广西壮族自治区来宾市多校联考2025-2026学年七年级上学期期中地理试题（含答案）

第第页广西壮族自治区来宾市多校联考2025-2026学年七年级上学期期中地理试题一、选择题（本大题为单选题，共15小题，每小题2分，共30分）1．“地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理与________的关系（）A．日常生活 B．农业生产 C．工业生产 D．风土人情2025年9月12日，来宾市某学校七年级7班同学们分小组开展了校园平面图的测绘活动。第一小组同学用A4纸（200mm×290mm）制图，第二小组同学用4K纸（380mm×540mm）制图。据下图，完成下面小题。2．第二小组同学绘制的校园平面图比第一小组同学绘制的校园平面图（）①比例尺小②图上教学楼面积小③图上操场面积大④表示的地理事物更详细A．①② B．②④ C．③④ D．①③3．读小明同学绘制的学校（图），学校的礼堂位于操场的东南方，则该图指向标应该是（）A．A B．B C．C D．D生活处处有地理，同学们可以利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知识。读图，完成下列小题。4．手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的（）A．大小 B．形状 C．质量 D．海陆分布5．雨伞的伞骨会让我们联想到经线，下列关于经线的叙述，正确的是（）A．经线指示东西方向 B．所有经线长度不相等C．本初子午线为0°经线 D．经线的形状是圆下图为北半球局部经纬网示意图，读图完成下面小题。6．图中丙地的经纬度是（）A．（70°S，170°W） B．（70°S，170°E）C．（70°N，170°W） D．（70°N，170°E）7．关于甲乙丙丁四地的叙述，正确的是（）A．甲地位于北半球与东半球 B．乙地位于南半球与东半球C．丙地位于北半球与西半球 D．丁地位于南半球与西半球来宾的小明同学善于观察，一年中，他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况（如下图所示）。读图，完成下面小题。8．四幅图中有一幅是夏至日的记录图，该图是（）A．① B．② C．③ D．④9．图示光照现象（）①是由地球公转运动引起的②是由地球自转运动引起的③与太阳直射点随季节变化移动有关④与太阳的东升西落有关A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．世界第一高峰珠穆朗玛峰8848.86米，是国内外游客进藏旅游打卡地之一，每年都会迎来众多攀登者的挑战！世界第一高峰珠穆朗玛峰的高度是8848.86米，这个高度指的是（）A．一般高度 B．相对高度 C．海拔 D．以上都不是11．关于陆地地形的五种基本类型的说法，正确的是（）A．平原海拔一般在200米以下，地表起伏大B．丘陵海拔多在500米以下，相对高度一般不超过200米C．山地海拔多在500米以上，边缘陡峭、内部起伏和缓D．高原海拔一般在500米以下，地表起伏小陆半球指陆地面积较大的半球。读陆半球示意图（下图），完成下面小题。12．下列关于陆半球的说法，正确的有（）①陆地面积比海洋大②可以看到四个大洲和三个大洋③海洋面积比陆地大④北美洲和亚洲以白令海峡为界⑤格陵兰岛属于欧洲⑥阿拉伯半岛位于印度洋板块内A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．③④⑥13．从甲地出发前往乙地的商队，如选择最短航线，行船方向和跨越的大洋分别是（）A．西北方太平洋 B．西南方大西洋C．东北方大西洋 D．东南方印度洋德国科学家魏格纳提出了“大陆漂移假说”，现在这一伟大的科学假说已经被大多数人所接受。下图为模拟大陆漂移的3个过程，据此完成下面小题。14．大陆漂移顺序正确的是（）A．①→②→③ B．②→③→① C．①→③→② D．③→②→①15．能为大陆漂移假说提供有力证据的有（）①20%的荷兰国土是围海造陆形成的②南美洲东海岸和非洲西海岸轮廓相似③非洲和南美洲发现海牛和鸵鸟④大西洋两岸古老地层高度相似⑤大陆的形状多是三角形A．