2026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷附答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷（一）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。仔细读题，认真思考，做完后仔细检查。一、填空题：本题共10小题，每空1分，共20分。1.土壤是地球陆地表面能生长植物的________，它是由________和腐烂的动植物残体等物质长期作用形成的。2.通过实验可以发现，土壤中含有________、________、沙和黏土以及腐殖质等物质。3.把土壤放入水中，会看到有________冒出，这说明土壤中含有________。4.土壤的颗粒有大有小，其中大颗粒的是________，中等颗粒的是________。5.根据三种颗粒含量的不同，可以把土壤分为________、壤质土和________三类。6.动植物残体在土壤中腐烂以后，会形成________，它是供植物生长的________。7.土壤中的腐殖质越多，土壤的颜色就越________，土壤也就越________。8.当雨水冲刷土壤时，没有________覆盖的土壤更容易被水流带走，这种现象叫作________。9.在降水量小的地区，土壤中的粉粒和黏粒容易被风吹走，导致土壤________。10.为了保护土壤，人们可以采取________、轮作或休耕、________等措施。二、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。1.下列物质中，不属于土壤成分的是 （）A.沙和黏土B.空气C.塑料碎片D.腐殖质2.用纸巾包住一块土壤使劲握一握，纸巾变湿了，这说明土壤中含有 （）A.空气B.水分C.沙粒D.腐殖质3.把土壤放入水中，看到有气泡冒出，这些气泡是 （）A.水蒸气B.土壤中的空气C.氧气D.二氧化碳4.土壤颗粒中，最细小的一类颗粒是 （）A.沙粒B.粉粒C.黏粒D.石粒5.渗水性和透气性最好，但保水、保肥能力最差的土壤是 （）A.沙质土B.壤质土C.黏质土D.腐殖土6.保水性和保肥能力最好，但渗水性和透气性最差的土壤是 （）A.沙质土B.壤质土C.黏质土D.沙和黏土的混合物7.下列植物中，最适宜在沙质土中生长的是 （）A.水稻B.荷花C.芦苇D.西瓜8.土壤中生活着许多小动物，它们在土壤中打洞，可以帮助土壤 （）A.通气B.变干C.变硬D.失去养分9.长期大量施用化肥，容易导致土壤 （）A.更加疏松B.板结C.颜色变深D.腐殖质增多10.下列做法中，不能起到保护土壤作用的是 （）A.植树造林B.修筑梯田C.乱砍滥伐D.轮作或休耕三、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。1.土壤是地球重要的资源之一，许多生物的生存都离不开它。（）2.土壤中只含有沙和黏土，不含有水分和空气。（）3.土壤中的腐殖质越多，土壤就越肥沃。（）4.沙质土的保水能力比黏质土强。（）5.壤质土的渗水性、透气性、保水性和保肥能力都比较好。（）6.土壤中的小动物对形成腐殖质没有任何作用。（）7.土壤的形成过程非常缓慢，一旦被破坏很难在短时间内恢复。（）8.有植被覆盖的土壤比没有植被覆盖的土壤更容易被雨水冲走。（）9.水稻适宜在黏质土中生长。（）10.用简化的方式模仿自然界中雨水冲刷土壤的现象，就是在做模拟实验。（）四、简答题：本题共2小题，每小题10分，共20分。1.土壤是地球上非常重要的资源。请写出土壤对植物、动物和人类各有什么作用。2.请写出三种保护土壤的具体做法，并简要说明它们为什么能保护土壤。五、实验探究题：本题共1小题，共10分。1.小明想探究土壤中是否含有水分、空气和腐殖质。他准备了土壤、纸巾、盛水的烧杯和酒精灯等材料。用纸巾包住土壤使劲握一握，如果纸巾变湿，说明土壤中含有________。把土壤放入盛水的烧杯中，如果看到有气泡冒出，说明土壤中含有________。把土壤放在火上加热，如果闻到一股焦糊的气味，说明土壤中含有________。通过以上实验，小明可以得出什么结论？2026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷（二）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。仔细读题，认真思考，做完后仔细检查。一、填空题：本题共10小题，每空1分，共20分。1.土壤是地球陆地表面能生长植物的疏松表层，它是地球重要的________之一。2.