浙江省杭州市第二中学七年级语文第8单元综合测试卷及答案

浙江省杭州市第二中学七年级语文第8单元综合测试卷及答案第1页共1页浙江省杭州市第二中学七年级语文第8单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.澎湃（péngpài）挣扎（zhēngzhá）潮汐（cháoxī）B.摇曳（yáoyè）拙劣（zhuōliè）澎湃（péngpài）C.摇曳（yáoyè）挣扎（zhēngzhá）拙劣（zhuōliè）D.澎湃（péngpài）挣扎（zhēngzhá）拙劣（zhuōliè）参考答案：C2.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人一致赞叹。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。参考答案：B3.《论语》中，孔子认为学习态度的重要性体现在A.“学而时习之，不亦说乎”B.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”C.“温故而知新，可以为师矣”D.“知之为知之，不知为不知，是知也”参考答案：C4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是A.他的声音像黄莺一样动听。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.这座山峰高耸入云，像巨人一样屹立在那里。参考答案：A5.词语“蝉联”中的“蝉”字，在字典中的主要意思是A.蝉这种昆虫B.连续不断C.爬行D.跳跃参考答案：A6.下列对课文《论语十则》内容的理解，不正确的一项是A.孔子认为学习态度的重要性体现在“温故而知新，可以为师矣”。B.孔子认为学习方法的重要性体现在“学而时习之，不亦说乎”。C.孔子认为个人修养的重要性体现在“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。D.孔子认为知识获取的重要性体现在“知之为知之，不知为不知，是知也”。参考答案：A7.下列对课文《论语十则》内容的理解，正确的一项是A.孔子认为学习态度的重要性体现在“学而时习之，不亦说乎”。B.孔子认为学习方法的重要性体现在“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。C.孔子认为个人修养的重要性体现在“温故而知新，可以为师矣”。D.孔子认为知识获取的重要性体现在“知之为知之，不知为不知，是知也”。参考答案：C8.下列对课文《论语十则》内容的理解，不正确的一项是A.孔子认为学习态度的重要性体现在“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。B.孔子认为学习方法的重要性体现在“温故而知新，可以为师矣”。C.孔子认为个人修养的重要性体现在“学而时习之，不亦说乎”。D.孔子认为知识获取的重要性体现在“知之为知之，不知为不知，是知也”。参考答案：A9.下列对课文《论语十则》内容的理解，正确的一项是A.孔子认为学习态度的重要性体现在“温故而知新，可以为师矣”。B.孔子认为学习方法的重要性体现在“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。C.孔子认为个人修养的重要性体现在“学而时习之，不亦说乎”。D.孔子认为知识获取的重要性体现在“知之为知之，不知为不知，是知也”。参考答案：B10.下列对课文《论语十则》内容的理解，不正确的一项是A.孔子认为学习态度的重要性体现在“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。B.孔子认为学习方法的重要性体现在“学而时习之，不亦说乎”。C.孔子认为个人修养的重要性体现在“温故而知新，可以为师矣”。D.孔子认为知识获取的重要性体现在“知之为知之，不知为不知，是知也”。参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请将下列成语补充完整：风平浪______，______无声。参考答案：静虚2.《论语》中，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，______其不善者而改之。”参考答案：其不善者3.请将下列诗句补充完整：______，春暖花开。参考答案：等闲识得东风面4.请将下列词语补充完整：______，______。参考答案：天行健君子以自强不息5.请将下列句子补充完整：______，其利断金。参考答案：二人同心6.请将下列诗句补充完整：______，欲穷千里目。参考答案：欲穷千里目更上一层楼7.请将下列成语补充完整：______，______。参考答案：画龙点睛8.请将下列诗句补充完整：______，______。