①②③ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③④二、综合题（本大题共5题，每小题6分，共30分）16．读下图及材料，完成下列小题。材料一：北京时间2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。材料二：图1为我国四大卫星发射基地，图2为地球公转示意图，图3为太阳系示意图。【航天探索之基——四大卫星发射基地】（1）由图1可知，我国四大卫星发射基地中，卫星发射基地纬度最低，自转线速度最大，更有利于航天器的发射。酒泉卫星发射基地的经纬度是。【航天探索之心——载人航天技术发展】（2）神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭发射升空时，地球运行至图2公转轨道中的段（填写数字代码），此时广西的昼夜长短状况是。【航天探索之梦——刷新太空中国高度】我国航天人坚持创新驱动航天高质量发展，加强技术创新和实践创造，在一系列太空探索事业中，不断刷新中国高度，取得了历史性的成就。（3）地球与太阳的位置适中，使得地表平均温度能长维持在约15℃，图3中的字母代表地球的是，字母A代表的是（填行星名称）。17．来宾市某学校计划在12月22日前后开展“消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识。图1为小明同学绘制的学校综合楼安全通道示意图，图2为当天的地球光照图。读图，回答下列问题。（1）小明收集的地图资料对其绘制上图最有参考价值的是（）。A．校园地形图 B．来宾市行政区划图C．学校综合楼平面图 D．来宾市交通图（2）为了便于同学们阅读，小明在绘制时，根据地图的三个基本要素在地图上分别标出了方向、图例注记和。（3）经测量图中维修间到配电房之间的距离为1.5厘米，则实地距离为米。发生灾情时，按逃生距离最短原则，身处食堂的学生的最佳逃生路线是号线路。（填序号）（4）开展“消防安全知识进校园”活动当天，图2中太阳直射点大致在（填纬线）附近，AB两点中先迎来日出的是。18．阅读下图及材料，完成下列要求。材料一：“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是习近平主席于2013年提出的国际经济合作倡议。“一带一路”务实合作为沿线各国社会经济发展做出了积极贡献。材料二：下图为“一带一路”沿线局部地区示意图。（1）图中的“丝绸之路经济带”主要位于（东/西）半球、五带中的带，地跨亚洲与洲。（2）图中海上丝绸之路经过大洲分界线②是运河，②运河沟通了B洋和C洋。19．农历九月初九是重阳节，又称“登高节”“老人节”。邦邦住在杨家镇，爷爷住在桃村，他们决定重阳节当天在柳村会合一起登山。下图为邦邦准备的杨家镇附近地区等高线地形图。读图，完成下列小题。（1）该地形图中山峰A的海拔高度范围是米之间。（2）图中有Ⅰ线和Ⅱ线两条登山步道，邦邦建议选择Ⅰ线。请你说说邦邦建议的理由。（3）登山途中，爷爷说“用地形，用险制塞”和“就地取材”是历代建筑长城的重要经验。图中长城位于（填山体部位）。登山路上，邦邦遇到一个野外考查小组，小组计划考查附近的瀑布，请指出瀑布位于图中甲、乙、丙、丁四地中的地。（4）登上最高峰，邦邦看到清凉河流向远方，图中标注了四条河流①②③④，他认为其中一条标注有误，请指出是哪条河流标注有误，并说出判断理由。20．【地理研学】海洋科技馆研学行，读下图和材料，完成下列小题。资料一：海洋科技馆的VR全景体验让同学们仿佛置身于海底世界，与海底生物近距离互动，沉浸式体验地震来临的剧烈晃动和火山喷发的壮观景象。资料二：图1世界海底地形示意图，图2世界六大板块及主要火山、地震带分布示意图。（1）写出图1和图2字母所代表的地理事物名称。海底地形：A；山脉：C；板块：D。（2）字母B所在地区由于地处亚欧板块与印度洋板块的（填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”）处，属火山地震带，地壳活跃，火山地震频发。（3）运用结合板块构造学说原理，解释地中海面积不断缩小的原因。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A、日常生活多指衣食住行等生活方面，该谚语是农作物耕种收获，A错误；

