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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、青春的我们追求美。下面对青春之美理解错误的是(
)A.青春之美不仅在于追求靓丽的外表,而且在于追求内心的美好B.青春之美要求在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养C.青春之美讲究外在的容貌举止,更注重内在的道德修为D.青春之美就是油头粉面A4腰、矫揉造作兰花指
2、青春,是绽放的花朵;青春,是跳动的音符;青春,是活力的象征。下列能够展现青春活力的是………………(
)A.对周围环境满腹牢骚,灰心丧气B.对身边人和事失去热情和好奇心C.勤奋学习、自觉劳动、勇于创造D.课堂上总把提问的机会让给别人
3、有人玩“抖音”自得其乐,有人把玩着“苹果”追逐时尚,有人追捧某歌手为“星之大侠”,有人为了网游废寝忘食……面对这种现状,正确的选择应该是()
①善于模仿,顺势而为
②明辨是非,择善而行
③拒绝不良诱惑,坚持正确的行为
④兴趣多元化,自己喜欢的就去做A.①②B.②③C.②④D.①③
4、日常生活中,我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。下列行为表现值得肯定的有(
)
①力力是个男生,但由于娇生惯养,遇事总是撒娇任性,逃避责任
②娜娜是个女生,在父母的培养下,独立性强,遇事总是积极想办法
③浩浩是个男生,由于家庭变故,他承担起许多家务,学会做饭、缝补
④轩轩跑步摔跤大哭,雷雷嘲笑他不像男生,认为男生不管遇到什么事都不能哭A.①③B.①④C.②③D.②④
5、诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话,说他很丑,他很难过。回家后妈妈告诉他说:“你不丑,你五官端正、心地善良,你很美呢。”这告诉我们
①要认同他人对自己的一切评价
②既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质
③要相信自我,放大自己的优势
④要全面认识自己,不要妄自菲薄A.①③B.②③C.③④D.②④
6、面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该(
)A.否定自己,这是羞耻行为B.接纳自己,深化这种情感C.不负青春,要用情专一D.慎重对待,理智处理
7、观察漫画《情绪对对碰》,你最想对女孩说的是()
①调控好情绪,有助于成长
②情绪危害大,必须远离它
③情绪会传染,压抑负面情绪
④不良情绪会影响人的健康A.①③B.①④C.②③D.②④
8、下列看法不正确的是(
)A.学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境B.适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康C.调节情绪的方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人D.运用情绪调节的方法,只对自己有利
9、下列描述,属于情感的有()
①为我国举办精彩的世博会而感到自豪
②当取得好成绩时,我们有荣誉感
③同桌将我新买的手表摔坏了,我很愤怒
④犯了错误,我有很羞愧的感受。A.①②④B.①②③④C.①③④D.①②③
10、习近平总书记指出:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”为培育和践行社会主义核心价值观,我们应该
①遵守道德和法律规则②善于寻求好的榜样,汲取榜样的力量③有所为,有所不为④严于修身,不断提升自己的道德境界A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
11、小明的班级举办了以“写一句青春寄语”为主题的班会,下列符合该班会活动主题的是()
①青春意味着有向上的活力
②学会规划自己的青春路径
③青春的探索需要树立自信
④消除同学间的苦恼和烦闷A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
12、面对教学风格各异的老师,错误的做法是(
)A.尽快适应老师的教学B.封闭自己,不与老师交流C.深入了解老师,主动交往D.承认差别,发现不同风格老师的优点