土壤中含有水分、空气、________和________等物质，它是一种由多种成分组成的混合物。3.把土壤放入水中，会有________冒出，说明土壤中含有空气。4.土壤的颗粒有大有小，中等颗粒的是________，细小颗粒的是________。5.根据三种颗粒含量的不同，土壤可以分为沙质土、________和________。6.动植物残体在土壤中腐烂后形成的物质叫作________，它能为植物生长提供________。7.土壤中的小动物在土壤中打洞，可以帮助土壤________；它们吞吃和排泄食物，能够增加土壤的________。8.雨水冲刷土壤，没有植被覆盖的土壤容易被水流带走，这种现象叫作________。9.在降水量小、刮风天气多的地区，土壤中的粉粒和黏粒容易被风吹走，导致________。10.保护土壤，可以采取植树造林、________、________等措施。二、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。1.土壤能给植物提供养分，它是 （）A.一种人造材料B.地球重要的资源之一C.一种液体D.一种气体2.用纸巾包住土壤握一握，纸巾变湿，说明土壤中含有 （）A.空气B.水分C.黏土D.腐殖质3.把土壤放入水中搅拌后静置，水中的土壤会出现分层，上层主要是 （）A.沙粒B.黏土C.石子D.腐殖质4.土壤颗粒中，大颗粒的一类叫作 （）A.沙粒B.粉粒C.黏粒D.微粒5.保水性和保肥能力最好，渗水性和透气性最差的土壤是 （）A.沙质土B.壤质土C.黏质土D.沙粒较多的土6.下列植物中，最适宜在黏质土中生长的是 （）A.仙人掌B.花生C.水稻D.西瓜7.壤质土适宜生长的植物是 （）A.芦苇B.荷花C.蚕豆D.芝麻8.土壤中的腐殖质越多，土壤 （）A.颜色越浅B.颜色越深、越肥沃C.越干燥D.越板结9.长期施用化肥，会导致土壤 （）A.越来越肥沃B.板结C.颜色变深D.腐殖质增多10.下列做法中，属于保护土壤的是 （）A.过度放牧B.乱砍滥伐C.过度开垦D.植树造林三、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。1.土壤是由岩石碎屑和腐烂的动植物残体等物质长期作用形成的。（）2.土壤中只含有沙和黏土两种成分。（）3.把土壤放入水中会看到气泡冒出，说明土壤中含有空气。（）4.黏质土的渗水性和透气性最好。（）5.沙质土适宜种植仙人掌、花生和西瓜等植物。（）6.腐殖质是供植物生长的肥料，腐殖质越多土壤越肥沃。（）7.土壤中的小动物对土壤没有任何影响。（）8.土壤的形成过程非常缓慢，我们要珍惜和保护土壤。（）9.没有植被覆盖的土壤比有植被覆盖的土壤更容易被雨水冲走。（）10.轮作或休耕不利于保护土壤。（）四、简答题：本题共2小题，每小题10分，共20分。1.请写出土壤的主要成分，并简要说明其中两种成分的作用。2.为什么说植被能够保护土壤？请结合水土流失的现象加以说明。五、实验探究题：本题共1小题，共10分。1.小红想比较沙质土、壤质土和黏质土的渗水能力。她取来三种土壤各一份，分别装入三个同样大小的漏斗中，倒入同样多的水，观察并记录渗水的情况。小红在实验中保持“土壤的量相同、倒入的水量相同”，这样做是为了让实验更________。如果实验中发现沙质土渗水最快，黏质土渗水最慢，那么可以说明沙质土的渗水能力比黏质土________。根据实验结果，三种土壤中保水能力最强的是________。小红想进一步判断哪一份土壤更肥沃，她可以观察土壤的________。2026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷（三）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。仔细读题，认真思考，做完后仔细检查。一、填空题：本题共10小题，每空1分，共20分。1.土壤是地球陆地表面能生长植物的________，它由岩石碎屑和________等物质长期作用形成。2.土壤中含有水分、空气、沙和黏土以及________等物质，是一种混合物。3.把土壤放入水中搅拌后静置，水中的土壤会分层，上层主要是________，下层主要是________。4.土壤的颗粒有大有小，大颗粒的是沙粒，中等颗粒的是________，细小颗粒的是________。5.根据三种颗粒含量的不同，土壤可以分为________、壤质土和________。6.腐殖质是动植物残体在土壤中________后形成的物质，它能使土壤变得________。7.土壤中的小动物在土壤中打洞，可以帮助土壤________，它们的身体活动能促进营养物质与土壤颗粒________。8.当雨水冲刷土壤时，没有植被覆盖的土壤更容易被水流带走，造成________。