新高考物理人教版一轮复习学案131机械振动_第1页
新高考物理人教版一轮复习学案131机械振动_第2页
新高考物理人教版一轮复习学案131机械振动_第3页
新高考物理人教版一轮复习学案131机械振动_第4页
新高考物理人教版一轮复习学案131机械振动_第5页
已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1讲机械振动

知识点一简谐运动

1.简谐运动

(1)定义:如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成

正比,并且总是指向,质点的运动就是简谐运动.

(2)平衡位置:物体在振动过程中为零的位置.

(3)回复力

①定义:使物体返回到的力.

②方向:总是指向.

③来源:属于力,可以是某一个力,也可以是几个

力的或某个力的.

(4)简谐运动的特征

①动力学特征:尸回=.

②运动学特征:x、v、a均按正弦或余弦规律发生周期性变化

(注意v、a的变化趋势相反).

③能量特征:系统的机械能守恒、振幅A不变.

2.描述简谐运动的物理量

物理

定义意义

量

由________指向质点描述质点振动中某时刻的

位移

________的有向线段位置相对于________的位

移

振动物体离开平衡位置的描述振动的________和能

振幅

旦

里

振动物体完成一次

周期

________所需时间描述振动的________,两者

振动物体_______内完成互为倒数:T=________

频率

全振动的次数

知识点二简谐运动的公式和图像

1.表达式

(1)动力学表达式:F=-kx,其中“一”号表示回复力与位移

的方向.

(2)运动学表达式:x=As加®t+(p),其中A代表振幅,0)=2忒

表示简谐运动的,(3t+(p)代表简谐运动的相位,(p叫做

2.图像

(1)从平衡位置开始计时,函数表达式为x=,图像

如图甲所示.

(2)从最大位移处开始计时,函数表达式为x=,图

像如图乙所示.

(3)如图丙所示,从任意位置开始计时,函数表达式为x=

(4)根据简谐运动的图像可以知道质点在任意时刻离开平衡位

置的.

知识点三单摆、周期公式

简谐运动的两种模型的比较:

模型弹簧振了单摆

(1)摆线为不可伸缩的轻

(1)强簧质量可忽略

简谐运细线

(2)无摩擦等________

动条件(2)无空气阻力

(3)在弹簧弹性限度内

(3)最大摆角________

摆球________沿圆弧切

回复力弹簧的________提供

线方向的分力

平衡位置弹簧处于________处________点

周期与________无关—

知识点四受迫振动和共振

I.受迫振动

(1)概念:系统在的外力(驱动力)作用下的振动.

(2)振动特征:受迫振动的频率等于的频率,与系统

的无关.

2.共振

(1)概念:驱动力的频率等于系统的时,受迫振动的

振幅的现象.

(2)共振条件:驱动力的频率等于系统的.

(3)特征:共振时最大.

t=0起,乙第一次到达右方最大位移时,甲振动到了平衡位置,

且向左运动

2.[人教版选修3-4P21。改编](多选)一单摆在地面上做受迫

振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,则下

列说法正确的是()

A.此单摆的周期约为0.5s

B.此单摆的摆长约为

C.若摆长增加,共振曲线的峰将向左移动

D.若把该单摆从福建移到北京,要使其固有频率不变,应增

加摆长

考点一简谐运动的规律自主演练

1.简谐运动中路程(s)与振幅(A)的关系

(1)质点在一个周期内通过的路程是振幅的4倍.

(2)质点在半个周期内通过的路程是振幅的2倍.

(3)质点在四分之一周期内通过的路程有以下三种情况:

①计时起点对应质点在三个特殊位置(两个最大位移处和一个

平衡位置)时,s=A;

②计时起点对应质点在最大位移和平衡位置之间且向平衡位

置运动时,s>A;

③计时起点对应质点在最大位移和平衡位置之间且向最大位

移处运动时,s<A.

