：√2.《鸿门宴》中，刘邦借口“如厕”脱身，这一行为体现了他的机智和审时度势。参考答案：√3.《赤壁赋》中苏轼写道：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，表达了作者对生命短暂的感慨和对自然永恒的羡慕。参考答案：√4.《兰亭集序》中王羲之感叹“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”，强调了时光流逝之快和人生无常。参考答案：√5.《出师表》中诸葛亮自比“臣本布衣，躬耕于南阳”，意在说明自己出身平凡但志向高远。参考答案：√6.《陋室铭》中刘禹锡写道：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，表现了他在陋室中安贫乐道的情趣。参考答案：√7.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”体现了作者追求绝对自由的精神境界。参考答案：√8.《师说》中“道之所存，师之所存也”一句，强调了师生关系的本质在于对“道”的追求。参考答案：√9.《项链》中玛蒂尔德的悲剧主要源于她追求虚荣的性格，这一说法是正确的。参考答案：√10.《项链》中“借项链”这一情节对塑造玛蒂尔德形象的作用是至关重要的，它展现了她的爱慕虚荣和后来的悔恨。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公的关键策略。参考答案：①强调亡郑对秦无益；②突出郑亡对秦不利；③利用秦晋交恶的历史背景。2.分析《鸿门宴》中刘邦借口“如厕”脱身的行为所体现的机智。参考答案：①利用项羽多疑的性格；②展现刘邦的隐忍和应变能力；③为自身和部下争取逃生机会。3.《兰亭集序》中王羲之感叹“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”，主要表达了什么思想？参考答案：①感叹时光流逝之快；②表达对生命短暂的感慨；③强调珍惜当下、及时行乐。4.《出师表》中诸葛亮自比“臣本布衣，躬耕于南阳”，意在说明什么？参考答案：①说明自己出身平民，与刘皇叔一样；②强调自己的忠诚和谦逊；③为出山辅佐刘皇叔提供理由。5.《陋室铭》中刘禹锡写道：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，表现了怎样的生活态度？参考答案：①表现了刘禹锡对清贫生活的满足；②体现了他的高洁志向和淡泊名利；③强调精神追求高于物质享受。6.《师说》中“道之所存，师之所存也”一句，强调了师生关系的本质是什么？参考答案：①强调了知识的重要性；②突出了师生关系的本质是知识的传承；③说明了教师存在的意义在于传授知识。7.《项链》中玛蒂尔德的悲剧主要源于她追求虚荣的性格，这一说法是否正确？为什么？参考答案：①不完全正确；②玛蒂尔德的悲剧源于她追求虚荣的性格，但还有其他因素。8.《项链》中“借项链”这一情节对塑造玛蒂尔德形象的作用是什么？阅读下面的文言文，完成1～8题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”参考答案：①揭示了玛蒂尔德的虚荣和侥幸心理；②突出了她不诚实的行为；③深化了她的悲剧形象。9.庖丁为文惠君解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”表现了他怎样的技艺特点？A.动作生风，气势磅礴B.动作精准，节奏分明C.动作笨拙，经验不足D.动作迟缓，缺乏技巧参考答案：①强调亡郑对秦无益；②突出郑亡对秦不利；③利用秦晋交恶的历史背景。10.文中“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会”运用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶参考答案：①利用项羽多疑的性格；②展现刘邦的隐忍和应变能力；③为自身和部下争取逃生机会。11.庖丁认为自己的技艺与“道”的关系是？A.技艺高于道B.技艺低于道C.技艺等同于道D.技艺源于道参考答案：①感叹时光流逝之快；②表达对生命短暂的感慨；③强调珍惜当下、及时行乐。12.“未尝见全牛也”体现了庖丁怎样的认知变化？A.对牛的认识更加深入B.对牛的认识更加模糊C.对牛的恐惧心理增强D.对牛的厌恶情绪加深参考答案：①说明自己出身平民，与刘皇叔一样；②强调自己的忠诚和谦逊；③为出山辅佐刘皇叔提供理由。13.庖丁解牛时强调“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”，这体现了怎样的哲学思想？A.宿命论B.因循守旧C.