部编版初中二年级英语上册第10单元课后练习题及答案

部编版初中二年级英语上册第10单元课后练习题及答案第1页共1页部编版初中二年级英语上册第10单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Whatisthemainpurposeofthearticle"HowtoStayHealthy"?A.ToadvertisesportsequipmentB.TorecommendaspecificdietC.TogiveadviceonmaintaininggoodhealthD.Tocomparedifferenttypesofmedicine参考答案：C2.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTahealthyhabit?A.EatingabalanceddietB.GettingenoughsleepC.WatchingTVformorethan3hourseverydayD.Exercisingregularly参考答案：C3.Thepassagesuggeststhatteenagersshould______tostayhealthy.A.spendalltheirfreetimestudyingB.avoideatingjunkfoodC.usecomputersinsteadofgoingoutsideD.listentoloudmusiceverynight参考答案：B4.Whatdoestheauthorthinkabouttheimportanceofexercise?A.Itisonlyimportantforathletes.B.Itisnotnecessaryforpeoplewithabusyschedule.C.Itisessentialforeveryone'shealth.D.Itshouldbedoneonlyoutdoors.参考答案：C5.Ifyouwanttoimproveyourhealth,thepassagesuggestsyoushould______.A.eatonlyfruitsandvegetablesB.drinkalotofsodaC.findawaytoreducestressD.stayuplatetostudy参考答案：C6.Thearticlementionsthatstresscanaffectyourhealth.Whatisonewaytoreducestress?A.StudyingforexamsalldayB.TalkingtofriendsorfamilyC.EatingunhealthyfoodD.Watchingscarymovies参考答案：B7.Whatisthebesttitleforthispassage?A.TheBenefitsofSportsB.AGuidetoHealthyEatingC.HowtoStayHealthyD.TheImportanceofSleep参考答案：C8.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisagoodwaytostayhealthy?A.EatingfastfoodeverydayB.DrinkingwaterregularlyC.StayinguplatetoplaygamesD.Notexercising参考答案：B9.Thepassageimpliesthatmaintaininggoodhealthis______.A.difficultandtime-consumingB.easyifyoufollowsimpletipsC.onlyimportantforolderpeopleD.unnecessaryforteenagers参考答案：B10.Whatistheauthor'smainmessageinthisarticle?A.Healthisnotimportantforstudents.B.Exerciseistheonlywaytostayhealthy.C.Everyoneshouldmakeanefforttostayhealthy.D.Eatingjunkfoodisokayinmoderation.参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Whatdoyouusuallydo_______theweekend?参考答案：on2.Myfatheroften_______metothepark_______Sunday.参考答案：takes3.Sheisinterestedin_______booksandwatchingmovies.参考答案：reading4.Canyouplaythepiano?Yes,I_______.参考答案：can5.Wearegoingtohaveaparty_______nextSaturday.参考答案：at6.Whattimedoyouusually_______up_______themorning?参考答案：get7.Heisgoodat_______Englishandmath.参考答案：in8.Mysisteristhreeyears_______thanme.参考答案：older9.Whatareyougoingtodo_______yourvacation?参考答案：during10.Ioftenhelpmymother_______thehousework.参考答案：with三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Thesentence"Myfatheroftenhelpsmewithmyhomework"isasimplesentence.参考答案：√2.Inthesentence"Sheisreadingabook,""reading"isapresentparticiple.参考答案：√3.Thepasttenseformof"go"is"went."参考答案：×4.Theverb"tobe"inthepresentsimpletenseforthethirdpersonsingularis"is."参考答案：√5.Theword"because"isusedtoconnecttwoindependentclauses.参考答案：×6.Theadverb"very"modifiestheadjective"happy."参考答案：√7.Thesentence"Ihaveapen,abookandanapple"usestheserialcommacorrectly.参考答案：√8.Thepastcontinuoustenseisusedtodescribeanactioninprogressataspecifictimeinthepast.参考答案：√9.Thepresentperfecttenseisformedwith"have"or"has"plusthepastparticipleoftheverb.参考答案：√10.Theword"too"means"also"or"excessively."参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.WhatarethemaindifferencesbetweenthepresentsimpletenseandthepresentcontinuoustenseinEnglish?