参考答案：春眠不觉晓处处闻啼鸟9.请将下列词语补充完整：______，______。参考答案：井井有条10.请将下列句子补充完整：______，______。参考答案：路遥知马力日久见人心三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《论语》中，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现了虚心好学、不断进步的精神。参考答案：√2.古诗《静夜思》的作者是唐代诗人李白，全诗表达了诗人对故乡的思念之情。参考答案：√3.“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，描绘了海上明月的壮丽景象。参考答案：√4.近义词是指意思相近的词语，反义词是指意思相反的词语。参考答案：√5.量词是用来表示人、事物或动作单位的词，如“一本书”“一条鱼”“走一步”。参考答案：√6.句式变换是指改变句子的结构形式，常见的句式变换有“把”字句和“被”字句的转换。参考答案：√7.阅读理解题要求读者根据文章内容回答问题，考查读者的理解能力和分析能力。参考答案：√8.写作题要求考生根据题目要求写一篇完整的文章，考查考生的语言表达能力和思维能力。参考答案：√9.古诗文默写要求考生准确无误地背诵和书写古诗文，考查考生的记忆能力和书写能力。参考答案：√10.语文基础知识包括字音、字形、字义、词语、句子、修辞手法等内容。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。参考答案：①自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。②这是儒家倡导的“推己及人”的处世原则，要求人们互相尊重、互相关心。2.《望岳》一诗中，“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？参考答案：①表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰群山的雄心壮志。②体现了诗人积极向上、勇于攀登、不畏艰难的精神风貌。3.解释“成语”的含义，并举例说明其特点。参考答案：①成语是语言中经过长期使用、约定俗成、具有固定结构和特定意义的短语。②特点：①结构固定，不能随意增减字词；②意义丰富，往往隐含着比喻、象征等修辞手法；③语言精练，富有表现力。4.在句子“他高兴地跑回家”中，“高兴地”是什么词性？它修饰哪个词？参考答案：①“高兴地”是副词。②它修饰动词“跑”，说明“跑”的方式或状态。5.《愚公移山》的故事体现了什么精神？请结合故事内容简要说明。参考答案：①体现了愚公不畏艰难、坚持不懈、挖山不止的精神。②故事中，愚公虽然面对家人和邻人的嘲笑，但始终坚信“我死了有我的儿子，儿子死了有孙子，子子孙孙无穷匮也”，最终感动天帝而将山挪走。6.比较下列两组词语的异同：①“安静”与“宁静”；②“奔走”与“奔跑”。参考答案：①“安静”与“宁静”都表示没有声音、平静的意思，但“安静”更侧重于环境或状态的平静，如“教室很安静”；“宁静”更侧重于内心的平静，如“内心宁静”。②“奔走”与“奔跑”都表示快速行走，但“奔走”多指为了某种目的而走，如“四处奔走”；“奔跑”则更强调速度和动作本身，如“在操场上奔跑”。7.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话对我们学习有什么启示？参考答案：①启示我们要重视复习，通过复习旧知识来学习新知识，才能不断进步。②学习是一个不断积累的过程，只有温故知新，才能更好地掌握知识，成为老师。8.解释“比喻”这种修辞手法，并举例说明其在文中的作用。参考答案：①比喻是一种修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。②作用：使描写生动形象，加深读者印象，增强表达效果。例如，《春》中用“像眼睛”比喻“小草”，生动形象地写出了小草的生机勃勃。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成第1～8题。台风“梅花”来袭，给沿海地区带来了狂风暴雨。小明家住海边，他观察到窗外风很大，树枝在剧烈摇晃。妈妈让他检查家里的门窗是否关好，并准备了一些应急物资。小明迅速关上了所有的门窗，并准备了手电筒、食物和水。晚上，他躺在床上，听着窗外呼啸的风声，感觉非常害怕。但他想到自己已经做好了准备，就稍微安心了一些。第二天早上，台风过去后，小明出门看到街道上积水很深，有些树木被风吹倒了，但他很高兴自己平安无事。1.小明观察到窗外树枝在剧烈摇晃，这表明（）A.窗外很安静，没有风B.窗外风不大，树枝轻轻摆动C.窗外风很大，树枝在剧烈摇晃D.窗外没有风，树枝在静止参考答案：C2.妈妈让小明准备应急物资，这些物资不包括（）A.手电筒B.食物C.水D.玩具参考答案：D3.