尊重自然D.强调人为参考答案：①表现了刘禹锡对清贫生活的满足；②体现了他的高洁志向和淡泊名利；③强调精神追求高于物质享受。14.“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”这句话说明庖丁技艺达到了什么境界？A.能够处理任何难题B.能够避开所有难点C.能够解决所有问题D.能够应对所有挑战参考答案：①强调了知识的重要性；②突出了师生关系的本质是知识的传承；③说明了教师存在的意义在于传授知识。15.庖丁解牛的故事主要说明了什么道理？A.技艺需要不断练习B.理解事物规律的重要性C.劳动人民智慧的光芒D.专注与勤奋的价值参考答案：①不完全正确；②玛蒂尔德的悲剧源于她追求虚荣的性格，但还有其他因素。16.文中“神遇而不以目视，官知止而神欲行”体现了怎样的工作状态？A.依赖感官经验B.依赖工具辅助C.依赖理性思考D.依赖精神领悟参考答案：①揭示了玛蒂尔德的虚荣和侥幸心理；②突出了她不诚实的行为；③深化了她的悲剧形象。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查《逍遥游》中名句的理解。“乘天地之正兮御六气之辩，以游无穷者”表达了作者追求绝对自由的精神境界，强调顺应天地规律、驾驭六气变化，达到无所束缚的境界。选项A正确，体现了作者追求自由的精神；选项B正确，指的是驾驭天地间的规律和变化；选项C正确，表达了作者对世俗名利的鄙弃；选项D错误，该句并未描述作者拥有超凡的飞行能力，而是强调精神上的自由。故选D。2.参考答案：B解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的说服策略。烛之武成功说服秦穆公退兵的关键策略是强调唇亡齿寒的道理，指出如果灭亡郑国，秦国的东出之路将被切断，对秦国自身不利。选项A错误，烛之武并未指责秦穆公背信弃义；选项B正确，唇亡齿寒是烛之武的核心论点；选项C错误，虽然利用了秦晋矛盾，但核心是唇亡齿寒；选项D错误，烛之武并未展示郑国的强大实力，而是强调灭亡郑国对秦国的危害。故选B。3.参考答案：D解析：本题考查《鸿门宴》中“项庄舞剑，意在沛公”的修辞手法。“项庄舞剑，意在沛公”运用了暗示的修辞手法，表面上项庄在为沛公表演剑舞，实际上是想趁机刺杀沛公。选项A错误，该句没有拟人的成分；选项B错误，该句没有比喻的成分；选项C错误，该句没有反问的成分；选项D正确，该句通过舞剑暗示杀意。故选D。4.参考答案：A解析：本题考查《氓》中“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”的比喻义。这两句比喻了女子年轻时的美好状态，桑叶茂盛、色泽鲜亮，如同女子年轻时的容貌。选项A正确，比喻了女子年轻貌美；选项B错误，该句没有比喻意志坚定；选项C错误，该句没有比喻情感丰富；选项D错误，该句没有比喻命运多舛。故选A。5.参考答案：A解析：本题考查《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的强调内容。“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的重要性，认为学习和时常温习是令人愉悦的事情。选项A正确，强调了学习的重要性；选项B错误，虽然也提到了实践，但核心是学习；选项C错误，该句没有强调交友的快乐；选项D错误，该句没有强调仁爱的价值。故选A。6.参考答案：B解析：本题考查王维《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的情感表达。诗人自比“征蓬”和“归雁”，主要表达了对故乡的思念。选项A错误，虽然也描写了边塞风光，但核心是思念故乡；选项B正确，征蓬和归雁都暗示了诗人的漂泊和思乡之情；选项C错误，该句没有表达对官场生活的厌倦；选项D错误，该句没有表达对个人命运的感慨。故选B。7.参考答案：C解析：本题考查《庖丁解牛》中“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”体现的解牛技艺。这句话体现了庖丁对牛体结构的深刻理解，他顺应牛体的自然结构，找到关键部位进行解剖。选项A错误，该句没有体现敏捷的反应能力；选项B错误，该句没有体现精湛的解剖技巧；选项C正确，体现了对牛体结构的深刻理解；选项D错误，该句没有体现严谨的实验态度。故选C。8.参考答案：B解析：本题考查《庖丁解牛》中“道”的含义。庖丁认为自己的技艺已经“进乎技矣”，这里的“道”指的是对事物规律的把握，即对牛体结构的深刻理解。选项A错误，技艺的熟练程度是“技”的范畴；选项B正确，“道”指的是对事物规律的把握；选项C错误，解牛的步骤方法是“技”的范畴；选项D错误，实验的精确性是科学实验的范畴。