参考答案：Thepresentsimpletenseisusedforhabits,facts,androutines,whilethepresentcontinuoustenseisusedforactionshappeningnowortemporarysituations.2.Howdoyouusetheadverb"too"inasentence?参考答案：Toomeans"also"or"excessively".Forexample,"Iwanttoomuchmoney"means"Iwantexcessivelymuchmoney."3.Canyougiveanexampleofasentenceusingthestructure"so...that..."?参考答案：Forexample,"Sheissotallthatshecanreachthetopshelf."Thissentencemeanssheisverytallandcanreachthetopshelfbecauseofherheight.4.Whatisthefunctionoftheconjunction"because"inasentence?参考答案：Becauseisusedtoshowthereasonorcauseofsomething.Forexample,"IstayuplatebecauseIhavehomework."Thissentenceexplainswhythepersonstaysuplate.5.HowdoyouformthepasttenseofregularverbsinEnglish?参考答案：Toformthepasttenseofregularverbs,youadd"-ed"tothebaseformoftheverb.Forexample,"walk"becomes"walked"inthepasttense.6.Whyisitimportanttousethecorrectarticles(a,an,the)inEnglish?参考答案：Usingthecorrectarticlesisimportantbecauseithelpstospecifywhethersomethingisgeneralorspecific.Forexample,"abook"isgeneral,while"thebook"referstoaspecificbook.7.DescribetheprocessofwritingadescriptiveparagraphinEnglish.参考答案：Whenwritingadescriptiveparagraph,youshouldusevividlanguagetodescribeaperson,place,thing,orfeeling.Startwithatopicsentence,providedetailsusingsensorywords,andendwithaconcludingsentence.8.Whatshouldyouconsiderwhenmakingacomparisoninanessay?参考答案：Whenmakingacomparison,youshouldusecomparativeadjectivesoradverbstoshowsimilaritiesordifferences.Forexample,"Sheistallerthanhersister"showsacomparisonofheight.五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）TheSmithfamilyisplanningatriptothecountrysidefortheweekend.Theyliveinacityandareexcitedtoexperiencethepeacefulenvironmentandfreshair.Mr.Smith,Mrs.Smith,andtheirtwochildren,TomandLucy,arealllookingforwardtothetrip.Theywillpacksomefoodanddrinks,andtheywillalsobringatent,asleepingbag,andaportablestove.Theyplantospendthefirstdayexploringthelocalnaturereserve,wheretheycangohikingandseevariousplantsandanimals.Intheevening,theywillhaveapicnicbythelake.Thenextday,theywanttovisitanearbyfarmtolearnabouthowfruitsandvegetablesaregrown.Theyhopetobuysomefreshproducetotakehomewiththem.TheSmithfamilyisveryexcitedabouttheirtripandcan'twaittoenjoythebeautyofthecountryside.1.WhatisthemainreasontheSmithfamilyisgoingtothecountryside?A.TovisittheirrelativesB.ToexplorethelocalnaturereserveC.TospendtheweekendawayfromthecityD.Tovisitanearbyfarm参考答案：C2.WhoisgoingonthetripwithMr.andMrs.Smith?A.TheirneighborsB.TheirfriendsC.Theirchildren,TomandLucyD.Theirrelatives参考答案：C3.WhatactivitiesdotheSmithfamilyplantododuringtheirtrip?A.GoshoppingandvisitmuseumsB.ExplorethelocalnaturereserveandhaveapicnicC.AttendaconcertandgotothecinemaD.Playvideogamesandrelaxathome参考答案：B4.WhatitemsdotheSmithfamilyplantobringwiththemonthetrip?A.AcarandatentB.Food,drinks,atent,asleepingbag,andaportablestoveC.AcameraandasmartphoneD.Abookandalaptop参考答案：B5.WheredotheSmithfamilyplantospendthefirstdayoftheirtrip?A.AtthelocalhotelB.BythelakeC.ExploringthelocalnaturereserveD.Visitinganearbyfarm参考答案：C6.WhatdotheSmithfamilyhopetodoontheseconddayoftheirtrip?A.GofishingB.LearnabouthowfruitsandvegetablesaregrownC.GoforaswiminthelakeD.Playsports参考答案：B7.WhatistheSmithfamilyexcitedabout?A.ThecitylifeB.ThebeautyofthecountrysideC.ThecrowdedstreetsD.Thebusyschedule参考答案：B8.WhatdotheSmithfamilyplantobuyatthefarm?A.AnimalsB.FruitsandvegetablesC.FurnitureD.Toys参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》健康生活主题。