小明躺在床上时，感觉非常害怕，这是因为（）A.他喜欢听风声B.他已经做好了准备C.他听着窗外呼啸的风声D.他不想起床参考答案：C4.台风过去后，小明看到街道上积水很深，这说明（）A.天气很晴朗B.台风没有带来雨水C.台风带来了狂风暴雨D.街道上没有积水参考答案：C5.小明很高兴自己平安无事，这是因为（）A.他出门了B.他看到了街道上的积水C.他没有看到被风吹倒的树木D.他自己没有受到台风的影响参考答案：D6.文中“台风‘梅花’来袭”一句中的“来袭”一词，用在这里的意思是（）A.台风来了B.台风要来了C.台风来了，并且带来了灾害D.台风来了，但是没有带来灾害参考答案：C7.小明准备应急物资的行为，体现了他（）A.很懒B.很聪明C.很勇敢D.很胆小参考答案：B8.这篇短文主要讲述了（）A.小明的一天B.台风“梅花”来袭的情况C.小明如何应对台风“梅花”D.街道上的积水参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查字音辨析。A项中“澎湃”的读音正确，但“挣扎”应为zhēngzhá，错误；“潮汐”的读音正确。B项中“澎湃”的读音正确，但“摇曳”应为yáoyè，错误；“拙劣”的读音正确。C项中“摇曳”的读音正确，“挣扎”的读音正确，“拙劣”的读音正确。D项中“澎湃”的读音正确，但“挣扎”的读音正确，“拙劣”的读音正确。故选C。2.参考答案：B解析：本题考查病句辨析。A项中“通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性”存在主语残缺，应去掉“使”；B项中“他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人一致赞叹”没有语病；C项中“为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施”存在逻辑错误，应去掉“不”；D项中“是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键”存在两面对一面，应去掉“是否”和“能否”。故选B。3.参考答案：C解析：本题考查对《论语》内容的理解。A项“学而时习之，不亦说乎”体现了学习方法的重要性；B项“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”体现了个人修养的重要性；C项“温故而知新，可以为师矣”体现了学习态度的重要性；D项“知之为知之，不知为不知，是知也”体现了知识获取的重要性。故选C。4.参考答案：A解析：本题考查修辞手法的运用。A项中“他的声音像黄莺一样动听”运用了比喻的修辞手法，但本体和喻体之间的相似性不够贴切，黄莺的声音是悦耳的，但人的声音可以是悦耳的也可以是沙哑的，因此修辞手法使用不当；B项中“月亮像银盘一样挂在天上”运用了比喻的修辞手法，且本体和喻体之间的相似性贴切；C项中“他的眼睛像星星一样明亮”运用了比喻的修辞手法，且本体和喻体之间的相似性贴切；D项中“这座山峰高耸入云，像巨人一样屹立在那里”运用了比喻的修辞手法，且本体和喻体之间的相似性贴切。故选A。5.参考答案：A解析：本题考查词语释义。词语“蝉联”中的“蝉”字，在字典中的主要意思是蝉这种昆虫，表示连续不断的意思；B项“连续不断”是“蝉联”的引申义；C项“爬行”和D项“跳跃”都不是“蝉”字的主要意思。故选A。6.参考答案：A解析：本题考查对课文《论语十则》内容的理解。A项中“孔子认为学习态度的重要性体现在‘温故而知新，可以为师矣’”错误，这句话体现了学习方法的重要性；B项中“孔子认为学习方法的重要性体现在‘学而时习之，不亦说乎’”正确；C项中“孔子认为个人修养的重要性体现在‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也’”正确；D项中“孔子认为知识获取的重要性体现在‘知之为知之，不知为不知，是知也’”正确。故选A。7.参考答案：C解析：本题考查对课文《论语十则》内容的理解。A项中“孔子认为学习态度的重要性体现在‘学而时习之，不亦说乎’”错误，这句话体现了学习方法的重要性；B项中“孔子认为学习方法的重要性体现在‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也’”错误，这句话体现了个人修养的重要性；C项中“孔子认为个人修养的重要性体现在‘温故而知新，可以为师矣’”正确；D项中“孔子认为知识获取的重要性体现在‘知之为知之，不知为不知，是知也’”正确。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查对课文《论语十则》内容的理解。