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文档简介

2027届湖南省娄底一中学附属实验学校数学七上期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若|m-1|=4,|n|=7,且m﹣n>0,则m+n的值是()A.10 B.2 C.﹣10或﹣2 D.2或﹣22.下列四个算式:①;②;③;④,其中正确的算式有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3.下列各式,正确的是()A. B. C. D.4.比较﹣3,1,﹣2的大小,下列判断正确的是()A.﹣3<﹣2<1 B.﹣2<﹣3<1 C.1<﹣2<﹣3 D.1<﹣3<﹣25.化简的结果是()A. B. C. D.06.下列说法中正确的是()A.平方是本身的数是1 B.任何有理数的绝对值都是正数C.若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等 D.多项式2x2+xy+3是四次三项式7.用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆下去,则第n个“口”字需要用棋子()A.(4n﹣4)枚 B.4n枚 C.(4n+4)枚 D.n2枚8.2020年国庆期间,某著名景点接待游客总人数约为1270000人,将1270000用科学记数法表示为().A. B. C. D.9.当分别等于3和时,多项式的值是()A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.异号10.据报道:在2019年10月1日,参加北京天安门国庆阅兵和群众“同心共筑中国梦”为主题游行的人数达到11.5万多人,11.5万用科学记数法表示为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.平方等于的数是_________;比较大小:__________12.某中学开展“阳光体育活动”,九年级一班全体同学在年月日时分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动,王老师在此时统计了该班正在参加这三个项活动的人数,并绘制了如图所示的频数分布直方图和扇形统计图.根据这两个统计图,可以知道此时该班正在参加乒乓球活动的人数是________________________人.13.单项式的系数是______,次数是______.14.已知和是同类项,则的值是_______.15.正方体切去一块,可得到如图几何体,这个几何体有______条棱.16.已知代数式的值是-4,则代数式的值是__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)清远市为加快新农村建设,建设美丽乡村,对A、B两类村庄进行了全面改建.根据预算,建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄共需资金270万元;我县建设了2个A类村庄和5个B类村庄共投入资金1020万元.(1)建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是多少万元?(2)改建3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄共需资金多少万元?(3)由于村财政有限,A类和B类村每村村财政只能拿出20万出来建设,其余的都需要市财政补助,请问改建3个A类和6个B类村庄,市财政共需要补助多少万元?18.(8分)为了丰富学生的校园生活,学校组织了“唱响青春”为主题的合唱比赛.初一(2)班准备统一购买演出服装和领结,班干部花费265元,在甲商场购买了3件演出服装和5个领结,已知每件演出服装的标价比每个领结的标价多75元.(1)求甲商场每件演出服装和每个领结的标价各是多少元?(2)临近元旦,商场都开始促销活动.同学们发现乙商场也在出售同样的演出服装和领结,并且标价与甲商场相同.但甲商场的促销活动是买一送一(即买一件演出服装送一个领结),乙商场的促销活动是所有商品按标价打九折.如果初一(2)班继续购买30件演出服装和60个领结,去哪家商场购买更合算?19.(8分)如图,点平面直角坐标系的原点,三角形中,,顶点的坐标分别为,且.(1)求三角形的面积;(2)动点从点出发沿射线方向以每秒个单位长度的速度运动,设点的运动时间为t秒.连接,请用含t的式子表示三角形的面积;(3)在(2)的条件下,当三角形的面积为时,直线与轴相交于点,求点的坐标20.(8分)计算下列各式:(1)=;(2)=;(3)=;(4)=;(5)=;(6)猜想=.(用含n的代数式表示)21.(8分)已知平面上四个点.(1)按下列要求画图(不写画法)①连接,;②作直线;③作射线,交于点.(2)在(1)所画的图形中共有__________条线段,__________条射线.(所画图形中不能再添加标注其他字母);(3)通过测量线段,,,可知__________(填“”,“”或“”),可以解释这一现象的基本事实为:_______________________.22.(10分)计算:(1)﹣14﹣5+30﹣2(2)﹣12×2+(﹣2)2÷4﹣(﹣3)23.(10分)如图,(1)等于吗?(2)若,则等于多少度?24.(12分)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一题:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.请你求出此人第六天的路程.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据绝对值的概念,可以求出m、n的值,再分两种情况讨论,即可得到答案.【详解】解:或或或当时,当时,的值是:或故选C.本题考查了绝对值的含义及性质,(1)任何有理数的绝对值都是大于或等于1的数,这是绝对值的非负性.(2)绝对值等于1的数只有一个,就是1.(3)绝对值等于一个正数的数有两个,这两个数互为相反数.(4)互为相反数的两个数的绝对值相等.掌握以上知识是解题的关键.2、D【分析】根据有理数的减法法则、绝对值性质、乘方的运算法则及除法法则计算可得.【详解】解:①,此计算正确;②,此计算正确;③,此计算错误;④,此计算正确。故选:D.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则及其绝对值的性质.3、A【分析】根据平方根、立方根、算术平方根的定义进行作答即可.【详解】解:A.,选项正确;B.,选项错误;C.,选项错误;D.,选项错误.故答案为A.本题考查了平方根、立方根、算术平方根的定义,解题的关键在掌握算术平方根和平方根的区别和联系.4、A【解析】试题分析:根据实数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小.因此,∵﹣3<﹣2<0<1,∴﹣3<﹣2<1正确.故选A.考点:有理数大小比较.5、B【分析】先去括号,然后合并同类项即可.【详解】解:原式,故选:B.本题考查了整式的加减和去括号,掌握知识点是解题关键.6、C【分析】根据平方根的定义、绝对值的定义和性质以及多项式的意义逐项分析即可.【详解】A.平方是本身的数是0和1,故该选项错误;B.0的绝对值是0不是正数,故该选项错误;C.若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等,正确;D.多项式2x2+xy+3是二次三项式,故该选项错误.故选C.本题考查了平方根、绝对值的性质和多项式的性质,属于基础性题目,比较简单.7、B【分析】观察图形可知,构成每个“口”字的棋子数量,等于构成边长为(n+1)的正方形所需要的棋子数量减去构成边长为(n+1-2)的正方形所需要的棋子数量.【详解】解:由图可知第n个“口”字需要用棋子的数量为(n+1)2-(n+1-2)2=4n,故选择B.本题考查了规律的探索.8、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将1270000用科学记数法表示为:1.27×1.