2.简谐运动的重要特征

回复力F=-kx,F(或a)的大小与x的大小成正比,

受力特征

方向相反

靠近平衡位置时,小物块a、F、x都减小,v增大;

运动特征

远离平衡位置时,a、F、x都增大,v减小

振幅越大,能量越大,在运动过程中,系统的动能和

能量特征

势能相互转化,机械能守恒

质点的位移、回复力、加速度和速度随时间做周期性

周期性特

变化,变化周期就是简谐运动的周期T;动能和势能

征

也随时间做周期性变化,其变化周期为3

关于平衡位置O对称的两点,速度的大小、动能、势

对称性特

能相等,两对平衡位置的位移大小相等;由对称点到

征

平衡位置0用时相等

[多维练透]

1.[2021•陕西西安一中月考](多选)下列关于简谐运动的说法

正确的是()

人速度和加速度第一次同时恢复为原来的大小和方向所经历

的过程为一次全振动

8.位移的方向总跟加速度的方向相反,跟速度的方向相同

C.一个全振动指的是动能或势能第一次恢复为原来的大小所

经历的过程

。.位移减小时,加速度减小,速度增大

2.(多选)一弹簧振子沿x轴做简谐运动,平衡位置在坐标原

点,t=()时刻振子的位移x=—().1加;t=1.2s时刻振子刚好第2

次经过x=0.1加的位置且速度为零.下列有关该振子的运动问题

的说法正确的是()

A.振幅为0.1加

B.周期为1.2s

C1.2s内的路程是0.6机

t=0.6s时刻的位移为0.1m

3.(多选)如图所示的弹簧振子水平放置,忽略空气阻力时,

它将在COB之间来回往复的做简谐运动,其中O点为平衡位置,

简谐运动的振幅为A,弹簧的劲度系数为k,原长为L,弹簧振子

的周期为T,小球质量为m,且规定向右为位移的正方向.由此

判断下列说法正确的是()

A.振子在O点,动能最大,势能最小

B.从C到O,速度为负并且增大,从O到B,速度为正并

且减小

C.从B到O,回复力为负并且减小,从O到C,回复力为

正并且增大

D.若t=0时刻,小球在。点且向右运动,则小球的位移时

间关系为x=Asi〃(与・t)

考点二简谐运动图像的理解和应用师生共研

1.根据简谐运动图像可获取的信息

⑴振幅A、周期T(或频率f)和初相位夕(如图所示).

⑵某时刻振动质点离开平衡位置的位移.

⑶某时刻质点速度的大小和方向:曲线上各点切线的斜率的

大小和正负分别表示各时刻质点的速度的大小和速度的方向,速

度的方向也可根据下一时刻质点的位移的变化来确定.

(4)某时刻质点的回复力和加速度的方向:回复力总是指向平

衡位置,回复力和加速度的方向相同,在图像上总是指向t轴.

(5)某段时间内质点的位移、回复力、加速度、速度、动能和

势能的变化情况.

2.利用简谐运动图像理解简谐运动的对称性

(1)相隔山=(n+3T(n=(),1,2,…)的两个时刻,弹簧振子

的位置关于平衡位置对称,位移等大反向,速度也等大反向.

(2)相隔/t=nT(n=O,1,2,…)的两个时刻,弹簧振子在同

一位置,位移和速度都相同.

例1有一个在y方向上做简谐运动的物体,其振动图像如图

所示.下列关于图甲、乙、丙、丁的判断正确的是(选项中v、F、

a分别表示物体的速度、受到的回复力和加速度)()

A.甲可作为该物体的v-1图像

B.乙可作为该物体的F・t图像

C.丙可作为该物体的F-t图像

D.丁可作为该物体的a-1图像

练1[2019•全国卷II34(1)]

如图,长为1的细绳下方悬挂一小球a,绳的另一端固定在天

花板上0点处,在0点正下方3的O处有一固定细铁钉.将小球

向右拉开,使细绳与竖直方向成一小角度(约为2。)后由静止释放,

并从释放时开始计时.当小球a摆至最低位置时,细绳会受到铁

钉的阻挡.设小球相对于其平衡位置的水平位移为x,向右为正.下

列图像中,能描述小球在开始一个周期内的K-1关系的是()