文章主旨是提供保持健康的方法和建议，选项C准确概括了文章内容。选项A、B、D都是文章中提到的具体建议或例子，但不是文章的主要目的。2.参考答案：C解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》健康习惯的识别。文章明确指出“WatchingTVformorethan3hourseveryday”是不健康的习惯，而其他选项都是健康习惯。干扰项C设计为典型错误，学生可能误认为看电视是健康的，但实际上文章反对长时间看电视。3.参考答案：B解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》健康建议的归纳。文章建议青少年“avoideatingjunkfood”来保持健康，而其他选项都是不健康的建议。干扰项A、C、D都是学生常见的错误认知，解析中需指出这些选项为什么不符合健康建议。4.参考答案：C解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》对运动重要性的理解。文章强调“exerciseisessentialforeveryone'shealth”，而其他选项都是对运动重要性的误解。干扰项A、B、D都是学生常见的典型错误，解析中需逐一排除。5.参考答案：C解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》健康建议的应用。文章建议“findawaytoreducestress”来改善健康，而其他选项都是不健康的建议。干扰项A、B、D都是学生常见的错误选择，解析中需说明为什么这些选项不利于健康。6.参考答案：B解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》减压方法的理解。文章建议“talkingtofriendsorfamily”来减少压力，而其他选项都是不利于减压的做法。干扰项A、C、D都是学生常见的错误选择，解析中需说明为什么这些选项不能有效减压。7.参考答案：C解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》文章标题的概括。文章主题是“howtostayhealthy”，选项C最准确地概括了文章内容。干扰项A、B、D都是文章中提到的具体内容或例子，但不是文章的主题。8.参考答案：B解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》健康行为的判断。文章建议“drinkingwaterregularly”是保持健康的好方法，而其他选项都是不健康的做法。干扰项A、C、D都是学生常见的错误选择，解析中需说明为什么这些选项不利于健康。9.参考答案：B解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》对健康重要性的理解。文章认为“maintaininggoodhealthiseasyifyoufollowsimpletips”，而其他选项都是对健康重要性的误解。干扰项A、C、D都是学生常见的错误认知，解析中需指出这些选项为什么不符合文章观点。10.参考答案：C解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》文章主旨的概括。文章主要信息是“everyoneshouldmakeanefforttostayhealthy”，而其他选项都是对文章主旨的误解。干扰项A、B、D都是学生常见的错误理解，解析中需说明为什么这些选项不能准确反映文章主旨。二、填空题1.参考答案：on解析：本题考查〈介词用法〉。根据题干“theweekend”可知，weekend前应用介词on，表示在周末这个时间点。weekend是表示时间的名词，后面需要跟on来表示具体的时间点。2.参考答案：takes解析：本题考查〈动词时态与搭配〉。根据句意“父亲经常带我去公园”，主语father是第三人称单数，所以动词takes的第三人称单数形式。takesb.tosomeplace是固定搭配，意为“带某人去某地”。3.参考答案：reading解析：本题考查〈动名词用法〉。根据句意“她喜欢读书和看电影”，介词in后需要跟名词或动名词。read是动词，前面需要加动名词形式reading。4.参考答案：can解析：本题考查〈情态动词用法〉。根据句意“你能弹钢琴吗？是的，我能。”，回答一般疑问句时，如果是肯定的，用can或do/does。这里用can表示能力。5.参考答案：at解析：本题考查〈介词用法〉。根据句意“我们下周六要开派对”，party前应用介词at，表示在某个时间点。atnextSaturday表示在下周六这个时间点。6.参考答案：get解析：本题考查〈动词搭配〉。根据句意“你通常什么时候起床”，getup是固定搭配，意为“起床”。up是副词，表示向上的动作。7.参考答案：in解析：本题考查〈介词用法〉。根据句意“他擅长英语和数学”，begoodat后跟名词或动名词，in是固定搭配，表示在某个领域擅长。inEnglish和inmath分别表示在英语和数学领域。8.参考答案：older解析：本题考查〈形容词比较级用法〉。根据句意“我姐姐比我大三岁”，thanme是表示比较的对象，所以需要用形容词的比较级older。older表示更年长的。9.参考答案：during解析：本题考查〈介词用法〉。根据句意“你假期打算做什么”，vacation是表示一段时间的名词，during是固定搭配，表示在某个时间段内。duringyourvacation表示在你的假期期间。10.参考答案：with解析：本题考查〈介词用法〉。根据句意“我经常帮妈妈做家务”，helpsb.withsth.是固定搭配，意为“帮助某人做某事”。withthehousework表示在家务方面。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查简单句的定义。简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子，不包含从句或并列句。"Myfatheroftenhelpsmewithmyhomework"只有一个主语"Myfather"和一个谓语"helps"，符合简单句的结构，故该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查现在分词的用法。现在分词是动词的-ing形式，可以作定语、状语或表语。"Sheisreadingabook"中"reading"作表语，说明主语"She"的状态，是现在分词的用法，故该说法正确。3.参考答案：×解析：本题考查动词的过去式。"go"的过去式是"went"，而不是"goes"。"Went"是不规则动词的过去式形式，故该说法错误。4.参考答案：√解析：本题考查动词"tobe"的现在简单时态。在现在简单时态中，第三人称单数的主语后面动词需要加"-s"，"I"是第三人称单数，故谓语动词应为"is"，故该说法正确。5.