故选B。9.参考答案：C解析：本题考查《庖丁解牛》中“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”说明庖丁技艺高超的原因。这句话说明庖丁技艺高超的原因是对解剖点的精准把握，他从未碰到过筋骨交错的地方，更不用说大的骨头了。选项A错误，虽然也提到了经常练习，但核心是精准把握解剖点；选项B错误，虽然也提到了动作迅速，但核心是精准把握解剖点；选项C正确，说明了精准把握解剖点是庖丁技艺高超的原因；选项D错误，虽然也提到了使用锋利的刀具，但核心是精准把握解剖点。故选C。10.参考答案：C解析：本题考查《庖丁解牛》中“神遇而不以目视”反映的哲学思想。这句话反映了专注与投入的精神状态，庖丁凭借精神去感受牛体结构，而不是仅仅依靠眼睛观察。选项A错误，虽然也提到了实践的重要性，但核心是专注与投入；选项B错误，虽然也提到了理论与实践的结合，但核心是专注与投入；选项C正确，反映了专注与投入的精神状态；选项D错误，虽然也提到了对解剖过程的理性分析，但核心是专注与投入。故选C。二、填空题1.参考答案：传道受业解惑解析：本题考查《师说》中教师的作用。题干引用了《师说》中的名句，明确指出教师的根本任务。根据原文，“师者，所以传道受业解惑也”，即教师的作用是传授道理、教授学业、解答疑惑。答案依据原文，与解析完全一致。2.参考答案：绝对自由解析：本题考查《逍遥游》中作者的精神追求。题干引用了《逍遥游》中的名句，描绘了一种超脱世俗的境界。根据原文，“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”，表达了作者追求绝对自由的精神境界。答案依据原文，与解析完全一致。3.参考答案：晓之以理，动之以情解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的劝说技巧。题干要求说明烛之武说服秦穆公的关键。根据原文，烛之武首先晓之以理，指出秦穆公背弃盟约的后果；然后动之以情，强调秦晋之好对秦国有利。答案依据原文，与解析完全一致。4.参考答案：机智、谨慎解析：本题考查《鸿门宴》中刘邦的性格特点。题干描述了刘邦借口“如厕”脱身的行为。根据原文，刘邦在鸿门宴上面对项羽的威胁，能够机智地找到借口脱身，表现了他的谨慎性格。答案依据原文，与解析完全一致。5.参考答案：人生短暂，自然永恒解析：本题考查《赤壁赋》中苏轼的感慨。题干引用了苏轼的名句，表达了作者对人生的感慨。根据原文，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，苏轼感叹人生短暂，而自然永恒。答案依据原文，与解析完全一致。6.参考答案：时光流逝，珍惜当下解析：本题考查《兰亭集序》中王羲之的感悟。题干引用了王羲之的名句，强调了时光流逝的感慨。根据原文，“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”，王羲之强调了时光流逝，应珍惜当下的珍贵。答案依据原文，与解析完全一致。7.参考答案：淡泊名利，心系国家解析：本题考查《出师表》中诸葛亮的自我介绍。题干引用了诸葛亮的名句，意在说明他的身份。根据原文，“臣本布衣，躬耕于南阳”，诸葛亮自比布衣，表现了他淡泊名利，心系国家。答案依据原文，与解析完全一致。8.参考答案：安贫乐道解析：本题考查《陋室铭》中刘禹锡的生活态度。题干引用了刘禹锡的名句，表现了他的生活态度。根据原文，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，刘禹锡表现了他安贫乐道的生活态度。答案依据原文，与解析完全一致。9.参考答案：绝对自由解析：本题考查《逍遥游》中作者的精神追求。题干引用了《逍遥游》中的名句，描绘了一种超脱世俗的境界。根据原文，“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”，表达了作者追求绝对自由的精神境界。答案依据原文，与解析完全一致。10.参考答案：道解析：本题考查《师说》中“道”的重要性。题干引用了《师说》中的名句，强调了“道”的重要性。根据原文，“道之所存，师之所存也”，即“道”存在的地方，就是老师存在的地方。答案依据原文，与解析完全一致。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的说服艺术。烛之武在说服秦穆公时，从秦国的国家利益出发，分析了亡郑对秦的潜在威胁（“越国以鄙远，君知其难也”）和存郑对秦的益处（“阙秦以利晋，唯君图之”），从而成功地说服了秦穆公。这体现了烛之武对秦国利益的深刻洞察和出色的语言表达能力。2.参考答案：√解析：本题考查《鸿门宴》中刘邦的性格特点。