练2(多选)如图甲所示,弹簧振子以点O为平衡位置,在A、

B两点之间做简谐运动,取向右为正方向,振子的位移x随时间t

的变化如图乙所示.下列说法正确的是()

A.t=0.8s时,振子的速度方向向左

3.t=0.2s时,振子在O点右侧6cm处

Ct=0.4s和t=1.2s时,振子的加速度完全相同

t=0.4s到t=0.8s的时间内,振子的速度逐渐增大

练3(多选)甲、乙两弹簧振子图像如图所示,则可知0

A.两弹簧振子完仝相同

b两弹簧振子所受的回复力最大值之比F甲:F乙=2:1

C.振子甲的速度为零时,振子乙的速度最大

D.两振子的振动频率之比f甲:f乙=1:2

考点三单摆模型及周期公式多维探究

1.单摆的受力特征

(1)回复力:摆球重力沿圆弧切线方向上的分力,F回=一mgs加

。=一罕x=-kx,负号表示回复力F回与位移x的方向相反.

⑵向心力:细线的拉力和重力沿细线方向分力的合力充当向

心力,F向=入一mgcos0.

(3)两点说明:

2

①当摆球在最高点时,F向=十=0,Fr=mgcos0.

②当摆球在最低点时,F向=吟江最大,Fr=7ng+7n+.

周期公式T=2兀1的两点说明

(1)1为等效摆长,表示从悬点到摆球重心的距离.

(2)g为当地重力加速度.

3.单摆的振动周期(T=2不£)与摆长和当地重力加速度有关

而与振幅和摆球质量无关.

题型1|单摆周期公式的应用

例2两个质量相等的弹性小球分别挂在1尸1Mb=0.25m

的细绳上,两球重心等高,如图所示.现将B球偏一个很小的角

度后放开,从B球开始运动时计算,经过4s两球相碰的次数为0

A.3次B.4次

C.5次。.6次

题型2|单摆模型的应用

例3将一测力传感器连接到计算机上就可以测量快速变化的

力.图甲表示小滑块(可视为质点)沿固定的光滑半球形容器内壁在

竖直平面的A、A,之间来回滑动.A、A,点与O点连线与竖直方向

之间夹角相等且都为9,均小于5。,图乙表示滑块对器壁的压力F

随时间t变化的曲线,且图中t=0为滑块从A点开始运动的时

刻.试根据力学规律和题中(包括图中)所给的信息,求:

(1)容器的半径;

(2)小滑块的质量;

(3)滑块运动过程中的机械能.(g取1()〃亦与

练4(多选)小明在实验室做单摆实验时得到如图甲所示的单摆

振动情形,。是它的平衡位置,B、C是摆球所能到达的左右最远

位置.小明根据实验情况绘制了单摆的振动身像如图乙所示.若

2

图中单摆向右摆动为正方向,g=*.则下列选项正确的是()

A.此单摆的振动频率是0.5Hz

3.根据图乙可知开始计时时摆球在C点

C.图中P点向正方向振动

D.根据已知数据可以求得此单摆的摆长为1.0m

考点四受迫振动与共振的应用自主练透

1.自由振动、受迫振动和共振的关系比较

振动类型自由振动受迫振动共振

受力情况仅受回复力作用受驱动力作用受驱动力作用

由系统本身性质

由驱动力的周期

振动周期决定,即固有周T骤=To或f骗=

或频率决定,即

或频率期To或固有频fo

T=T必或f=f驱

率fo

振动能量振动物体的机械由产生驱动力的振动物体获得的

能不变物体提供能量最大

弹簧振子或单摆机械工作时底座共振筛、声音的

常见例子

(摆角0W5。)发生的振动共鸣等

2.对共振的理解

(1)共振曲线

如图所示,横坐标为驱动力的频率f,纵坐标为振幅A.它直观

地反映了驱动力的频率对某固有频率为fo的振动系统做受迫振动

时振幅的影响,由图可知,f与fo越接近,振幅A越大;当£=f0

时,振幅A最大.