A项中“孔子认为学习态度的重要性体现在‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也’”错误，这句话体现了个人修养的重要性；B项中“孔子认为学习方法的重要性体现在‘温故而知新，可以为师矣’”错误，这句话体现了知识获取的重要性；C项中“孔子认为个人修养的重要性体现在‘学而时习之，不亦说乎’”错误，这句话体现了学习方法的重要性；D项中“孔子认为知识获取的重要性体现在‘知之为知之，不知为不知，是知也’”正确。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查对课文《论语十则》内容的理解。A项中“孔子认为学习态度的重要性体现在‘温故而知新，可以为师矣’”错误，这句话体现了知识获取的重要性；B项中“孔子认为学习方法的重要性体现在‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也’”错误，这句话体现了个人修养的重要性；C项中“孔子认为个人修养的重要性体现在‘学而时习之，不亦说乎’”错误，这句话体现了学习方法的重要性；D项中“孔子认为知识获取的重要性体现在‘知之为知之，不知为不知，是知也’”正确。故选B。10.参考答案：A解析：本题考查对课文《论语十则》内容的理解。A项中“孔子认为学习态度的重要性体现在‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也’”错误，这句话体现了个人修养的重要性；B项中“孔子认为学习方法的重要性体现在‘学而时习之，不亦说乎’”正确；C项中“孔子认为个人修养的重要性体现在‘温故而知新，可以为师矣’”正确；D项中“孔子认为知识获取的重要性体现在‘知之为知之，不知为不知，是知也’”正确。故选A。二、填空题1.参考答案：静虚解析：本题考查《论语》中的名句。该句出自《论语•述而》，原文为“风平浪静，虚心实意”，意为在平静的环境下保持内心的宁静和谦虚。空一考查“静”字，空二考查“虚”字。2.参考答案：其不善者解析：本题考查《论语》中的名句。该句出自《论语•述而》，原文为“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，意为在与人交往中，要善于学习他人的优点，改正自己的缺点。空格处应填“其不善者”。3.参考答案：等闲识得东风面解析：本题考查古诗文名句。该句出自唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花》，原文为“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，描绘了春天的景象。空格处应填“等闲识得东风面”。4.参考答案：天行健君子以自强不息解析：本题考查成语。该成语出自《周易•乾卦》，原文为“天行健，君子以自强不息”，意为天体运行刚健有力，君子也应效法天道，不断自我努力。空一考查“天行健”，空二考查“君子以自强不息”。5.参考答案：二人同心解析：本题考查成语。该成语出自《周易•豫卦》，原文为“二人同心，其利断金”，意为两个人心意相通，团结一致，力量无比强大。空格处应填“二人同心”。6.参考答案：欲穷千里目更上一层楼解析：本题考查古诗文名句。该句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，原文为“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，表达了诗人对广阔天地的向往。空一考查“欲穷千里目”，空二考查“更上一层楼”。7.参考答案：画龙点睛解析：本题考查成语。该成语出自《晋书•顾恺之传》，意为在关键处加上一笔，使整个画面更加生动。空格处应填“画龙点睛”。8.参考答案：春眠不觉晓处处闻啼鸟解析：本题考查古诗文名句。该句出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，原文为“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”，描绘了春天的早晨。空一考查“春眠不觉晓”，空二考查“处处闻啼鸟”。9.参考答案：井井有条解析：本题考查成语。该成语形容做事有条理，井然有序。空格处应填“井井有条”。10.参考答案：路遥知马力日久见人心解析：本题考查成语。该成语出自《元曲选•陈州粜米》，意为路途遥远才能知道马的力气大小，时间长久才能看出人的心肠好坏。空一考查“路遥知马力”，空二考查“日久见人心”。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《论语》中的名句及其含义。孔子这句话表达了虚心好学、不断进步的精神，强调了从他人身上学习的重要性。该句出自《论语•述而》，是孔子的教育思想的重要体现。2.参考答案：√解析：本题考查古诗《静夜思》的作者及主题。该诗的作者是唐代诗人李白，全诗表达了诗人对故乡的思念之情。该诗是李白最著名的诗作之一，表达了诗人客居他乡时的思乡之情。3.参考答案：√解析：本题考查古诗《望月怀远》的作者及内容。该诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，描绘了海上明月的壮丽景象，表达了诗人对远方亲友的思念之情。4.参考答案：√解析：本题考查近义词和反义词的定义。近义词是指意思相近的词语，反义词是指意思相反的词语。这是语文基础知识中的重要概念，考生需要掌握。5.参考答案：√解析：本题考查量词的定义和用法。量词是用来表示人、事物或动作单位的词，如“一本书”“一条鱼”“走一步”等。量词的使用是语文基础知识中的重要内容。6.参考答案：√解析：本题考查句式变换的定义和常见类型。句式变换是指改变句子的结构形式，常见的句式变换有“把”字句和“被”字句的转换。这是语文基础知识中的重要概念。7.参考答案：√解析：本题考查阅读理解题的定义和考查内容。阅读理解题要求读者根据文章内容回答问题，考查读者的理解能力和分析能力。这是语文考试中常见的题型。8.参考答案：√解析：本题考查写作题的定义和考查内容。写作题要求考生根据题目要求写一篇完整的文章，考查考生的语言表达能力和思维能力。这是语文考试中常见的题型。9.参考答案：√解析：本题考查古诗文默写的定义和考查内容。古诗文默写要求考生准确无误地背诵和书写古诗文，考查考生的记忆能力和书写能力。这是语文考试中常见的题型。10.参考答案：√解析：本题考查语文基础知识的内容。语文基础知识包括字音、字形、字义、词语、句子、修辞手法等内容。这是语文考试中常见的考查内容。四、简答题1.参考答案：①自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。②这是儒家倡导的“推己及人”的处世原则，要求人们互相尊重、互相关心。解析：本题考查《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。该句出自《论语•卫灵公》，是孔子关于处理人际关系的重要论述。①是对句子的直接解释，说明其核心是“己所不欲，勿施于人”。②点明其意义，即要求人们在待人接物时，要设身处地为他人着想，体现了儒家“仁爱”的思想。该句是处理人际关系的黄金法则，要求学生理解其内涵。2.参考答案：①表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰群山的雄心壮志。②体现了诗人积极向上、勇于攀登、不畏艰难的精神风貌。解析：本题考查《望岳》一诗的思想感情。该诗是杜甫青年时期的作品，描写了泰山的雄伟壮丽。①是对诗句“会当凌绝顶，一览众山小”的解读，点明诗人登顶的愿望。②分析其思想感情，即表达了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。该诗体现了青年杜甫积极进取的精神。3.参考答案：①成语是语言中经过长期使用、约定俗成、具有固定结构和特定意义的短语。②特点：①结构固定，不能随意增减字词；②意义丰富，往往隐含着比喻、象征等修辞手法；③语言精练，富有表现力。解析：本题考查成语的含义和特点。①是对成语的定义，说明其形成过程和基本特征。②列举其特点，包括结构固定、意义丰富、语言精练等。成语是汉语的重要组成部分，具有独特的文化内涵，学生需要掌握其基本概念和特点。4.参考答案：①“高兴地”是副词。②它修饰动词“跑”，说明“跑”的方式或状态。解析：本题考查词性和句子成分。①是对“高兴地”词性的判断，副词是用来修饰动词、形容词或整个句子的词。②分析其在句子中的作用，即修饰动词“跑”，说明“跑”的方式是“高兴的”。该题考察学生对词性和句子成分的基本掌握。5.参考答案：①体现了愚公不畏艰难、坚持不懈、挖山不止的精神。②故事中，愚公虽然面对家人和邻人的嘲笑，但始终坚信“我死了有我的儿子，儿子死了有孙子，子子孙孙无穷匮也”，最终感动天帝而将山挪走。解析：本题考查《愚公移山》的故事精神。①点明故事体现的精神，即坚持不懈、不怕困难。②结合故事内容进行说明，通过愚公与智叟的对比，突显愚公的坚定信念和毅力。该故事告诉我们，只要有恒心，就能克服困难，实现目标。6.参考答案：①“安静”与“宁静”都表示没有声音、平静的意思，但“安静”更侧重于环境或状态的平静，如“教室很安静”；“宁静”更侧重于内心的平静，如“内心宁静”。②“奔走”与“奔跑”都表示快速行走，但“奔走”多指为了某种目的而走，如“四处奔走”；“奔跑”则更强调速度和动作本身，如“在操场上奔跑”。解析：本题考查近义词的辨析。①对比“安静”与“宁静”的异同，指出其共同点和侧重点的不同。②对比“奔走”与“奔跑”的异同，指出其语义和用法上的区别。该题考察学生对近义词的理解和辨析能力。7.参考答案：①启示我们要重视复习，通过复习旧知识来学习新知识，才能不断进步。②学习是一个不断积累的过程，只有温故知新，才能更好地掌握知识，成为老师。解析：本题考查《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的学习启示。①是对句子的理解，说明复习旧知识的重要性。②结合学习实际进行说明，强调温故知