13、“工程师既有利国之技能,应各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。”这是110年前铁路工程师詹天佑对筑路强国的深刻理解,也是那个时代所有中国人心底的呐喊。其蕴含的道理与下列选项喻意相符的是(
)
①众人拾柴火焰高
②孤则易折,众则难摧
③尺有所短,寸有所长
④千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14、漫画说明的道理是(
)
①我们的生活与法律息息相关②法律能解决生活中的一切问题
③法律与我们每个人相伴一生④法律已渗透到社会生活的方方面面A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、保护未成年人是社会各界的共同责任。未成年人保护的基础是(
)A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
16、八年级的小红同学家庭境遇不好,自己又有些生理缺陷,平常不能安心学习,且总是非常忧郁,甚至还有轻生的念头。对此评价不正确的是()A.不珍爱自己生命的表现B.这是她父母的错才导致她有这样的表现C.这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现D.她可以到心理老师处咨询,提高心理承受能力
17、针对漫画中的欺凌者,喊“NO”叫停的教师会说(
)
A.未成年人同样要知法、尊法、守法B.教书育人、加强政府保护是我的职责C.欺凌侵权,涉嫌犯罪,你应该远离这种行为D.你作为学生必须自觉守法,我作为教师必须公正司法
18、下面是初中生王华的一天,其行为或故法值得点赞的是()
①早上起来他感觉家里有煤气味,赶紧关闭阀门,打开窗户
②上午在上学的路上,为了节省时间他横跨马路,翻越护栏,感觉很“酷”
③在数学课上,他发现老师讲的有点差错,和同桌议论说“这样的老师太粗心,“不称职”
④下午放学回家的路上,他发现几个陌生人追着一个小学生,马上勇敢地上去制止
⑤晚上,他主动完成作业后,还帮妈妈打了洗脚水A.②③④B.①⑤C.②③D.①④⑤二、综合题
19、片段一
小李平时大大咧咧,说话常常不顾别人的感受,以致于在班集体里感到很孤独。后来,在道德与法治课上,小李利用老师传授的交往知识,成功地交到很多朋友。
片段二
小李的同桌小敏是一名女生,性格内向,非常腼腆。上课从来不举手,老师点名回答问题时,声音轻得几乎听不清。课后从不与同学出去玩,总是静静地坐在自己的座位做作业、看书或发呆。但是看到同学们高兴地玩耍,课堂上积极回答问题,心里很是羡慕,想加入她们之中,但又不知道怎么办,很迷茫。
片段三
有一段时间,小李发现小敏的英语比自己好,于是他常常向小敏请教,小李的英语成绩进步很快。可很快他发现同学们见了他俩就指指点点,小李也不敢再向她问题了。片段四
一天,小李与外校学生发生了摩擦,吃了亏,他的同学张强不问青红皂白,邀了几个朋友打了外校学生一顿。
阅读几个片段,结合教材知识回答下列问题。
(1)片段一中小李成功的交往需具备哪些前提条件?
(2)针对片段二中小敏遇到的问题,你打算怎样帮助她摆脱困境?
(3)片段三中小李与小敏的正常交往有什么作用?你认为男女生正常交往还有什么作用?
(4)片段四中小李和张强会发展成为好朋友吗?他们这样发展下去会有什么后果?这又给我们有何启示?
20、【美好集体有你也有我】
(1)进入七年级以来,李明的集体生活发生了很多变化,有喜有忧,甚至有时候让他措手不及,阅读表格中的学校生活片段,填写与之相对应的正确做法事实材料他应该体育课上,有个同学不小心崴了脚①学校要求穿校服,可我实在不喜欢②班里有个“小帮派”,课下经常欺负同学③学校足球队需要每天训练,马上期末考试了④
(2)实践证明,美好的集体是一点一滴成长起来的,它的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。当个人利益和集体利益之间产生矛盾与冲突时,正确的做法是什么?
(3)青春有格,知荣辱,修品行,作为集体中的一员,如何成为人群中“最闪亮的”你?
21、【法律为我们护航】2022年5月28日,在厦门市青少年宫红领巾广场,我市多部门联合举行“喜迎二十大,同心护未来”未成年人保护宣传月启动仪式。现场举行了“强国有我,与法‘童’行”法院宣传日、“携手落实两法,共护祖国未来”检察开放日与厦门市第二十五届“六一”儿童节活动。未成年人是最需要特殊保护的一个群体,此
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