(2)受迫振动中系统能量的转化

做受迫振动的系统的机械能不守恒,系统与外界时刻进行能

量交换.

[多维练透]

4.(多选)如图所示,支架上拴一条水平张紧的细绳,在细绳

上悬挂四个单摆,其中A、D摆的摆长均为36o九现将A摆拉离

平衡位置后释放,待各摆前后振动稳定后(取义=册心).下列说

法正确的是()

A.B摆振动的周期为1.2s

B.C摆振动的周期小于1.2s

C.B摆振动的振幅最大

D.D摆振动的振幅最大

5.(多选)如图所示是单摆做阻尼振动的位移一时间图线,下

列说法中正确的是()

A.摆球在P与N时刻的重力势能相等

艮摆球在P与N时刻的速度方向相同

C摆球在P与N时刻的机械能相等

D.摆球在运动过程中机械能越来越小

6.

[2021.金华十校联考](多选)如图所示为一个单摆在地面上做

受迫振动的共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系),则()

从此单摆的固有周期约为2s

B.此单摆的摆长约为1加

C.若摆长增大,单摆的固有频率增大

D.若摆长增大,共振曲线的峰将右移

7.[2020.新高考[卷](多选)如图所示,质量为M的物块A放

置在光滑水平桌面上,右侧连接一固定于墙面的水平轻绳,左侧

通过一倾斜轻绳跨过光滑定滑轮与一竖直轻弹簧相连.现将质量

为m的钩码B挂于弹簧下端,当弹簧处于原长时,将B由静止释

放,当B下降到最低点时(未着地),A对水平桌面的压力刚好为

零.轻绳不可伸长,弹簧始终在弹性限度内,物块A始终处于静

止状态.以下判断正确的是()

A.Mv2m

B.2m<M<3m

C.在B从释放位置运动到最低点的过程中,B所受合力对B

先做正功后做负功

。.在B从释放位置运动到速度最大的过程中,B克服弹簧弹

力做的功等于B机械能的减少量

第1讲机械振动

基础落实

知识点一

1.(1)平衡位置(2)回复力(3)①平衡位置②平衡位置

③效果合力分力

(4)①一kx

2.平衡位置所在位置平衡位置最大距离强弱全振

动单位时间快慢y

知识点二

1.⑴相反(2)快慢初相

2.(1)Asin①f(2)Acoscof(3)Asin(cot+(p)

(4)位移

知识点三

阻力很小弹力重力原长最低振幅7=2兀/

知识点四

1.(1)周期性(2)驱动力固有频率

2.(1)固有频率最大(2)固有频率(3)振幅

思考辨析

(1)X(2)X(3)X(4)V(5)X(6)X(7)X(8)V(9)X

教材改编

1.答案:AD

2.解析:单摆做受迫振动,振动频率与驱动力频率相等;当

驱动力频率等于固有频率时,发生共振,由题图知固有频率为0.5

Hz,周期为2s,故A错误;由公式7=2兀/,可得/1m,故

B正确;若摆长增加,则固有频率减小,所以共振曲线的峰将向

左移动,C正确;该单摆从福建移到北京、重力加速度变大,要

使其固有频率不变,需增加摆长,D正确.

答案:BCD

考点突破

1.解析:速度和加速度第一次同时恢复为原来的大小和方向

所经历的过程为一次全振动,故A正确;回复力与位移方向相反,

故加速度和位移方向相反,但速度方向可以与位移方向相同,也

可以相反,物体运动方向指向平衡位置时,速度的方向与位移的

方向相反,背离平衡位置时,速度方向与位移方向相同,故B错

误;一次全振动过程中,动能和势能均会有两次恢复为原来的大

小,故C错误;当位移减小时,回复力减小,则加速度在减小,

物体正在返回平衡位置,速度在增大,故D正确.