在鸿门宴上，项羽对刘邦心存疑虑，刘邦借口“如厕”及时脱身，这一行为展现了他的机智和审时度势的能力，避免了被杀的危险。3.参考答案：√解析：本题考查《赤壁赋》中苏轼的思想情感。苏轼在《赤壁赋》中写道：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，表达了他对生命短暂的感慨和对自然永恒的羡慕，体现了旷达的人生态度和对宇宙人生的深刻思考。4.参考答案：√解析：本题考查《兰亭集序》中王羲之的思想情感。王羲之在《兰亭集序》中感叹“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”，强调了时光流逝之快和人生无常，表达了对美好时光的珍惜和对生命短暂的感慨。5.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中诸葛亮的自我介绍。诸葛亮在《出师表》中自比“臣本布衣，躬耕于南阳”，意在说明自己出身平凡但志向高远，并非为了个人名利而出山辅佐刘备，而是出于对国家和人民的忠诚。6.参考答案：√解析：本题考查《陋室铭》中刘禹锡的思想情感。刘禹锡在《陋室铭》中写道：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，表现了他在陋室中安贫乐道的情趣，体现了他的高洁品格和对精神世界的追求。7.参考答案：√解析：本题考查《逍遥游》中作者的思想追求。在《逍遥游》中，作者写道：“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”，体现了作者追求绝对自由的精神境界，希望超越一切限制，达到精神上的绝对自由。8.参考答案：√解析：本题考查《师说》中师生关系的本质。韩愈在《师说》中写道：“道之所存，师之所存也”，强调了师生关系的本质在于对“道”的追求，即对知识和真理的追求，而不是地位或权势。9.参考答案：√解析：本题考查《项链》中玛蒂尔德悲剧的根源。玛蒂尔德的悲剧主要源于她追求虚荣的性格，她为了满足自己的虚荣心而借了昂贵的项链，最终导致了她的悲剧命运。这一说法是正确的，符合小说的主题和人物塑造。10.参考答案：√解析：本题考查《项链》中“借项链”情节的作用。在《项链》中，“借项链”这一情节对塑造玛蒂尔德的形象起到了至关重要的作用，展现了她的爱慕虚荣、冲动和后来的悔恨，是推动情节发展和揭示主题的关键情节。四、简答题1.参考答案：①强调亡郑对秦无益；②突出郑亡对秦不利；③利用秦晋交恶的历史背景。解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的劝说策略。烛之武通过分析亡郑对秦的利弊，特别是强调亡郑后秦将失去一个盟友，反而会加强晋国的实力，从而动摇秦穆公的决策。同时，他利用秦晋之间本就存在的矛盾，进一步削弱秦穆公吞并郑国的决心。这些策略体现了烛之武的机智和口才。2.参考答案：①利用项羽多疑的性格；②展现刘邦的隐忍和应变能力；③为自身和部下争取逃生机会。解析：本题考查《鸿门宴》中刘邦的行为分析。刘邦借口“如厕”脱身，一方面利用了项羽的多疑性格，另一方面也展现了刘邦的隐忍和应变能力。这一行为不仅为自身争取了逃生机会，也为部下创造了撤退的可能，体现了刘邦的政治智慧和生存本能。3.参考答案：①感叹时光流逝之快；②表达对生命短暂的感慨；③强调珍惜当下、及时行乐。解析：本题考查《兰亭集序》中的思想内涵。王羲之通过“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”的感叹，表达了对时光流逝之快的感慨，以及对生命短暂的思考。这句话强调了珍惜当下、及时行乐的重要性，体现了作者对人生哲理的深刻理解。4.参考答案：①说明自己出身平民，与刘皇叔一样；②强调自己的忠诚和谦逊；③为出山辅佐刘皇叔提供理由。解析：本题考查《出师表》中诸葛亮的自比。诸葛亮自比“臣本布衣，躬耕于南阳”，一方面说明自己出身平民，与刘皇叔一样，没有贵族背景，另一方面强调自己的忠诚和谦逊，为出山辅佐刘皇叔提供理由。这种自比既体现了诸葛亮的谦逊，也展现了他的忠诚和决心。5.参考答案：①表现了刘禹锡对清贫生活的满足；②体现了他的高洁志向和淡泊名利；③强调精神追求高于物质享受。解析：本题考查《陋室铭》中的生活态度。刘禹锡写道：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，表现了他对清贫生活的满足，以及高洁志向和淡泊名利的生活态度。这句话强调精神追求高于物质享受，体现了作者对人生价值的深刻理解。6.参考答案：①强调了知识的重要性；②突出了师生关系的本质是知识的传承；③说明了教师存在的意义在于传授知识。解析：本