故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、A【分析】通过观察代数式可以发现:x的指数都是偶次幂,当x互为相反数时,含有x的代数式的值都是相同的,因此不论x=3或x=-3不影响计算的结果,也就是说结果相等;也可以分别求出当x分别等于3和-3时,多项式3x4-2x2+1的值各是多少,然后比较大小.【详解】解:解法一:由分析可知:当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等的;解法二:分别求出当x分别等于3和-3时,多项式的值:当x=3时,

=3×34-2×32+1

=243-18+1

=226

当x=-3时,

=3×(-3)4-2×(-3)2+1

=243-18+1

=226

∴当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等.

故选:A.本题考查代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.本题中注意观察字母的指数,无需计算即可判定.10、B【分析】先将11.5万改写为115000,再根据科学记数法的形式写出来.【详解】11.5万=115000=故选B.本题考查科学记数法,其形式为,其中,n是原数的整数位数减1.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、>【分析】利用有理数的乘方法则计算;按有理数大小比较法则,两两比较即可.【详解】解:平方等于的数是,故答案为:;|-0.5|=,||=,因为<,所以-0.5>,故答案为:>.本题考查有理数乘方的运算法则以及有理数大小比较,有理数大小的比较法则:1、正数都大于零,负数都小于零,正数大于一切负数;2、两个正数,绝对值大的数大;3、两个负数,绝对值大的数反而小.解题关键是熟练掌握运算法则和比较法则.12、【解析】用参加巴山舞的人数除以其占比,即可得到总人数,再减去参加巴山舞与篮球的人数即可得到参加兵乓球活动的人数.【详解】∵参加巴山舞的人数为25人,占总人数的50%∴总人数为25÷50%=50人∵参加篮球活动的人数为10人∴参加兵乓球活动的人数为50-25-10=1人故答案为:1.本题考查了条形图与扇形图,根据人数与占比求出总人数是解题的关键.13、21【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式的数字因数2即为系数,所有字母的指数和是,即次数是1.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.14、1【分析】根据同类项的定义列式求出m、n的值,然后计算即可.【详解】解:∵和是同类项,∴2m=1,3−n=1,解得:m=2,n=2,则m+n=2+2=1.故答案为:1.本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个相同:①所含字母相同,②相同字母的指数相同.15、1【分析】通过观察图形即可得到答案.【详解】如图,把正方体截去一个角后得到的几何体有1条棱.故答案为:1.此题主要考查了认识正方体,关键是看正方体切的位置.16、-11【分析】根据的值可得的值,整体代入计算即可.【详解】解:∵,∴,∴故答案为:-11本题考查了代数式求值问题,整体代入思想是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)建设一个A类美丽村庄所需资金是110万元,建设一个B类美丽村庄所需资金1万;(2)改建3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄共需资金1290万元;(3)1110万元【分析】(1)设建设一个A类美丽村庄所需资金是x万元,建设一个B类美丽村庄所需资金(270-x)万元,然后列出方程,解方程即可;(2)由题意,直接列出式子进行计算,即可得到答案;(3)由题意,直接列出式子进行计算,即可得到答案.