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文档简介

云南省2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________毕业初中:________一、现代汉语基础(28分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共16分)

(1)、“窥”的正确读音是()

A.kuīB.kuíC.kuǐD.kuī(2)、“遏制”中的“遏”字意思最接近()

A.停止B.遏制C.抵制D.阻止(3)、“不二法门”的“不二”意思是()

A.不让二个B.唯一的C.不二价D.没有二种(4)、“屡试不爽”的“爽”在这里的意思是()

A.精准B.没有差错C.出错D.畅快(5)、下列句子中没有语病的一项是()

A.他今天没有来上课,是因为身体不舒服。

B.我们要学习他那种见义勇为的精神和品质。

C.这个办法不但可行,而且很有效。

D.他小心翼翼地慢慢地走着,生怕被别人发现。(6)、“居然”“竟然”“忽然”三个词在语义上最接近的是()

A.意外B.必然C.肯定D.理所当然(7)、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.他喜欢读书,尤其是读《红楼梦》。

B.她说“我今天不能去。”

C.因为他来的太晚,所以被老师批评了。

D.我们今天去图书馆,还是去操场?(8)、“好鸟相鸣,嘤嘤成韵”运用的修辞手法是()

A.比喻B.排比C.通感D.拟人2、语言文字运用(12分)

(一)病句修改(6分)

(1)、他每天坚持早起跑步,而且每周还去健身房锻炼。

错误:句式不够连贯,前后并列关系不协调。

修改:他每天坚持早起跑步,并且每周还去健身房锻炼。(2)、由于天气原因,所以导致这次活动取消了。

错误:句首多余“由于”,“导致”与“所以”重复。

修改:由于天气原因,这次活动取消了。(二)语言表达与连贯(6分)

(1)、请在下面横线处补写恰当的语句,使语段连贯。

勤奋与天赋,__。勤奋是通往成功的阶梯,而天赋则是点燃理想的火种。

答案:缺一不可,相辅相成(2)、请将下列句子重新排列,使其语意连贯。

①他站在山顶上远远眺望。

②眼中满是坚定的信念。

③看着脚下蜿蜒的山路。

④微风拂面,让他感到一阵轻松。

⑤他为自己选择的道路感到自豪。

正确顺序:①③④②⑤二、古代诗文阅读(22分)(一)名句默写(8分,每空1分)

(1)、《岳阳楼记》中表达作者远大抱负的句子是:,。

答案:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(2)、《醉翁亭记》中体现作者文人风骨的句子是:,。

答案:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也(3)、《出师表》中表达诸葛亮忠诚和责任感的句子是:,。

答案:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(4)、《声声慢》中体现作者孤独凄凉心情的句子是:,。

答案:寻寻觅觅,冷冷清清(二)文言文阅读(10分)

阅读下面的文言文,完成题目。

《论语·为政》:“子曰:‘吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。’”(1)、“从心所欲不逾矩”中“逾”的意思是()

答案:越,超过(2)、这句话说明了孔子人生各个阶段的()

答案:修养与境界(3)、请翻译句子:“吾十有五而志于学”

答案:我十五岁开始立志求学(4)、这句话表达的核心思想是()

答案:修身养性,循序渐进(5)、下列对“三十而立”中“立”的理解错误的一项是()

A.站立B.立身C.立志D.立业

答案:A(三)古诗词鉴赏(4分)

阅读下面这首诗词,完成题目。

《春望》杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中“溅”“惊”两个动词的表达效果是()

答案:拟人手法,使花鸟带有人的情感,渲染了忧国伤时的悲怆气氛三、现代文阅读(20分)(一)论述类文本阅读(10分)

阅读下面的文字,完成题目。

《科技改变人类生活》

随着科技的迅猛发展,人类的生活方式发生了巨大的变化。从信息获取到日常出行,从生产方式到社交模式,科技已经深深融入了我们的生活。智能手机、互联网、人工智能等技术的普及,极大地方便了人们的生活,也提高了工作效率。同时,科技的发展也带来了新的挑战,如信息安全、隐私保护等问题。因此,我们既要享受科技带来的便利,也要正视其带来的负面影响,合理利用科技,推动社会进步。(1)、这段文字主要讲的是()

答案:科技对人类生活的影响(2)、“科技改变人类生活”这句话在文中的作用是()

答案:中心句,点明中心论点(3)、文中提到的科技对生活的影响主要包括哪两方面?