B、“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”描述不同节气对应的谷物、豆类、花生的农事安排，反映地理与农业生产的关系，B正确；

C、工业生产指工厂加工制造活动，和农作物收获无关，C错误；

D、风土人情是地域风俗、文化等内容，该谚语不属于风土人情，D错误。

故答案为：B。

【点评】地理与人们的日常生活密切相关。通过学习地理，我们能进一步熟悉我们生活的环境，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情，进而提高对生活的适应能力。“对生活有用的地理”自然与日常生活息息相关。【答案】2．C3．D【解析】【点评】地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。2．根据材料内容可知，第一小组同学的图幅比第二小组同学的图幅小。实际范围相同，图幅大的比例尺大，内容较详细。因此，第二小组同学绘制的校园平面图比第一小组同学绘制的校园平面图比例尺大，图上校园的各种事物的面积大，表示的地理事物更详细，①②错误，③④正确。故选C。3．根据题意可知，采用指向标定向法，要求礼堂应位于操场的东南方向，指向标应该指向左边，D正确。【答案】4．B5．C【解析】【点评】人类认识地球形状的过程依次是古代的“天圆地方”说、月食发生时月面阴影的边缘呈弧形、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。4．伞面是个半圆，手持帆船模型沿着伞面移动的实验从远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身，此类现象能够说明地球是球形。因此手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的形状，B正确；此实验无法探究地球的质量、大小、海陆分布，ACD错误。

故答案为：B。5．经线指示南北方向，连接南北两极，A错误；经线长度相等，纬线长度不相等，B错误；0°经线又叫本初子午线，C正确；经线的形状是半圆，D错误。

故答案为：C。【答案】6．C7．C【解析】【点评】在经纬网图上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。6．根据题意，该图是北半球局部经纬网图，因此，纬度为北纬度。根据地球自转方向，可以判断经度。因此，图中丙地的经纬度是（70°N，170°W），故选C。7．根据半球划分规律可知，甲点的经纬度是（60°N，170°E），位于西半球和北半球，A错误；

乙点的经纬度是（60°N，150°W），位于北半球和西半球，B错误；

丙点的经纬度是（70°N，170°W），位于北半球和西半球，C正确；

丁点的经纬度是（80°N，150°W），位于北半球和西半球，D错误。故选C。【答案】8．A9．A【解析】【点评】太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化，太阳高度角越大，物体的影子越短，在四个节气中夏至日，北半球北温带的太阳高度角最大，此时是物体影子最短的时间。8．夏至日时，对于北半球的来宾来说，正午太阳高度角最大。观察四幅图，图①中光照面积最小，符合夏至日的光照情况，故选A。9．根据所学知识可知，图中光照情况差异，是由于地球公转运动引起的，①正确；地球自转引起的是昼夜交替、时间差异等现象，与正午光照差异无关，②错误；

太阳直射点随季节变化移动引起正午太阳高度角发生变化，最终影响教室内的光照面积，③正确。

地球自转与太阳东升西落有关，但和这种季节间的正午光照差异无关，④错误。故选A。10．【答案】C【解析】【分析】海拔是地面某点高出海平面的垂直距离，珠穆朗玛峰8848.86米指的就是海拔，C正确，ABD错误。

故答案为：C。【点评】海拔也称绝对高度，是表示地面某个地点高出海平面的垂直距离；相对高度表示地面某点高出另一点的垂直距离。11．【答案】B【解析】【分析】A、平原海拔一般在200米以下，地表起伏小，A错误；

B、丘陵海拔多在500米以下，相对高度一般不超过200米，B正确；

C、山地海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深；高原才是边缘陡峭、内部起伏和缓，C错误；

D、高原海拔一般在500米以上，地表起伏小，D错误。

故答案为：B。【点评】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原海拔较低，一般在200米以下，地面宽广平坦；高原，一般海拔在500米以上，外围较陡，内部起伏和缓；山地海拔较高，一般在500米以上，具有耸立的高峰、陡峭的山坡；丘陵海拔在500米以下，地势起伏不大；盆地四周高中间低。【答案】12．D13．B【解析】【点评】地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲。全世界共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。三面环水，一面与陆地相连的部分称为半岛。12．根据所学知识可知，任何两个相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积，①错误，③正确；