9.在降水量小的地区，土壤中的粉粒和黏粒容易被风吹走，导致土壤________。10.保护土壤，可以采取________、修筑梯田、________等措施。二、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。1.土壤是地球陆地表面能生长植物的 （）A.疏松表层B.坚硬岩石C.液态物质D.人造材料2.下列不属于土壤成分的是 （）A.水分B.空气C.玻璃D.腐殖质3.土壤颗粒中，中等颗粒的一类叫作 （）A.沙粒B.粉粒C.黏粒D.石粒4.三种土壤中，渗水性和透气性最好的是 （）A.沙质土B.壤质土C.黏质土D.三种一样5.三种土壤中，保水性和保肥能力最好的是 （）A.沙质土B.壤质土C.黏质土D.三种一样6.下列植物中，最适宜在沙质土中生长的是 （）A.荷花B.水稻C.芦苇D.花生7.土壤中的腐殖质越多，土壤 （）A.颜色越浅B.越肥沃C.越板结D.越干燥8.长期施用化肥会导致土壤板结，这说明 （）A.化肥对土壤只有好处B.化肥可以完全代替腐殖质C.施肥要合理，不能长期过量施用化肥D.土壤不需要养分9.下列现象中，属于水土流失的是 （）A.土壤中的水分蒸发B.雨水把没有植被覆盖的土壤冲走C.土壤中的空气跑出D.土壤颜色变深10.下列做法中，不利于保护土壤的是 （）A.植树造林B.轮作或休耕C.过度放牧D.修筑梯田三、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。1.土壤是地球重要的资源之一，人类的粮食生产离不开土壤。（）2.土壤中既有沙和黏土，也有水分、空气和腐殖质。（）3.把土壤放入水中看到气泡冒出，说明土壤中含有水分。（）4.壤质土的保水性、保肥能力、渗水性和透气性都比较好。（）5.沙质土的保水能力最强，适宜种植水稻。（）6.腐殖质越多，土壤颜色越深，土壤越肥沃。（）7.土壤中的小动物能帮助土壤通气，增加土壤肥力。（）8.土壤的形成过程很快，被破坏后很快就能恢复。（）9.有植被覆盖的土壤比没有植被覆盖的土壤更不容易被雨水冲走。（）10.用简化的方式模仿自然界中雨水冲刷土壤的现象，属于模拟实验。（）四、简答题：本题共2小题，每小题10分，共20分。1.请写出土壤中三种颗粒的名称，并简要说明根据它们含量的不同可以把土壤分成哪几类。2.土壤正面临流失和沙化的危机。请写出造成土壤沙化的原因，并提出两条保护土壤的建议。五、实验探究题：本题共1小题，共10分。1.小刚想探究植被对土壤的保护作用。他取两块同样大的土壤，一块上面种有草（有植被），另一块上面没有草（无植被），分别放入两个垫高的托盘中，然后用同样的方式向两块土壤上浇水，观察并比较两块土壤被水冲刷的情况。小刚在实验中保持两块土壤“同样大”、浇水“同样多”，这样做是为了让实验更________。实验后，小刚发现无植被的土壤被水冲走的部分更多。这说明植被能够________土壤。小刚用简化的方式模仿自然界中雨水冲刷土壤的现象，这种实验叫作________实验。根据实验结果，如果要减少水土流失，我们可以采取的措施是________。参考答案试卷（一）参考答案一、填空题1.疏松表层；岩石碎屑2.水分；空气3.气泡；空气4.沙粒；粉粒5.沙质土；黏质土6.腐殖质；肥料7.深；肥沃8.植被；水土流失9.沙化10.植树造林；修筑梯田二、选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.D8.A9.B10.C三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题1.土壤能为植物提供养分，使植物能够生长；土壤为许多动物提供住所和食物；土壤为人类生产粮食和蔬菜，人类的生存离不开土壤。（答出对植物、动物、人类三方面作用，意思对即可）2.植树造林：树木的根系能固定土壤，减少雨水对土壤的冲刷；修筑梯田：可以减缓水流速度，减少水土流失；轮作或休耕：让土地得到休养，保持土壤肥力。（写出三种做法并说明理由，意思对即可）五、实验探究题1.（1）水分（2）空气（3）腐殖质（4）土壤中含有水分、空气和腐殖质，它是一种由多种成分组成的混合物。试卷（二）参考答案一、填空题1.资源2.沙和黏土；腐殖质3.气泡4.粉粒；黏粒5.壤质土；黏质土6.腐殖质；养分（肥料）7.通气；肥力8.水土流失9.沙化10.修筑梯田；轮作或休耕二、选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.C7.C8.B9.B10.D三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.土壤的主要成分