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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、回顾欧洲历史,常常有人提到“黑暗的中世纪”,但用史实说话,欧洲中世纪孕育了近代文明的曙光!“中世纪始于476年西罗马帝国的灭亡,终于1453年东罗马帝国的灭亡。”发生在这一时期的史实是(
)
①租地农场出现
②大学的兴起
③哥伦布登上美洲大陆
④文艺复兴运动兴起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、历史课上,老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是(
)A.上古亚非文明B.上古欧洲文明C.亚洲封建国家D.亚欧封建社会
3、美学家蒋勋在评价西方某一文化运动时写道:“仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”这场运动的先驱是(
)A.但丁B.莎士比亚C.拉斐尔D.达•芬奇
4、王觉非主编的《欧洲历史大辞典》对▲的定义是:▲特指15世纪末至16世纪20年代西欧航海家哥伦布、达·伽马、麦哲伦等开辟新航海路线的活动。“▲”指A.大化改新B.文艺复兴C.新航路开辟D.1787年美国宪法
5、恰当合理的角度分析论证是学习历史的重要方法之一。如下图图文资料论证了促使新航路开辟因素中的
A.军事因素B.经济因素C.市场因素D.技术因素
6、1680—1786年,英属西印度群岛殖民地输入了213万非洲黑人,其中牙买加岛在1700—1786年就输入了61万黑人奴隶。通过这种黑奴贸易,英国(
)A.加快了资本原始积累的速度B.促进了美洲经济的合理开发C.垄断了美洲大陆的海外贸易D.推动了非洲社会的转型
7、早期资产阶级革命中,命运相似的的国王是有(
)
①路易十六
②查理一世
③查理二世
④詹姆士二世A.②③B.②④C.①②D.①③
8、钱乘旦教授在《从历史学家视角透视世界现代化进程》中指出,英国“克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一个目标”。英国为完成这一目标实行的措施是(
)A.处死查理一世B.发动“光荣革命”C.废除了君主制D.颁布《权利法案》
9、下列历史事件按先后顺序排列,正确的是
①议会重新召开
②克伦威尔就任护国主
③查理一世被送上断头台
④光荣革命
⑤颁布《大宪章》A.①⑤②④③B.⑤④①③②C.⑤①③②④D.①⑤④③②
10、按先后顺序排列下列历史事件,正确的一项是
①《独立宣言》发表
②来克星顿枪声
③萨拉托加大捷
④约克镇大捷
⑤1787年宪法A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤
11、西蒙·蒙蒂菲奥里在《大人物的世界史》里写道:“他上任之初,推行教育、税制等多项改革,颁布法典,统一了法国的法律制度,使法治成为治国的基本原则,体系化的统治结构取代了封建旧制。他还凭其做人的军事才能,将西欧大部分地区纳入法国国土。”据此可知,这位大人物是(
)A.拿破仑B.卢梭C.伏尔泰D.罗伯斯庇尔
12、“国民议会着手建立君主立宪制国家,1789年8月26日,它公布了《人权与公民权宣言》(即《人权宣言》)。这一文件提出了新秩序的基本原则,旨在教育公民什么是自由。”这一情景发生在哪一重大历史事件中(
)A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.俄国彼得一世改革D.法国大革命
13、启蒙运动批判君主专制、宣扬自由平等,动摇封建统治思想基础,为资产阶级革命提供理论依据,为资产阶级描绘了理想的政治蓝图。受其影响,产生的文献有
①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《1787宪法》A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
14、有关马克思主义理论叙述正确的有(
)
①马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分
②马克思主义诞生后,无产阶级的斗争有了科学理论的指导
③在马克思主义理论的指导下,各国工人运动蓬勃发展起来
④巴黎公社是马克思主义理论的第一次成功实践A.①②③B.①②C.①②④D.①②③④
15、“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!……”《国际歌》由欧仁·鲍狄埃作词、皮埃尔·狄盖特谱曲。其创作背景是(
)A.法兰西第一帝国覆灭B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的失败D.第一国际的成立二、综合题
16、阅读下列材料,然后回答问题。材料一
四家在争辩中相互吸收、渗透,发展了相互联结的一面。而这主要是由它们是同一族类的文化以及他们学说中都关注现实的社会人生问题所决定的。……政治主张泾渭分明的儒法两家,却在主张中央集权的大一统和等级制问题上不谋而合。在人生理想和处事态度方面,儒、墨、法各执一端,却又都主张积极进取,有所作为。——摘自李宗桂《中国文化导论》材料二
文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求,摒弃了宗教教条,将价值取向由“神”转向“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动,以对科学知识的张扬,对思想自由和个性解放的鼓吹,在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。——马龙闪《近现代科技与思想文化》材料三
新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。运动中民主与科学旗帜的树立,使中国社会许多方面发生了巨大的变化,还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。马克思主义正是在这种情况下,乘着俄国革命胜利之风,在中国广泛传播,中国无产阶级登上历史舞台,由此开始了中国共产党领导新民主主义革命。——《论新文化运动与马克思主义传播之间的关系》
(1)据材料一,概括战国时期思想文化领域呈现的主要特征。
(2)据材料二,分析文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。
(3)据材料三,说明新文化运动是“一场很有影响的思想解放运动”。
(4)综上,谈谈你对思想文化与社会发展关系的认识。
17、创新是促进社会发展的动力,创新是推动历史进步的杠杆,创新是维系民族生存的灵魂,阅读材料,回答问题。
【思想创新】材料一:14-16世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
【政治创新】材料二:法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。——《旧制度与大革命(序言)》
【科技创新】材料三:18世纪和19世纪期间,人类摆脱了长期来自人口数量、食物供应、人类迁移以及经济产量等各方面的束缚。这其中最为重要的一个发展就是工业革命,而在工业革命当中,最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用。这一突破使人类的生存条件发生了根本性的变革。——据[美]约翰·R.麦克尼尔等著《麦克尼尔全球史:从史前到21世纪的人类网络》
(1)材料一中这场运动的核心思想是什么?该运动的先驱是谁?
(2)根据材料二并结合所学知识,说明法国大革命与美国独立战争面对的“强大敌人”有何不同?英国资产阶级革命后逐步确立了什么样的政治体制?
(3)根据材料三和所学知识指出,在工业革命中使人类生存条件发生根本性变革的最重要发明是什么?它使人类社会进入什么时代?
【认识创新】
(4)根据以上材料和所学知识谈谈你对创新的认识。
18、人类的进步离不开科技的发展,科学技术在人类文明的发展过程中起到了巨大的推动作用,阅读下列材料,回答问题。材料一
文艺复兴后,自然科学冲破神学的束缚,进入了飞速发展的时代,科学技术在推动人类社会发展中的作用日益明显。——岳麓版《世界历史》九年级上册材料二
材料三
19世纪后期,英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术应用,……致使第二次科技革命产生的新型工业部门发展迟缓。同一时候,美国对新技术的态度则完全相反。美国在这时主要研究和引进的是应用技术……在一战期间欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住了这一时机。——《世界经济运动轨迹探索》材料四
科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模的开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,文艺复兴的指导思想是什么?试举一例说明近代自然科学是怎样冲击封建教会神学的?
(2)材料二反映出不同时期煤炭、石油产量呈现的上升趋势,结合所学知识分别指出产生这种变化的原因。
(3)根据材料三,请分析美国在第二次工业革命后迅猛发展的原因。对比英国和美国对新一轮“科技创新”的
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