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文档简介

(满分100分时间120分钟)1.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。2.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。B.高中时期4.国家奖学金的最终审批部门是()。A国家教育部B.、学院5.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。B.责任感D.教学效能感7.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。D.社会生活和群体的影响9.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效B.研究能力10.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师A.倡议性规定11.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。B.进修培训12.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()B.教学关系C.道德关系13.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习目标14.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者15.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。B.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段16.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()B.倡导学生合作精神的培养17.在全面发展教育的各构成要素中,担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是()。B.德育18.朵朵今年大班,这几天她的牙齿开始松动,她每天都在担心牙齿什么时候会掉,课堂上不A.不正确,这会让朵朵产生优越感B.正确,能促进幼儿同伴关系19.大学的“学分制”首创于()。B.剑桥大学D.斯坦福大学20.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为,侵犯了未成年学生的()。21.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()22.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这种强化是()A.自我强化23.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。24.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()25.下列高等学校课程观始于柏林大学的是()。26.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。D.水平迁移27.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订28.情操分为三类,它们是()。A.理智情操、道德情操、美的情操B.道德情操、美的情操、思想情操29.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人,国家另有规定的除外。C.未满十四周岁的公民D.未满十八周岁的公民30.以下哪种属于程序性知识()。B.产品的使用说明书A.产物、内容、操作32.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B.他常常让别人提出问题C.他总是为他的行为承担责任33.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。B.共同要素34.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.组织策略B.意义策略D.目标策略35.终身学习是教师专业发展不竭的()。36.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中,正确的是()。B.奉献能够提升企业的道德境界37.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体C.人是理性的,是善良和值得信任的38.树立正确的权力观应着重树立的观念有()。39.完善生态文明制度体系,要做到()。C.完善经济社会发展考核评价体系40.新时代教师职业道德素养的主要内容()。B.开拓创新41.职工职业道德的特点包括()。42.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()D.稳定-可变维度43.下列有关教师人格的看法正确的是()。44.记忆的基本环节包括()B.识记45.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面()。B.造成教师价值观的混乱D.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有46.搞好课堂教学要做到()。47.教师与家庭法律纠纷的特点有48.对教师要"关爱学生"的具体要求是()49.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()。B.是师德修养的基本方法50.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括()。51.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。D.行为52.法律法规对职业道德的作用有()。B.校正作用53.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据

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