答案:带来便利和挑战(4)、对“智能手机、互联网、人工智能等技术的普及”这句话分析正确的一项是()

A.这是举例说明科技改变生活

B.这是总结科技改变生活

C.这是提出观点

D.这是反驳科技改变生活

答案:A(5)、本文的结构是()

A.提出问题—分析问题—解决问题

B.提出观点—分析例子—总结评价

C.讲述经历—提出问题—分析问题

D.描述现象—总结问题—提出改进建议

答案:B(二)文学类文本阅读(10分)

阅读下面的短文,完成题目。

《最后的常春藤》

那是一片孤独的常春藤,爬在教室的墙上,已经枯黄了。它从不争艳,却默默守护着这间教室。从我第一天走进这里,它就一直陪着我。有时,我轻轻抚摸它,感受它那微微的叶片,仿佛听见了它的低语。一直到毕业那天,它才终于凋零,随风飘落。我带着它的最后一片叶子,珍藏在书包里。它虽已枯萎,却永远难忘。(1)、文中“最后的常春藤”象征什么?

答案:象征陪伴、成长与记忆(2)、“它虽已枯萎,却永远难忘”这句话表达了作者怎样的情感?

答案:表达了对常春藤的怀念和对过往时光的珍惜(3)、从修辞手法上看,文中“仿佛听见了它的低语”属于什么手法?

答案:拟人(4)、文中“它从不争艳,却默默守护”表现了常春藤怎样的特点?

答案:平凡而坚韧(5)、下列对本文主旨理解正确的一项是()

A.表现常春藤的坚韧不拔

B.记叙一段成长的记忆

C.阐述自然与人的关系

D.感叹时间的流逝

答案:B四、写作(30分)阅读下面的材料,根据要求写作。

“你不能左右天气,但可以改变心情;你不能预知明天,但可以把握今天。”请根据这句话写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求:结构清晰,语言流畅,主题明确。答案及解析一、现代汉语基础

答案:

(1)、A

(2)、D

(3)、B

(4)、B

(5)、C

(6)、A

(7)、A

(8)、D解析:

(1)、“窥”读作kuī,与“窥视”读音一致。

(2)、“遏制”中“遏”意为阻止,故选D。

(3)、“不二法门”比喻唯一的正确方法,故选B。

(4)、“爽”在此指没有差错,故选B。

(5)、C项语意连贯,没有语病。

(6)、“居然”“竟然”“忽然”都表示出乎意料,故选A。

(7)、A项标点使用正确,逗号用于陈述句内部。

(8)、“不二法门”比喻唯一的正确方法,故选D。二、古代诗文阅读

答案:

(1)、逾:越

(2)、修养与境界

(3)、我十五岁开始立志求学

(4)、修身养性,循序渐进

(5)、A解析:

(1)、“逾”在此指超过、越过的意思。

(2)、这一句说明了孔子人生各个阶段的修养与境界。

(3)、翻译时注意“有”通“又”,表示“又”之意。

(4)、“三十而立”表明孔子在30岁时能有所成就,体现人生发展历程。

(5)、“立”指安身立命,故A项错误,属于字面理解。三、现代文阅读

答案:

(1)、科技对人类生活的影响

(2)、中心句,点明中心论点

(3)、带来便利和挑战

(4)、A

(5)、B解析:

(1)、整个段落围绕“科技改变人类生活”展开。

(2)、文章首句即为中心句,统领全文。

(3)、“带来便利”与“带来挑战”是对科技影响的两面性说明

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