从图上看，陆半球上不能看到大洋洲和南极洲，可以看到五个大洲而四大洋都可以看到，②错误；

北美洲和亚洲以白令海峡为界，白令海峡沟通了太平洋和北冰洋，④正确；

格陵兰岛属于北美洲，不是属于欧洲，⑤错误；

阿拉伯半岛、印度半岛都位于印度洋板块内，⑥正确。综上所述，③④⑥正确；故选D。13．采用经纬网定向法，乙地位于甲地的西南方向，从甲地出发前往乙地的商队，如选择最短航线，应是向西南方向；据图可知，该路线跨越的大洋是大西洋。故选B。【答案】14．C15．D【解析】【点评】大陆漂移学说是由阿尔弗雷德·魏格纳提出的，认为地球大陆原本是连在一起的超级大陆(盘古大陆)，后来逐渐分裂、漂移形成现今的分布。证据包括大陆轮廓的契合性、古生物化石相似性及古气候地质记录等。14．根据图中信息可知，①是统一的一个整体，属于泛大陆，③是中生代开始漂移，②是目前各大陆的位置，故大陆漂移顺序正确的是①→③→②，故选C。15．根据题意，荷兰国土的20%是人工填海造出来的，这是人类活动对地表的改变，①错误；

南美洲东海岸和非洲西海岸轮廓相似，说明曾连在一起，是核心证据，②正确；

非洲和南美洲发现海牛、鸵鸟，海牛、鸵鸟无法跨越大西洋，说明两大洲曾相连，③正确；

地层是大陆的地质印记，相似说明曾是同一大陆的部分，④正确；

大陆形状多是三角形是大陆的外观特征，与漂移无关，⑤错误。故选D②③④。16．【答案】文昌；（40°N，100°E）；②；昼短夜长；C；水星【解析】（1）、读图可知，文昌纬度大约20°N，西昌纬度大约28°N，太原纬度大约36°N，酒泉纬度大约40°N。我国四大卫星发射基地中，文昌纬度最低，自转线速度最大，更有利于航天器的发射。根据给出的经纬网可知，酒泉的经纬度大致为（40°N，100°E）。（2）、神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭发射升空时，地球运行至图2公转轨道中的②段（填写数字代码）。根据图中信息可知，图2中A是夏至（6月21日前后），B是春分（3月21日前后），C是冬至（12月22日前后），D是秋分（9月23日前后）。10月31日太阳直射点位于南半球，北半球各地昼短夜长，因此，位于北半球的广西的昼夜长短状况是昼短夜长。（3）、据图可知，图3中A是水星，B是金星，C是地球，D是火星，E是木星，F是土星，G是天王星，H是海王星。因此，C对应的是距离太阳第三近的行星，即地球。图3中A是距离太阳最近的行星，对应水星。

【点评】3月21日前后，太阳直射赤道，为北半球的春分日，全球昼夜平分；6月21日前后，太阳直射北回归线，为北半球的夏至日，北半球昼长夜短；9月23日前后，太阳直射赤道，为北半球的秋分日，全球昼夜平分；12月22日前后，太阳直射南回归线，为北半球的冬至日，北半球昼短夜长。17．【答案】（1）C（2）比例尺（3）15；②（4）23.5°S（南回归线）；A【解析】【分析】本题以教学楼安全通道示意图、当天的地球光照图为材料，涉及地图三要素、地图的选择、比例尺的计算、太阳直射点的移动等知识点，考查学生读图能力和分析问题、解决问题的能力。（1）根据材料可知，学校想开展“消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识。校园地形图对绘制学校综合楼安全通道示意图没有参考价值，A错误；

来宾市行政区划图对绘制学校综合楼安全通道示意图没有参考价值，B错误；

学校综合楼平面图会详细展示综合楼的内部结构、各个房间的分布、出入口位置、走廊布局等信息，对绘制上图具有很高的参考价值，C正确；

来宾市交通图对绘制上图没有参考价值，D错误。故选C。（2）根据所学知识可知，地图的三个基本要素是方向、图例和注记、比例尺。为了便于同学们阅读，小明在绘制时，根据地图的三个基本要素在地图上分别标出了方向、图例注记和比例尺。（3）据图可知，图中比例尺为1：1000，经测量图中维修间到配电房之间的距离为1.5厘米，则实地距离为1.5×1000=1500厘米=15米。发生灾情时，按逃生距离最短的原则。读图可知，身处食堂的学生的最佳逃生路线是②线路。（4）根据题意，来宾市某学校计划在12月22日前后开展“消防安全知识进校园”活动，这一天太阳直射点位于23.5°S（南回归线）附近。根据东早西晚的规律，AB两点中，A在B的东方，太阳东升西落，所以先迎来日出的是A点。