参考答案：×解析：本题考查连词"because"的用法。"Because"是从属连词，用于引导原因状语从句，不能连接两个独立分句。连接两个独立分句时，应该使用逗号加连词"and"或"but"，故该说法错误。6.参考答案：√解析：本题考查副词的用法。副词"very"可以修饰形容词，表示程度。"happy"是形容词，"veryhappy"表示非常快乐，故该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查串行并列的用法。当并列成分中有逗号时，最后一个成分前需要加逗号，即"serialcomma"或"Oxfordcomma"。"Ihaveapen,abookandanapple"中"apen"和"abook"之间有逗号，最后一个成分"anapple"前也加了逗号，符合串行并列的用法，故该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查过去进行时态的用法。过去进行时态用于描述过去某一时间点正在进行的动作。"Thepastcontinuoustenseisusedtodescribeanactioninprogressataspecifictimeinthepast"正是过去进行时态的用法，故该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查现在完成时态的构成。现在完成时态由"have"或"has"加上动词的过去分词构成。"Thepresentperfecttenseisformedwith'have'or'has'plusthepastparticipleoftheverb"正是现在完成时态的构成规则，故该说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查副词"too"的用法。"Too"可以表示"also"（也）或"excessively"（过于），"Theword'too'means'also'or'excessively'"正是"too"的两种含义，故该说法正确。四、简答题1.参考答案：Thepresentsimpletenseisusedforhabits,facts,androutines,whilethepresentcontinuoustenseisusedforactionshappeningnowortemporarysituations.解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》现在简单时与现在进行时的区别。现在简单时用于描述习惯、事实和常规，而现在进行时用于描述正在进行的动作或临时情况。解析中点明了两个时态的主要用途，帮助学生理解其区别。2.参考答案：Toomeans"also"or"excessively".Forexample,"Iwanttoomuchmoney"means"Iwantexcessivelymuchmoney."解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》副词too的用法。too表示“也”或“过于”，例如“Iwanttoomuchmoney”表示“我想要太多钱”。解析中给出了too的两种常见用法和例句，帮助学生理解其含义。3.参考答案：Forexample,"Sheissotallthatshecanreachthetopshelf."Thissentencemeanssheisverytallandcanreachthetopshelfbecauseofherheight.解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》so...that...结构的用法。so...that...用于表示结果，例如“Sheissotallthatshecanreachthetopshelf”表示“她太高了，可以够到顶层架子”。解析中解释了该结构的含义和用法。4.参考答案：Becauseisusedtoshowthereasonorcauseofsomething.Forexample,"IstayuplatebecauseIhavehomework."Thissentenceexplainswhythepersonstaysuplate.解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》连词because的用法。because用于表示原因或理由，例如“IstayuplatebecauseIhavehomework”解释了为什么这个人熬夜。解析中给出了because的用法和例句。5.参考答案：Toformthepasttenseofregularverbs,youadd"-ed"tothebaseformoftheverb.Forexample,"walk"becomes"walked"inthepasttense.解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》规则动词过去式的构成。规则动词过去式在动词原形后加-ed，例如“walk”变为“walked”。解析中给出了规则动词过去式的构成方法。6.参考答案：Usingthecorrectarticlesisimportantbecauseithelpstospecifywhethersomethingisgeneralorspecific.Forexample,"abook"isgeneral,while"thebook"referstoaspecificbook.解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》冠词的用法。冠词用于区分泛指和特指，例如“abook”是泛指，而“thebook”指特定的书。解析中解释了冠词的重要性及其用法。7.参考答案：Whenwritingadescriptiveparagraph,youshouldusevividlanguagetodescribeaperson,place,thing,orfeeling.Startwithatopicsentence,providedetailsusingsensorywords,andendwithaconcludingsentence.解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》描写段落的写作方法。描写段落应使用生动的语言描述人物、地点、事物或感受，包括主题句、细节描述和总结句。解析中给出了描写段落的写作步骤。8.参考答案：Whenmakingacomparison,youshouldusecomparativeadjectivesoradverbstoshowsimilaritiesordifferences.Forexample,"Sheistallerthanhersister"showsacomparisonofheight.解析：本题考查《部编版初中二年级英语上册第10单元》作文中比较的写作技巧。比较时应使用比较级形容词或副词，例如“Sheistallerthanhersister”比较身高。解析中解释了比较的写作方法和例句。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查上册第10单元“计划与意图”。答案依据是材料第一句“TheSmithfamilyisplanningatriptothecountrysidefortheweek