答案:AD

2.解析:,=1.2s时刻振子处在正向最大位移处,得1=0时

刻在负向最大位移处,则振幅为().lm,选项A正确;由于是第二

次到正向最大位移处,所以1.57=1.2s,T=0.8s,选项B错误;

一个周期经过的路程是4个振幅,选项C正确;/=0.6s时刻振子

位于平衡位置,选项D错误.

答案:AC

3.解析:从。至J。时,速度为正且增大,从。到3速度为

正,并且减小,故B错误.

答案:ACD

例解析:因为F=—kx,a=——,故图丙可作为F-1、a-t

1m

图像,而。随x增大而减小,故0T图像应为图乙.C正确,A、

B、D错误.

答案:C

练1解析:由单摆的周期公式T=2兀J可知,小球在钉子右

侧时,振动周期为在左侧时振动周期的2倍,所以B、D项错误.由

机械能守恒定律可知,小球在左、右最大位移处距离最低点的高

度相同,但由于摆长不同,所以小球在左、右两侧摆动时相对平

衡位置的最大水平位移不同,当小球在右侧摆动时,最大水平位

移较大,故A项正确.

答案:A

练2解析:由图像知,f=0.8s时,振子通过平衡位置向负方

向运动,所以速度方向向左,A正确;,=0.2s时,振子远离平衡

位置运动,速度逐渐减小,应在。点右侧大于6cm处,B错误;

,=0.4s和1=1.2s时,振子的加速度大小相等,方向相反,C错

误;,=0.4s到1=0.8s的时间内,振子向平衡位置运动,速度逐

渐增大,D正确.

答案:AD

练3解析:从图像中可以看出,两弹簧振子的周期之比丁甲:T

乙=2:1,则频率之比/甲:/乙=1:2,D正确;弹簧振子的周期与

振子的质量、弹簧的劲度系数2有关,周期不同,说明两弹簧振

子不同,A错误;两弹簧振子的振幅之比为2:1,但由于弹簧的

劲度系数人不一定相同,所以两振子所受的回复力(尸=一米)最大

值之比尸甲:尸乙不一定为2:1,B错误;由简谐运动的特点可知,

振子到达平衡位置时位移为零,速度最大,振子到达最大位移处

时速度为零,C正确.

答案:CD

例2解析:两质量相等的弹性小球弹性正碰后,由动量守恒

和动能相等知碰后两球交换速度,即3碰4后4以等速开始摆动,

8静止,A到最低点时第二次碰撞后A静止,B摆动,如此往复,

所以两小球相碰时均在最低点,由于两小球摆角均很小,故两球

均做简谐运动,且力=2兀但=2s,T2=2it1^=1s,从B开始运

动起经学,即0.25s两球第一次相碰,再经?即1s,两球第二次相

碰,再经蓝,即0.5s第三次相碰,由此类推,可知经过4s两球相

碰的次数为5次(第五次碰撞时,=3.25s.第六次碰撞时1=4.25s>4

s).选项C正确.

答案:C

例3解析:(1)由到乙得小滑块做简谐振动的周期T=^

由7=2兀

得R=¥=0.1m

(2)在最高点4有:

产min=,"gCOS夕

在最低点B有:

2

厂_V

K

从A到3,滑块机械能守恒,有:

mgR(1—cos。)=-inv2

2

解得:机=0.05kg

(3)滑块机械能守恒,故

E=mgR(1—cos。)=%加=5X10-4j

2

答案:(1)0.1m(2)0.05kg(3)5X10-4j

练4解析:由题图乙知周期7=2.0s,则频率/=%=0.5Hz,

所以A正确;由题图乙可知,f=0时刻摆球在负向最大位移处,

所以开始时摆球在3点,所以B错误;根据振动图像可知P

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论