【详解】解:(1)设建设一个A类美丽村庄所需资金是x万元,建设一个B类美丽村庄所需资金(270-x)万元.依题意,得:解得:.270110=1.答:建设一个A类美丽村庄所需资金是110万元,建设一个B类美丽村庄所需资金1万元.(2)110×3+1×6=1290(万元)答:改建3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄共需资金1290万元.(3)(110-20)×3+(1-20)×6=1110(万元).答:改建3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄,市财政共需要补助1110万元.本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握题意,正确的列出方程,从而进行解题.18、(1)每件演出服饰的标价为80元,每个领结的标价为5元;(2)在乙商场购买更合算.【分析】(1)设每个领结的标价为x元,则每件演出服饰为元,然后根据题意可列方程求解;(2)由(1)可得每件服饰和领结的标价,进而分别算出在甲商场购买的总额和乙商场购买的总额,然后进行比较即可.【详解】解:(1)设每个领结的标价为x元,则每件演出服饰为元,由题意得:,解得:,∴每件演出服饰的标价为:(元);答:每件演出服饰的标价为80元,每个领结的标价为5元.(2)由(1)及题意可得:在甲商场购买的总额为:(元);在乙商场购买的总额为:(元);∵2550>2430,∴在乙商场购买更合算;答:在乙商场购买更合算.本题主要考查一元一次方程的实际应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.19、(1)6;(2)或;(3)【分析】(1)由非负数的性质求出m、n即可解决问题;

(2)如图1,当点P在线段AC上时,PC=t,AP=4-t,可求出三角形ABP的面积,如图2,当点P在线段CA的延长线上时,PC=t,AP=t-4,可求出三角形ABP的面积.

(3)当点P在线段AC上时,不合题意,当点P在线段CA的延长线上时,t−6=.求出t=9,根据三角形PAB的面积可求出OD的值,则可得解.【详解】(1)三角形的面积为(2)①如图1,当点在线段上时,三角形的面积为②如图2,当点在CA延长线上时,三角形的面积为(3)①当点在线段AC上时,解得(舍)②如图,当点在CA延长线上时,解得三角形的面积=三角形的面积+梯形的面积解得点∵在轴上且在原点的上方,点的坐标为本题是三角形综合题,考查了非负数的性质,三角形的面积,坐标与图形的性质等知识,解题的关键是正确理解运用分类思想及数形结合思想.20、(1)3;(2)6;(3)10;(4)15;(5)210;(6)【分析】(1)利用立方运算及算术平方根运算即可;(2)利用立方运算及算术平方根运算即可;(3)利用立方运算及算术平方根运算即可;(4)利用立方运算及算术平方根运算即可;(5)利用立方运算及算术平方根运算即可;(6)通过前五个计算可发现规律结果为.【详解】解:(1)==3,故答案为3;(2)==6,故答案为6;(3)==10,故答案为10;(4)==15,故答案为15;(5)=210,故答案为210;(6)=,故答案为.本题考查了平方根及立方的运算中的规律探究问题,解题的关键是通过前五个特殊例子找到一般性规律.21、(1)见解析;(2)8条线段;9条射线;(3);两点之间线段最短.【解析】(1)根据线段、直线、射线的定义画图即可;(2)按照线段、射线的定义计数即可;(3),可以解释这一现象的基本事实为:两点之间线段最短.【详解】解:(1)①如图线段AB,DC即为所求

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