【点评】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，被形象的称为地图的“语言”；地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比。（1）根据材料可知，学校想开展“消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识。校园地形图主要侧重于展示校园内的地形起伏、高低变化等信息，对绘制学校综合楼安全通道示意图没有参考价值，A错误；来宾市行政区划图主要展示的是来宾市各个行政区的划分、边界以及行政中心的位置等信息，对绘制学校综合楼安全通道示意图没有参考价值，B错误；学校综合楼平面图会详细展示综合楼的内部结构、各个房间的分布、出入口位置、走廊布局等信息，对绘制上图具有很高的参考价值，C正确；来宾市交通图主要呈现的是来宾市的交通线路，对于校园内部的建筑和设施等内容没有涉及，对绘制上图没有参考价值，D错误。故选C。（2）根据所学知识可知，地图的三个基本要素是方向、图例和注记、比例尺。（3）图中比例尺为1：1000，表示图上1厘米表示实地距离1000厘米。经测量图中维修间到配电房之间的距离为1.5厘米，则实地距离为1.5×1000=1500厘米=15米。发生灾情时，按逃生距离最短的原则。读图可知，身处食堂的学生的最佳逃生路线是②线路。因为②线路最短。（4）来宾市某学校计划在12月22日前后开展“消防安全知识进校园”活动，12月22日前后为冬至日，这一天太阳直射点位于23.5°S（南回归线）附近。AB两点中，A在B的东方，太阳东升西落，所以先迎来日出的是A点。18．【答案】（1）东；北温；欧（2）苏伊士；印度；大西【解析】（1）、读图可知，图中“丝绸之路经济带”主要位于东半球、五带中的北温带，地跨亚洲与欧洲。（2）、读图可知，海上丝绸之路从亚洲出发，向西经过亚洲与非洲的分界线②苏伊士运河，苏伊士运河连接红海和地中海，沟通了B印度洋和C大西洋。

【点评】划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球。热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S。（1）划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球。热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S。读图可知，图中“丝绸之路经济带”主要位于东半球、五带中的北温带，地跨亚洲与欧洲。（2）读图可知，海上丝绸之路从亚洲出发，向西经过亚洲与非洲的分界线②苏伊士运河，苏伊士运河连接红海和地中海，沟通了B印度洋和C大西洋。19．【答案】（1）550-600（2）Ⅰ线路等高线较稀疏，坡度较缓，更易登山。（3）山脊；丁（4）③河流标注有误；该区域等高线向低海拔方向凸出，为山脊，不可能发育有河流。【解析】【分析】本大题以杨家镇附近地区等高线地形图为材料，共设置四道小题，涉及海拔和相对高度、坡度陡缓的判读、地形部位的判读等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。（1）、从图中可以看出，等高距为50米。山峰A周围最高的一条是550米等高线，所以山峰A的海拔高度范围是550-600米之间。（2）、根据图中信息可知，Ⅰ线所经过的区域等高线比较稀疏，这意味着坡度较缓。登山时，坡度缓的步道行走起来会更省力，所以邦邦建议选择Ⅰ线。（3）、登山途中，爷爷说“用地形，用险制塞”和“就地取材”是历代建筑长城的重要经验。读图可知，图中长城所在位置等高线向海拔低处凸，为山脊。瀑布通常出现在有河流流经的陡崖处，陡崖是等高线重合的地方。登山路上，邦邦遇到一个野外考查小组，小组计划考查附近的瀑布，图中丁地等高线重合，是陡崖，且有河流流经，所以瀑布位于丁地。（4）、登上最高峰，邦邦看到清凉河流向远方，图中标注了四条河流①②③④，其中，标注有误的河流是③。河流一般发育在山谷中，③处等高线向海拔低处凸出，为山脊，山脊是分水线，不会形成河流，所以③处标注河流是错误的。

【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。（1）等高线地形图中，等高距是指相邻两条等高线之间的高度差。从图中可以看出，相邻等高线的海拔差为50米，即等高距为50米。山峰A周围的等高线，最高的一条是55